【文章內(nèi)容簡介】 具體任務：以“主體參與、自由民主、生態(tài)文明”為主要目標，創(chuàng)設具有學校特色的課堂教學模式，充分發(fā)揮學生主體地位，促進學生全面發(fā)展，每節(jié)課層層過關，教學目標具體、科學，切實提高課堂教學效果和質量。與此同時，積極開發(fā)學校校本課程，構建學校自主設置、教師自主開設、學生自主選擇的校本課程體系，結合地方課程的開設切實增強課程的綜合性和選擇性。以“泰微課”為自主學習的平臺，開拓創(chuàng)新學生新型學習方式，創(chuàng)新課堂數(shù)字化學習新模式和課后網(wǎng)絡學習輔導新方式。（1）深入開展教學研究，建立“信息技術與學整合”的課題研究機制。要求中、青年教師每人一學期撰寫一篇論文、制作一個優(yōu)質課件、一節(jié)優(yōu)秀教案、一份教學論文等。創(chuàng)新機制。充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。（2）建立一盤棋抓好校本教研的管理制度，每月進行二次教研活動，做到定專題，定時間，定地點，開展同課研討活動。量化管理。教師做到兩個個一：每學期向學校提供一個典型教學案例；每學期上一節(jié)以上校級公開課、研討課。（3）加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考查、考試等教學行為和教學過程及教學常規(guī)的動態(tài)管理。青春活力行動。分管部門：學校教導處、學校團委分管負責人：學校團委大隊輔導員及各中隊輔導員 具體任務：嚴格根據(jù)國家課程標準，開設音體美課程，重視體育藝術教育，煥發(fā)學生的蓬勃朝氣和青春活力。著力提高體育課教學質量，扎實開展陽光體育運動、大課間體育活動和傳統(tǒng)體育項目進校園活動，切實加強心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。廣泛開展各類藝術社團和校園朗誦節(jié)、藝術節(jié)、文化節(jié)等活動，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。結合學校各項活動切實開展學校少年宮、雛鷹假日、學生社團、三愛三節(jié)等活動，開設學校心理咨詢室，做好學生心理輔導工作。（1）嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準，開全課程，開足課時，保證教學進度。（2）以本校實際出發(fā)，全面組織開展學生的社會實踐教育活動、科學技術活動、文學藝術活動和體育衛(wèi)生活動。（3）執(zhí)行活動課程計劃，保證時間，落實內(nèi)容，增強效果，發(fā)揮活動課程的育人功能。（4）擺正音、美、勞育的位置，訂好計劃，認真開展教育活動。（5）努力配齊音、美、勞方面的師資和設備。（6）不定期地進行學生書畫競賽、作品展。實踐體驗行動。分管部門：學校教導處、學校團委分管負責人：學校團委大隊輔導員及各中隊輔導員 具體任務：堅持知行統(tǒng)一、開放辦學，加強實踐體驗教育。充分發(fā)揮學校功能室，培養(yǎng)學生動手實踐能力。結合學校地理位置，將凡達烈士陵園、古銀杏森林公園定為學校校外實踐體驗活動基地，定時帶領學生到實踐基地開展豐富的實踐體驗活動，并組織教師參加德育培訓，積極撰寫德育隨筆，努力創(chuàng)設學校德育特色。未來素養(yǎng)行動。分管部門：學校團委分管負責人：學校團委大隊輔導員及各中隊輔導員 具體任務：注重學生基本素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、財經(jīng)素養(yǎng)、國際素養(yǎng)、卓越素養(yǎng)等素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動提高學生各方面素養(yǎng)。四、建立自我評估制度。為不斷提高素質教育工作，學校將開展經(jīng)常性自查自糾，及時改進工作。每學年進行一次全面性的自評，總結經(jīng)驗，找出問題，明確方向。第四篇：素質教育“5+2”工程實施方案 副本素質教育“5+2”工程實施方案為深入推進學校素質教育，全面提升學校教育質量，促進學生素質全面發(fā)展，根據(jù)《區(qū)教育局關于推進中小學素質教育“5+2”工程實施方案的通知》精神，結合我校實際情況，現(xiàn)制定《泰州市孔橋小學素質教育“5+2”工程實施方案》。一、指導思想堅持立德樹人宗旨，以“增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”為主要目標，以“加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”為核心內(nèi)容，以“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強??；改進美育教學，提高學生審美和人文素養(yǎng)”為重點任務，突出學生的主體性、課程的滲透性和教育的體驗性、層次性，促進學生學會認知、學會做事、學會共處、學會生存、學會改變，切實把素質教育的各項目標任務落到實處，努力培養(yǎng)品德高尚、素質優(yōu)良、全面發(fā)展的一代新人。二、主要目標根據(jù)區(qū)教育局通知精神，全面實施主題德育、自主學習、青春活力、實踐體驗和未來素養(yǎng)五大行動，構建區(qū)域推進展示和學校微創(chuàng)新激勵兩大機制，全面實施素質教育。加強領導，健全機制。成立了以校長為組長，教導主任、大隊輔導員、中隊輔導員為成員的“孔橋小學素質教育5+2工程”領導組。建立自我評估制度,分工負責，各司其職，團結一致、既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學工作事事有人抓、項項有人管、件件抓落實。泰州市孔橋小學素質教育5+2領導小組組 長：孫云生 孔榮生副組長：孔維輝 孔 鋒成 員：曹正偉 蔡 菲 楊 筠 李 榮堅持以人為本，實現(xiàn)人本管理。學校辦學水平的高低，關鍵在教師。努力造就一支思想過硬、業(yè)務精通、文明勤奮、為人師表的教師隊伍。三、具體內(nèi)容及分工主題德育行動。分管部門：學校少先隊大隊部分管負責人：大隊輔導員及各中隊輔導員具體任務：結合學校平時開展的各類德育活動，以及高港教育網(wǎng)德育之窗欄目相關內(nèi)容，結合不同學段、不同學生的實際，圍繞素質教育主題，切實開展小手拉大手文明一起走、童心向黨、法制教育進課堂、關心下一代、做一個有道德的人的主題教育給培養(yǎng)學生“愛學習、愛勞動、愛祖國”的思想情操。（1）以“小手拉大手文明一起走之文明交通伴我行”、“小手拉大手文明一起走之文明購物伴我行”、“小手拉大手文明一起走之文明餐桌伴我行”為主題，通過發(fā)放告家長書、召開家長座談會、舉行“文明之星”評選等活動促進活動的開展。（2）結合“六一”兒童節(jié)，“七一”建黨節(jié)等重大節(jié)日以學校大隊活動和中隊活動為載體，舉行“童心向黨”、“做一個有道德的人”主題教育。（3）利用每周的法制教育課，以班級為單位，圍繞法制區(qū)本教材切實、認真的上好每一節(jié)課，真正讓學生學法、懂法、用法。（4）每年“十一”國慶節(jié)，學校少先隊牽頭，以班級為單位開展形式多樣的“向國旗敬禮”活動。認真開展“五愛 ”教育。進行國旗、國徽、國歌教育，規(guī)范升旗儀式，精心設計國旗下講話，做到愛國