20xx年湖南心理咨詢師考試報名時間(編輯修改稿)
2024-11-10 00:59 本頁面
【文章內容簡介】 者的癥狀影響了社會功能，工作效率明顯下降，有泛化、回避出現(xiàn)，計2分以上根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標準，該求助者內心痛苦程度、社會功能受損程度、病程上得分6分以上，神經(jīng)癥的診斷成立。十七、良好的咨詢關系對心理咨詢有哪些意義？良好的咨詢關系是開展心理咨詢的前提條件良好的咨詢關系是咨詢達到理想咨詢效果的先決條件建立良好的咨詢關系是心理咨詢的核心內容之一。十八、如何建立良好的咨詢關系尊重：咨詢師要無條件地接納求助者熱情：咨詢師要有熱情助人的感情色彩真誠：咨詢師具有真誠的態(tài)度沒有偽裝共情：咨詢師能對求助者的內心世界理解和體驗積極關注：咨詢師對求助者言語和行動的積極、正性、光明的方面予以關注。十九、咨詢師如何表達尊重（表達尊重應注意什么？）尊重意味著咨詢師對求助者無條件接納尊重意味著平等尊重意味著禮貌尊重意味著信任尊重意味著保護隱私尊重意味著真誠二十、咨詢師如何表達熱情（表達熱情應注意什么？）在初診接待階段打好熱情基礎通過傾聽或非言語行為表達熱情咨詢中認真、耐心、不厭其煩是熱情的最好表達咨詢結束時，使求助者感到溫暖二十一咨詢師如何表達真誠（表達真誠應注意什么？）真誠不等于實話實說真誠應該實事求是真誠不是自我發(fā)泄表達真誠應該適度真誠還體現(xiàn)在非言語交流上表達真誠應考慮時間因素真誠體現(xiàn)在咨詢師的坦誠上二十二、羅杰斯對共情的觀點具體內容是什么？共情是指體驗求助者內心世界的能力。具體含義包括（1）咨詢師通過求助者的言行，深入對方內心去體驗他的情感和思維（2）咨詢師借助于知識和經(jīng)驗，把握求助者的體驗與其經(jīng)歷和人格之間的聯(lián)系，更深刻理解求助者的心理和具體問題的實質。（3）咨詢師運用咨詢技巧，把自己的共情傳達給對方，表達對求助者內心世界的體驗和所面臨問題的理解，影響對方并取得反饋。二十三、咨詢師如何表達共情（表達共情應注意什么？）咨詢師應從求助者而不是自己的角度看待求助者及其存在的問題咨詢師的共情不是要求必須與求助者有相似的經(jīng)歷感受，而是能設身處地地理解表達共情應因人而異表達共情應把握時機，共情應適度表達共情應善于把握角色表達共情要善于使用軀體語言表達共情要考慮求助者的特點與文化特征咨詢師應驗證自己是否與求助者產(chǎn)生共情。二十四、咨詢師如何表達積極關注（表達積極關注應注意什么？）積極關注就是辯證、客觀地看待求助者積極關注就是幫助求助者辯證、客觀地看待自己避免盲目樂觀反對過分消極立足實事求是二十五、咨詢師收集資料應圍繞著哪些方面“who”,求助者是誰“what”發(fā)生了什么事“when”什么時候發(fā)生的”where”在哪里發(fā)生的“why”事情發(fā)生的原因是什么“which”事情與哪些人相關“how”事情是怎樣演變的？二十六、與求助者商定咨詢目標時要注意什么咨詢目標是雙方共同的目標，應該由咨詢師與求助者共同商定。商定咨詢目標的時機應該在經(jīng)過心理診斷之后進行咨詢目標的特征（1）屬于心理學范疇（2）積極的（3）具體或量化的（4）可行的（5）可以評估的（6）雙方接受的（7）都層次統(tǒng)一的二十七、根據(jù)案例制定咨詢目標答題模板遠期目標：促進求助者心理健康與發(fā)展，充分實現(xiàn)人的潛能，達到人格完善，最終擁有健康、快樂的生活。近期目標：（1）改善認知，（不合理的信念三類：絕對化；以偏概全；糟糕至極結合案例）使其對有正確的認識（2）調整不良情緒使其擁有健康愉快的情感狀態(tài)（3）調整不良行為模式，使其擁有積極、合理、有效的行為模式和應對策略。二十八、心理咨詢可以劃分為幾個階段？每個階段的任務是什么？心理咨詢可以劃分為三個階段。（1）第一階段診斷階段；（2）第二階段咨詢階段；（3）第三階段鞏固階段診斷階段的主要任務：（1）建立良好的咨詢關系（2）收集求助者的信息（3）最終做出明確的心理診斷 咨詢階段的主要任務：（1）調整求助動機（2）商定咨詢目標（3）商定咨詢方案（4）實施方案鞏固階段的主要任務：（1）布置家庭作業(yè)，商定下次咨詢的時間和主題（3）做好咨詢的回顧總結，鞏固咨詢效果（3）追蹤調查 二十九、如何商定咨詢方案咨詢方案應由雙方在相互尊重、平等的氣氛中共同商定。咨詢方案包括以下七個方面的內容（1）咨詢目標（2）咨詢的具體心理學方法或技術的原理和過程（3）咨詢的效果及評價手段（4）雙方各自特定的責任、權利、義務（5）咨詢的次數(shù)與時間安排（6）咨詢的相關費用（7）其他問題及有關說明雙方商定的咨詢方案不是一成不變的，很有可能會隨著咨詢進程而有所調整、改變。三十、咨詢師如何傾聽（咨詢師在傾聽中應注意什么）傾聽需要以接納為基礎，只有無條件地接納求助者才能有很好的傾聽傾聽是一種積極的聽傾聽是一種認真的聽傾聽是一種關注的聽傾聽還要有適當?shù)膮⑴c避免打斷求助者避免急于下結論避免輕視求助者的問題避免干擾、轉移求助者的話題避免不適當?shù)剡\用咨詢技巧（詢問過多、概述過多、不適當?shù)那楦蟹磻┤?、使用面質技術的注意事項以事實根據(jù)為前提避免個人發(fā)泄避免無情攻擊要以良好的咨詢關系為基礎可用嘗試性面質三十二、心理咨詢師在自身的非言語行為上應注意哪些目光注視面部表情身體語言聲音特質空間距離衣著及步態(tài)三十三、什么是陽性強化法，其基本原理是什么？陽性強化法的理論基礎是行為主義理論，行為主義理論認為人及動物的行為是后天習得的，是行為結果被強化的結果。如果想建立或保持某種行為，可以對其行為進行陽性刺激，即獎勵，通過獎勵強化該行為，從而促進該行為的產(chǎn)生和出現(xiàn)的頻率，行為得以產(chǎn)生或改變。陽性強化法是建立、訓練某種良好行為的治療技術或矯正方法，也稱為“正強化法”或”積極強化法“陽性強化法的操作過程（1）明確目標行為（2）監(jiān)控目標行為（3）設計干預方案，明確陽
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