20xx春北師大版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第7課與朱元思書1(編輯修改稿)
2025-01-14 12:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作者運(yùn)用了夸張的手法，突出了水流清澈。“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”，可以看見魚兒在往來(lái)嬉戲，甚至連細(xì)小的石子也歷歷在目，從側(cè)面烘托了江水的明凈和清澈。然后以比喻夸張的手法，寫江水之急，勾勒其急湍猛浪的激越美。這樣描寫，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，顯示出富春江水的秀麗之美和壯觀之美，突出地表現(xiàn)了一個(gè)“異”字。寫“奇山”，首先從形的角度寫山勢(shì)本身之奇，奇在“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”“爭(zhēng) 高直指”，仿佛有無(wú)窮的奮發(fā)向上的生命力，它們仿佛要掙脫大地，直上青天，欲上不能，以至于 “千百成峰”，層巒疊嶂。其次從聲的角度寫空山天籟之奇，從泉聲、鳥聲、蟬聲、猿聲中，你聽到的是歡快的聲音，它們匯成了一曲對(duì)生命的頌歌，把這寂靜的山谷，變成一個(gè)熱鬧、和諧、歡樂(lè)、祥和的世界。山包容了這些生命，這些生命給這山以無(wú)限生氣。再次，從色的角度寫山林中有日無(wú)光之奇。山外雖然晴空萬(wàn)里，山中卻別有景象。作者的筆鋒又從動(dòng)到靜，寫出了谷中枝密林茂，濃蔭蔽日，在白天也只是“有時(shí)見日”的幽暗的景象。這一段寫山之形之聲之色，都緊扣一個(gè)“奇”字。） 4. 小結(jié) 作者抓住此山此水的特征，把動(dòng)與靜、聲與色、光與影巧妙結(jié)合，為讀者描繪出一幅生機(jī)盎然的山水圖，讓讀者充分享受到了富春江兩岸的山川之美。 （二）悟志趣之美 本文的標(biāo)題為《與
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