2009年品德教研組計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-11-10 00:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效方法；探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評(píng)價(jià)體系的建立等問題。四、具體工作安排： 9月份：。10月份：。11月份：。12月份：。第三篇：品德與生活、品德與社會(huì)教研組計(jì)劃（2012年春）一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指針，更新《品德與生活》、《品德與社會(huì)》教育教學(xué)的觀念，以新的理念武裝我們的頭腦，讓我們的課程更具時(shí)代性。引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)生活”，形成良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究、創(chuàng)新的科學(xué)精神。增強(qiáng)品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)地為學(xué)生形成正確的生活態(tài)度、良好的道德和科學(xué)素質(zhì)等打好基礎(chǔ)。二、上期教學(xué)反思：從上期的期末檢測，可以看出學(xué)生對(duì)教師所傳授的道德知識(shí)能較好的掌握，但聯(lián)系生活實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)際問題不夠深刻，在日常學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出來的是所傳授的道德知識(shí)學(xué)生都懂得，但落實(shí)在行動(dòng)中卻不夠好，也就是說學(xué)生從知到行有一定的距離，這是德育課程教學(xué)中較普遍的問題。反思以往的教學(xué)，在這學(xué)期我組將開展以下工作努力改變這種現(xiàn)狀通過有效的教學(xué)活動(dòng)將道德知識(shí)內(nèi)化為孩子們的自覺行動(dòng)。三、教研活動(dòng)的內(nèi)容及措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)校提出的全面提高教學(xué)質(zhì)量的要求，認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究，堅(jiān)持課堂教學(xué)八認(rèn)真，上好每一堂課。開展好組內(nèi)聽課活動(dòng)，抓好常態(tài)課，不斷提高教學(xué)水平。同時(shí)認(rèn)真組織好本組教師參加科任大組的“每周一課”的教學(xué)聽課活動(dòng)，教研活動(dòng)《品德與生活》組上課的時(shí)間定于第九周，由艾剛金老師執(zhí)教?！镀返屡c社會(huì)》上課時(shí)間為16周，執(zhí)教：覃兆運(yùn)積極參加各級(jí)舉行的教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。以科研促教學(xué)，讓研究落實(shí)。確定好新的課題研究。同時(shí)，在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)方法的研究，試圖在教學(xué)中真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、支持者、合作者，引導(dǎo)學(xué)生自主地計(jì)劃開展活動(dòng)。教學(xué)中努力體現(xiàn)本課程的生活性、開放性、活動(dòng)性。在課堂上以新課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生在課堂教學(xué)中知識(shí)和能力、過程與方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面的發(fā)展。教學(xué)中努力做到密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)歷和親身體驗(yàn)選擇整和教學(xué)內(nèi)容，努力體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)代化，使德育課程教學(xué)更有針對(duì)性，提高教學(xué)的實(shí)效。在教學(xué)中努力改變教學(xué)方式，加大學(xué)生的活動(dòng)量，促進(jìn)學(xué)生采用合作探究為主要特征的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)更符合新課程改革的精神。在評(píng)價(jià)方法上進(jìn)行嘗試和研究。力求使評(píng)價(jià)過程化、多樣化，評(píng)價(jià)的方法適合學(xué)生。四、教研活動(dòng)的具體安排：時(shí)間內(nèi)容主講主講一周研究本期教研組計(jì)劃覃兆運(yùn)四周二年級(jí)教研課艾剛金五周品德與社會(huì)四年級(jí)的教材分析彭振華八周品德與社會(huì)五年級(jí)的教材分析周茂林十二周 品德與社會(huì)六年級(jí)的教材分析覃兆運(yùn)十六周六年級(jí)教研課覃兆運(yùn)十七周期末復(fù)習(xí)的研究全體品德組人員第四篇：品德與社會(huì)教研組計(jì)劃品德與社會(huì)教研組計(jì)劃2015年9月一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指針，更新《品德與生活》、《品德與社會(huì)》教育教學(xué)的觀念，以新的理念武裝我們的頭腦，讓我們的課程更具時(shí)代性。引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)生活”，形成良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究、創(chuàng)新的科學(xué)精神。增強(qiáng)品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)地為學(xué)生形成正確的生活態(tài)度、良好的道德和科學(xué)素質(zhì)等打好基礎(chǔ)。二、任務(wù)與目標(biāo)端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成本年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本年級(jí)教研組的工作。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)，做好本學(xué)期課題研究的深入開展。三、教研活動(dòng)的內(nèi)容及措施備課：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其精神
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