16范仲淹的故事教案25篇(編輯修改稿)
2024-11-09 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與文本進行交流，在感知課文內(nèi)容的基礎上，品讀穩(wěn)重具體描繪范仲淹言行的語句，在形式多樣的品讀中感悟人物的品質(zhì)。3情感態(tài)度與價值觀：①啟發(fā)學生來向范仲淹學習，立下遠大志向，刻苦讀書；②教育學生樹立正確的人生觀，價值觀，領會并學習范仲淹“以天下為己任”的精神品質(zhì)。二、教學重點：引導學生讀懂課文，了解課文內(nèi)容，感悟人物的精神品質(zhì)。三、教學難點：理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想境界，并樹立這樣的志向和抱負。四、教學準備：生字卡、圖片五、教學板書1范仲淹的故事只身求學憂國憂民 →刻苦讀書 劃粥割齏謝絕佳肴 閉門不出六、課時劃分：兩課時（第二課時）七、教學過程：一、復習導入新課，指明讀一讀。：這節(jié)課我們繼續(xù)學習范仲淹的故事。二、初讀課文（一）默讀課文，思考課文寫范仲淹，主要是為了體現(xiàn)范仲淹的哪一方面？，板書（刻苦讀書）； ？ ①讓生自讀課文，思考問題； ②指明回答；③讓生小組討論，概括小標題； ④集體反饋，教師相機板書； 三、品讀語句，體會品質(zhì)（一）自主默讀，仔細讀讀課文； ？，他是怎么做的呢？用筆畫出范仲淹的言行（邊讀邊批注），說說哪個故事最讓你感動？ 4．集體反饋（1）指明說說哪個故事，最讓你感動？（2）為什么這個故事最讓你感動了？讓你感動的理由是什么？（3）教師指導學生體會重點詞句。只身求學“累了，就用冷水洗洗臉，餓了，就用稀粥充饑?！薄胺吨傺褪终湎н@寶貴的學習機會，廢寢忘食地苦讀詩書，鉆研學問。”（范仲淹雖然家境貧寒，但是他學習非?？炭?。引導學生想象他是怎樣刻苦讀書的？抓住重點詞語理解。）劃粥割齏“那時，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍之后再劃成四塊，早晚各食兩塊；并把咸菜切成碎末一起食用?！?“然而，范仲淹對這種清苦生活毫不介意。”（1）對于穩(wěn)重第一句話描述的情形，文中用了一個成語來概括，那就是“劃粥割齏”；（2）教師指名反饋，這說明了什么？（范仲淹的生活極其艱苦，清貧）（3）對于這種生活，范仲淹的態(tài)度是什么？（毫不介意）哪一句體現(xiàn)了他的態(tài)度？謝絕佳肴“一位好友來看望他，發(fā)現(xiàn)他的飲食如此之差，心中不忍，就送銀子給范仲淹改善生活，但范仲淹委婉的拒絕了?！保?）指名說，“委婉”的意思。（2）不是說范仲淹的生活很清貧嗎？那為什么范仲淹要拒絕呢？（3）引導學生想象：好友給范仲淹送來了銀子，范仲淹會怎么想呢？會怎么婉轉(zhuǎn)的拒絕呢？（4）范仲淹不接受銀兩，朋友便送來了美味佳肴，結(jié)果怎樣了？ “可是，幾天過去了，食品發(fā)霉變質(zhì)了，也不見范仲淹吃一口。”（5）指導學生讀好這一句話。（讀書驚訝、疑惑的語氣）（6）引導探究：范仲淹為什么不吃朋友送來的美味佳肴呢？（7）找出語句，指名說說讀了這一句話，你的感受是什么？（8）你了解到了范仲淹的哪一方面？閉門不出“可是，范仲淹卻閉門不出，仍像往常一樣埋頭苦讀。”（1）范仲淹在什么情況下依然埋頭苦讀呢？（2）其他師生呢又是怎樣表現(xiàn)的呢？（3）體會范仲淹的自信、刻苦，懂得“機會總是留給有準備的人”。四 總結(jié)全文，擴展延伸，范仲淹這么刻苦的讀書是為了什么呢？（引導學生體會“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”）。他說：“我的志向，要么當個好大夫，要么當個好宰相。好大夫為人治病，好宰相治國為民。（1）讀句子，想想他是怎樣說的；（2）練習有感情地讀這句話。（3）從這句話中，我們又能看出范仲淹是怎樣的人？（4）包含著對祖國的熱愛，再讀這句話。范仲淹正是這樣的刻苦讀書，努力學習，從政后用自己的智慧，興國利民，贏得了后人的贊揚，正所謂“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長?！薄霸粕缴n蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長?！保f說后人為什么用這句話形容范仲淹呢？五、作業(yè)布置 1．背誦課文13段； 2．抄寫讓你感受深刻的句子。你有什么收獲，請寫下來。第四篇：范仲淹故事范仲淹故事范公：指的是宋代著名的思想家、政治家、軍事家、文學家范仲淹，范公祠即范仲淹紀念祠。范仲淹（989 ~ 1052）范仲淹，字希文。和包拯同朝，為北宋名臣，吳縣（今屬江蘇）人，少年十家貧但好學，當秀才時就常以天下為己任，有敢言之名。曾多次上書批評當時的宰相，因而三次被貶。宋仁宗時官至參知政事，相當于副宰相。元昊反，以龍圖閣直學士與夏竦經(jīng)略陜西，號令嚴明，夏人不敢犯，羌人稱為龍圖老子，夏人稱為小范老子。1043年（宋仁宗慶歷三年）范仲淹對當時的朝政的弊病極為痛心，提出「十事疏」，主張建立嚴密的仕官制度，注意農(nóng)桑，整頓武備，推行法制，減輕傜役。宋仁宗采納他的建議，陸續(xù)推行，史稱「慶歷新政」?？上Р痪靡驗楸Ｊ嘏傻姆磳Χ荒軐崿F(xiàn)，因而被貶至陜西四路宣撫使，后來在赴潁州途中病死，卒謚文正。范仲淹喜好彈琴，然平日只彈履霜一曲，故時人稱之為范履霜。他工于詩詞散文，所作的文章富政治內(nèi)容，文辭秀美，氣度豁達。他的《岳陽樓記》一文中的「先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂」兩句，為千古佳句。也是他一生愛國的寫照。大家都知道，范仲淹不是博山人，而是蘇州吳縣人，博山是范仲淹的母親謝氏的娘家，也就是說他的外祖母家在博山。范仲淹兩歲的時候，他的父親病故了，那時他的母親還很年輕，便沖破世俗的束縛，帶他改嫁到了長山縣（今淄博市周村一帶）的朱氏家中，少年時代的范仲淹，在朱家經(jīng)常受到虐待，他的母親感到非常傷心，便把他護送到博山的荊山寺讀書學習，后人敬佩他的政績和節(jié)操，便在他少年讀書學習的地方建祠紀念。范仲淹，字希文，蘇州吳縣人，他生于宋太宗端拱二年（公元 989 年），卒于宋仁宗皇祐四年（公元 1052 年），終年六十四歲。仁宗時，他武官曾任樞密副使（大致相當于國防部
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