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正文內(nèi)容

魏晉南北朝十二講書評[范文](編輯修改稿)

2024-11-09 23:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)是生澀。陶謝的不同,反映了兩代詩風(fēng)的嬗變,“性情大隱,聲色大開”,極貌寫物,窮力追新,成為南朝詩的主流,影響到唐代。謝惠連,詩作仿謝靈運(yùn),詩寫得輕靈綺麗。顏延之:尚巧似,多雕飾和典故,辭藻富麗繁縟,被稱為“錯(cuò)彩鏤金”。第二節(jié)鮑照才秀人微,個(gè)性卻奇崛昻藏,為元嘉三大家之一。鮑詩內(nèi)容有:,對門閥社會抗?fàn)?,如《擬行路難》之四、六; ,如《代出薊北門行》;、棄婦的詩,尤為感人,如《代白頭吟》; ; 。鮑詩風(fēng)格俊逸豪放,奇矯凌厲,有險(xiǎn)俗、險(xiǎn)急的特點(diǎn),個(gè)性十分鮮明,表現(xiàn)在詩中多流露激越情、不平氣;形式上多得力于漢魏樂府、南朝民歌,自由而淋漓盡致的抒情,洋溢著跳蕩雄肆之氣,個(gè)性張揚(yáng),從而贏得杜甫等的推崇。鮑照發(fā)展了七言詩,創(chuàng)造了以七言為主的歌行體,押韻靈活自由,為七言詩開拓了道路。[閱讀書目]《謝靈運(yùn)集校注》,謝靈運(yùn)撰,顧紹伯校注,中州古籍出版社1987 《鮑參軍集注》,鮑照撰,鐘仲聯(lián)增補(bǔ)集說校,上海古籍出版社1980 [思考題] 。第六章 永明體與齊梁詩壇[教學(xué)目標(biāo)]學(xué)習(xí)本章,熟悉并把握永明體的興起及其對中國詩歌的影響;掌握沈約、謝朓詩歌的藝術(shù)成就;了解宮體詩的特點(diǎn)和成就。[教學(xué)重難點(diǎn)]永明體、謝朓山水詩、宮體詩評價(jià) [教學(xué)方法]講授 [教學(xué)時(shí)間]2學(xué)時(shí) [教學(xué)內(nèi)容]此時(shí)詩人自覺追求詩歌的語言形式美、音樂美,為唐律詩奠基,先后形成幾大詩人集團(tuán)的群體風(fēng)格。宮廷詩人把南朝民歌帶入宮廷,寫女子及其相關(guān)物象,以艷辭寫聲色,在技巧方面積累經(jīng)驗(yàn),為唐詩奠基。第一節(jié) 沈約、謝朓和永明體齊梁詩講究聲律對偶,是新體詩形成發(fā)展期。漢字聲有高下長短,把聲調(diào)有規(guī)則的組合,可構(gòu)成鏗鏘和諧的音樂美,對其進(jìn)行探討,是有著復(fù)雜的原因的。沈約等積極研究聲、韻、調(diào)的組合,在消極意義上提出了詩歌創(chuàng)作要避免的八種毛病,在積極意義上明確了"一簡之內(nèi),音韻盡殊;兩句之中,輕重悉異"的基本原則。早期苛細(xì),影響了自然表達(dá),但自覺運(yùn)用聲律,可增加詩的形象美,加強(qiáng)表達(dá)效果,為古典詩的完美作出了貢獻(xiàn),有積極的意義。沈約詩清怨?;?qū)懮剿蚴汶x別愁,言淺情深。謝朓詩:寫山水的作品,繼承謝靈運(yùn)詩的細(xì)致清新,又情景交融,擺脫玄言詩的尾巴,形成清新流麗的風(fēng)格,他追求"好詩圓美流轉(zhuǎn)如彈丸",語言清新流暢,聲韻鏗鏘婉轉(zhuǎn),耐人回味,"在筆墨之中、筆墨之外,別有一段深情妙理"。謝朓的詩,警句對仗工整。短詩清新含蓄,富民歌意味,為五絕作出貢獻(xiàn)。他對唐詩繁榮作出了貢獻(xiàn),從而贏得李白杜甫的推崇。王融的詩構(gòu)思含蓄有韻致,寫景細(xì)膩清麗,語言華美平易流暢,近于謝朓,所謂"詞美英凈"。受永明體影響的詩人::寫對游宦的厭倦,羈旅相思;詩語平易曉暢,雋美清幽,又長于酬答傷別,狀物鮮麗,語言省凈,重審音練字,對偶精工,近于唐律精美的寫景對句。:寫離別、思鄉(xiāng)。風(fēng)格清麗,以寫江景見長,畫面優(yōu)美,情意流貫,不少作品可視為唐五律的濫觴。第二節(jié) 齊梁詩人集團(tuán)東晉有王、謝等家族中心式的文學(xué)集團(tuán)。劉宋時(shí)有以宮廷、諸侯王為中心的文學(xué)集團(tuán),如臨川王劉義慶。齊梁幾個(gè)文人集團(tuán)::有竟陵八友,創(chuàng)作永明體詩,群體創(chuàng)造,富競爭氛圍。:以帝王之尊倡導(dǎo)文學(xué)。:重詩文創(chuàng)作和學(xué)術(shù),與人編選《文選》。:倡新變,為詩清靡,聚集文人,創(chuàng)作宮體詩,"清辭巧制,止乎衽席之間;雕琢曼藻,思極閨闈之內(nèi)",有徐庾父子相隨,時(shí)稱“徐庾體”。此一集團(tuán)詩歌創(chuàng)作繁榮,影響深遠(yuǎn)。第三節(jié) 從市井到宮庭南朝皇室皆行伍出身,來自社會下層。他們?nèi)胫骰蕦m后,仍留戀,學(xué)習(xí)市井之風(fēng)習(xí)。而南朝以來流行的市井歌詞及文人歌詩,尤多側(cè)艷之風(fēng),這又正合縱情聲色的統(tǒng)治者的口味。南朝樂府機(jī)構(gòu),曾采集大量的民歌配樂演唱,從而使南朝市井民歌進(jìn)行入宮庭。加之漢魏之世雅樂散亡,江南自東晉以后,流行被視為“鄭衛(wèi)淫俗”之樂的清商曲。南朝民歌與清商曲在宮庭中相結(jié)合,便產(chǎn)生了宮體詩。宮體詩之稱始于梁簡文帝,至梁陳之世發(fā)展到了一個(gè)極端。宮體詩就內(nèi)容而言,主要以宮庭生活為描寫對象,具體的題材不外乎詠物與描寫女性。其風(fēng)格比較柔盡管宮體詩內(nèi)容貧乏,它在藝術(shù)上為唐詩格律化做出了有益的探索。[閱讀書目]《謝宣城集校注》,謝脁撰,曹融南校注集說,上海古籍出版社1991 《沈約集校箋》,沈約撰,陳慶元校箋,浙江古籍出版社1995 [思考題] ①永明體 庾信與南朝文風(fēng)的北漸[教學(xué)目標(biāo)]了解北朝文化與文學(xué),掌握南北文風(fēng)融合的過程及庾信詩歌藝術(shù)成就[教學(xué)重難點(diǎn)]庾信詩歌成就及其影響 [教學(xué)方法]自學(xué) 講授 [教學(xué)時(shí)間]2學(xué)時(shí) [教學(xué)內(nèi)容]第一節(jié) 北朝文化與文學(xué)北魏孝文帝太和十九年,遷都洛陽,厲行漢化,使中原文化得以沿續(xù),北朝文壇北魏分裂為東西魏后不久,東魏為北齊所替代,西魏為北周所替代,雙方在文化東魏、北齊以鄴都為中心,占居當(dāng)時(shí)文化最為發(fā)達(dá)的黃河中下游地區(qū),人文薈萃,聚集了一批文人才士。北齊后主高緯設(shè)立文林館為一時(shí)盛事。當(dāng)時(shí)名士有來自南朝的顏之推,蕭愨等,有本土成長起來的邢邵、魏收等人。北齊文人自覺學(xué)習(xí)南西魏建都長安,占據(jù)關(guān)隴地區(qū)。因政治需要,西魏政權(quán)的實(shí)際操縱者宇文泰托古改制,帶有濃厚的復(fù)古色彩。反映在文學(xué)觀上,就是去華存樸,師法上古。西魏西魏攻陷江陵,庾信滯留北方,王褒等一批江左文士被遷入關(guān),成為北周文壇的主力,齊梁文風(fēng)也隨之北傳。其中北遷文士中,庾信、王褒的影響力最大,王褒以撰寫應(yīng)用性駢文著名,也有頗具抒情性的詩文。如《渡河北》《贈周處士》等。第二節(jié) 南北文風(fēng)的交融 南北分裂,東西割據(jù),政治上的對峙,地域習(xí)俗差異以及人才的多寡導(dǎo)致南北朝文化的多元化。概括而言,文學(xué)差異為:“江左宮商發(fā)越,貴于清綺;河朔詞義貞剛,重乎氣質(zhì)?!钡牵谀媳敝g,文化并未隔絕,通過使臣往來等途徑,第三節(jié) 庾信文章老更成庾信的一生,以42 庾信在南朝度過的前期生活,正逢梁代立國最安靜的階段。他與父親庾肩吾,徐陵父子同為文學(xué)侍臣,他們的創(chuàng)作被稱為“徐庾體”。其前期詩文,有供君王消遣娛樂的性質(zhì),思想內(nèi)容輕淺單薄。但在藝術(shù)上爭奇斗巧,打破陳規(guī),開啟了唐庾信后期作品以鄉(xiāng)關(guān)之思發(fā)為哀怨之辭,蘊(yùn)含豐富的思想內(nèi)容,充滿深切的情感,筆調(diào)勁健蒼涼,藝術(shù)上也更為成熟。其“鄉(xiāng)關(guān)之思”主要有以下內(nèi)容:感傷時(shí)變,魂?duì)抗蕠?;嘆恨羈旅,憂嗟身世。他由南入北的經(jīng)歷,使他的藝術(shù)造詣達(dá)到“窮南北之勝”的高度,這在中國文學(xué)史上具有典型的意義。他汲取了齊梁文學(xué)的修辭技巧,又接受了北朝文學(xué)的渾灝勁健之風(fēng),從而開拓和豐富了審美意境,為唐[閱讀書目]《庾子山集注》,庾信撰,(清)倪璠注,《四庫備要本》。[思考題] 魏晉南北朝的辭賦,駢文與散文[教學(xué)目標(biāo)]了解魏晉南北朝文壇的新格局;熟悉其個(gè)性化與美文化的發(fā)展規(guī)律;掌握名家名作的藝術(shù)成就。[教學(xué)重難點(diǎn)]魏晉散文名家名作;駢文的形成;《水經(jīng)注》的成就 [教學(xué)方法]講授 自讀 討論 [教學(xué)時(shí)間]2學(xué)時(shí) [教學(xué)內(nèi)容]文章重個(gè)性化、美文化。駢賦講究對偶、聲律、詞藻。北朝散體文杰出。第一節(jié) 別開生面的魏晉文壇魏晉文重個(gè)性,氣爽才麗。曹操為文通脫大膽;曹丕婉麗抒情,曹植任氣而華美。魏晉賦:抒情,小品化。王粲的《登樓賦》情景交融,曹植的《洛神賦》曲折寫理想的破滅,向秀的《思舊賦》欲吐還忍,阮籍的《大人先生傳》尖銳鋒芒畢露,其余有魯褒《錢神論》,陶淵明《歸去來兮辭》,也各具特色;當(dāng)時(shí)大賦多重大題材,且融入個(gè)人生活情意;思辨色彩濃,如嵇康的論辯文。第二節(jié) 南朝美文的衍化總體上日趨華美。謝靈運(yùn)的山水賦清新,重巧似。顏延之的駢文典故繁博,修辭巧麗。鮑照的《蕪城賦》把昔盛與今衰構(gòu)成強(qiáng)烈對比,抒情味兒濃。陳壽的《三國志》駢麗而自然,范曄的《后漢書》的論贊用駢體,劉勰的《文心雕龍》為駢體的文論巨著。齊梁新變的表現(xiàn):四聲協(xié)調(diào),走向格律化;細(xì)分文體為有韻的叫文,無韻的叫筆。江淹的《別賦》寫七種分別,自覺追求新變,既重空間布局,又以情為主線;《恨賦》寫六類人的憾恨。任昉的應(yīng)用文得體而高超,孔稚圭的《北山移文》充滿俳諧嘲弄的趣味。此時(shí)的賦詩化色彩濃,如丘遲、吳均、陶弘景的山水文字,清新優(yōu)美。第三節(jié) 《水經(jīng)注》與《洛陽伽藍(lán)記》《水經(jīng)注》集六朝地志之大成,優(yōu)美而富情味兒,洋溢著對祖國山水的愛,文字清朗疏樸?!堵尻栙に{(lán)記》記洛陽寺塔,結(jié)構(gòu)上采佛書合本子注,內(nèi)容博洽而條理井然,筆底含情,極有感染力,文化意味濃。語言:四言兼參用四六駢句,又有自由靈活的散句,典麗清拔,吸取了京都大賦的氣勢與技巧,從而秾麗動人。[閱讀書目]《文選》,蕭統(tǒng)編,中華書局1974 《水經(jīng)注》,酈道元,上海人民出版社1984《洛陽伽藍(lán)記校釋》,楊衒之撰,周祖謨校釋,中華書局1963[思考題] 《洛陽伽藍(lán)記》的文學(xué)個(gè)性。第九章 魏晉南北朝小說[教學(xué)目標(biāo)]了解中國小說的起源;掌握魏晉南北朝小說的藝術(shù)特征及其對后世小說發(fā)展的影響。[教學(xué)重難點(diǎn)]中國小說的起源;《搜神記》;《世說新語》 [教學(xué)方法]講授 自讀 [教學(xué)時(shí)間]2學(xué)時(shí) [教學(xué)內(nèi)容]第一節(jié) 小說的起源與魏晉南北朝小說的興盛一、關(guān)于“小說”:“小說”一詞最早見于《莊子》;小說見于史家著錄始于班固的《漢書》;最早對小說所作權(quán)威解釋和評價(jià)的是《七略輯略》。他們認(rèn)為,小說本是街談巷語,由小說家采集記錄,成為一家之言。它雖是小道,尚有可取之處。這一評價(jià)一直影響著中國文人的小說觀。二、小說的起源:小說起源主要由以下幾個(gè)方面,(一)是神話傳說。(二)是寓言故事。(三)是史傳。三、南北朝小說的興盛:魏晉南北朝小說結(jié)集及后人輯本,共約五十種,重要的作品有邯鄲淳《笑林》,張華《博物志》等十余種。第二節(jié) 志怪與志人志怪小說記述神仙方術(shù),鬼魅妖怪,殊方異物,佛法靈異,雖然許多作品中表現(xiàn)志人小說記述人物的逸聞軼事,言談舉止,從中可以窺見當(dāng)時(shí)社會生活的一些面志怪小說按內(nèi)容可分為三類:。代表作分別為:張華的《博物志》、干志人小說的興盛與士族文人之間品評人物和崇尚清談的風(fēng)氣有很大關(guān)系。志人小說按內(nèi)容可分為:笑話、野史、逸聞軼事三類。代表作品有邯鄲淳《笑林》、葛在藝術(shù)上,魏晉南北朝小說篇幅短小,敘事簡單,往往只是粗陳梗概,而且基本上是按照傳聞加以直錄,沒有藝術(shù)的想象和細(xì)節(jié)的描寫。它只是中國小說的雛形階段,沒有成熟作品。但它是中國小說史上不可缺少的一環(huán),在小說藝術(shù)方面為后世小說積累了可貴的經(jīng)驗(yàn)。第三節(jié)《世說新語》又稱《世說》、《世說新書》,卷帙門類亦有不同。今存最早刊本為宋紹興八年所刻三卷本,共36門。《世說新語》的內(nèi)容主要記錄魏晉名士的逸聞軼事和玄虛清談,也可以說這是一部魏晉風(fēng)流的故事集。其中關(guān)于魏晉名士的種種活動如清談、品題,種種性格特征如棲逸、任誕、簡傲,種種人生的追求以及種種嗜好,都有生動的描寫。綜觀全書,可以得到魏晉時(shí)期幾代士人的群像。通過這些人物形象,可以進(jìn)而了解那《世說新語》在藝術(shù)上有較高的成就,魯迅先生曾把它的藝術(shù)特色概括為“記言則玄遠(yuǎn)冷雋,記行則高簡瑰奇”。該書及注涉及人物一千五百多個(gè),不僅數(shù)量多,而且面廣,魏晉兩朝主要人物幾乎無所不包。它對人物的描寫有的重在形貌,有的重在才學(xué),有的重在心理,但都集中到一點(diǎn),就是重在表現(xiàn)人物的特點(diǎn),通過獨(dú)特的言談舉止寫出了獨(dú)特人物的獨(dú)特性格,使之氣韻生動,活靈活現(xiàn),躍然紙上。其語言簡約含蓄,雋永傳神,透出種種機(jī)智和幽默。總之,該書成就顯著,影響十分深遠(yuǎn)。[閱讀書目]《世說新語校箋》,劉義慶撰,徐震,校箋,中華書局1984 《古小說鉤沉》,魯迅校錄,人民文學(xué)出版社1953 [思考題] 。第三篇:魏晉南北朝魏晉南北朝74:“天下才共一石,子建占八斗,吾占一斗,天下才共分一斗”。這句話是誰說的?(謝靈運(yùn))75,標(biāo)志著我國文學(xué)理論和文學(xué)批評建立完整體系的著作是?(《文心雕龍》)76,《廣陵散》的作者是?(嵇康)77,竹林七賢分別是指?(阮籍,嵇康,山濤,向秀,劉伶,王戎,阮咸)78,“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?!北硎龅氖悄膬蓚€(gè)兄弟的故事?(曹丕,曹植)79,我國著名地理學(xué)家酈道元撰寫了一本專門研究河流水道的巨著,是?(《水經(jīng)注》)80,西晉陳壽撰寫的一本記載魏、蜀、吳三國鼎立的紀(jì)傳體國別史是?(《三國志》)81,“鞠躬盡瘁,死而后已”形容的是哪一位名人?(諸葛亮)82,我國歷史上著名的才女和文學(xué)家,著有《悲憤詩》、《胡笳十八拍》的是?(蔡文姬)83,“聞雞起舞”說的是?(祖逖)84,在伐晉的“ 淝水之戰(zhàn)”中大敗,一蹶不振,之后被殺的皇帝是?(符堅(jiān))85,他是一位卓越的少數(shù)民族君主,他崇尚中國文化,禁胡服改變度量衡教育,改變姓氏并禁止歸葬,提高了鮮卑水準(zhǔn),是西北方各民族陸續(xù)進(jìn)入中原后民族融合的一次總結(jié),對中國起了重要的作用。他是?(拓跋宏)86,我國史上代父從軍的女英雄是?(花木蘭)87,創(chuàng)制了世界歷史上第一架表現(xiàn)天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀的是?(張衡)88,他的書法被譽(yù)為“飄若游云,矯若驚龍”、“龍?zhí)扉T,虎臥凰閣”、“天質(zhì)自然,豐神蓋代”,他被后人譽(yù)為“書圣”。他是?(王羲之)89,“天下第一行書”指的是?(《蘭亭序》)90,“五柳先生”指的是?(陶淵明)91,————,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違?!稓w園田居》(道狹草木長)92,因文采富麗,氣勢磅礴而聞名于世的《三都賦》的作者是?(左思)93,全面反映北魏黃河中下游地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況和技術(shù)措施,科學(xué)總結(jié)南北朝及之前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和理論知識的農(nóng)業(yè)百科全書是?(《齊民要術(shù)》)94,我國古代,有一個(gè)名人,在他四歲時(shí)和哥哥們一起吃梨,他總是拿小的,問他為什么,他說:“我小兒,法當(dāng)取小者?!彼??(孔融)95,《洛神賦圖》的作者是?(顧愷之)96,“六朝四大家”是?(顧愷之、曹不興、陸探微、張僧繇)97,?(祖沖之)98,梁朝有一位喜歡當(dāng)和尚的皇帝,他是?(蕭衍)99,頒布“殺胡令”,主張“內(nèi)外六夷,敢稱兵杖者斬之!”,拯救漢民族的的抗胡英雄是?(冉閔)100,北魏孝文帝改革中關(guān)于農(nóng)業(yè)的一個(gè)制度為?(均田制)101,魏晉南北朝時(shí),——教和——教得到廣泛傳播,尤以——教為盛。(佛教,道教,佛教)102,建安七子為?(孔融,王粲,阮瑀,陳琳,徐干,應(yīng)玚、劉楨)103,陶淵明在《———》描寫了一個(gè)與世隔絕,沒有壓迫與剝削的理想社會。(《桃花源記》)104,《——》和《——》是北朝民歌中
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