詩歌朗誦比賽(編輯修改稿)
2024-11-09 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詩人艾青曾經(jīng)深情地吟唱“為什么我的眼里常含淚水 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。詩人所熱愛著的不僅僅是養(yǎng)育了他的這片熱土，他同時(shí)也深愛著這片土地上所生活著的勤勞、善良的人們。1932年，詩人在獄中，在一個(gè)雪花飄零的冬日，想起了自己的乳母大堰河，他滿懷著懷念、感激，呈給了大堰河一首贊美長(zhǎng)詩。這首詩歌，不僅僅是獻(xiàn)給大堰河的，也獻(xiàn)給這土地上所有飽經(jīng)苦難的勞動(dòng)者，正是他們，像大地一般，用堅(jiān)韌和寬容滋養(yǎng)了整個(gè)民族?！队晗铩方嫌暌饪諠鞯纳钕?，總是帶給人無限的遐想。1927年，有一個(gè)孑然獨(dú)行的詩人從雨巷中走來，他在孤寂中咀嚼著理想的幻滅與痛苦，心中充滿了迷惘和感傷。他就是“雨巷詩人”戴望舒，他渴望遇到一個(gè)丁香一樣的姑娘，他在追尋著朦朧的一絲希望。直到現(xiàn)在，這種朦朧而又幽深的美，仿佛還纏繞在我們心間，就像丁香花那淡淡的馨香。《我們站在高高的山巔》當(dāng)詩人站在高高的山巔，那陣陣清風(fēng)與片片流云都會(huì)帶給他們觸動(dòng)。曾被魯迅譽(yù)為“中國最杰出的抒情詩人”的馮至，當(dāng)他在站在高高的山巔的時(shí)候，卻不是在抒情，他通過“十四行詩”的形式，表達(dá)了自己對(duì)生命對(duì)世界的深刻思考。人真的能像道家所說的那樣，回歸自然，與世界萬物相融合嗎？也許通過詩歌可以。《我愿意是急流》我們都熟知裴多菲的詩歌“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”。正如詩歌中所寫的那樣，裴多菲將愛情與自由看得無比重要。他本是個(gè)窮詩人，卻憑借詩歌贏得了伯爵女兒的芳心。雖然在短短的兩年之后，他就為民族解放而獻(xiàn)出生命，但這些詩歌足以使得他的愛化作永恒。《面朝大海 春暖花開》幸福是什么？每個(gè)人在心中都存有對(duì)幸福的渴望，而一千個(gè)人對(duì)幸?；蛟S有一千種定義。海子渴望的幸福是“面朝大海 春暖花開”。這是一種簡(jiǎn)單的幸福，質(zhì)樸無華，卻常常給予我們心靈安慰。當(dāng)在物質(zhì)森林中迷失了的時(shí)候，我們可以輕輕吟誦詩人的語句，分享他那幸福的閃電所帶給我們的感動(dòng)。第三篇：詩歌朗誦比賽第十一屆園藝節(jié)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案一、比賽名稱“園藝杯”詩歌朗誦比賽。二、比賽意義為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。三、比賽目的提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩歌的熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。四、比賽對(duì)象一、二年級(jí)每班各選派2名優(yōu)秀選手參加，希望各語文老師和各班主任用心指導(dǎo)。五、比賽形式比賽順序由抽簽序號(hào)決定。朗誦時(shí)間不得超過3分鐘。六、比賽時(shí)間2013年4月 30日下午午間閱讀進(jìn)行。七、比賽場(chǎng)地小會(huì)議室八、評(píng)委老師范春燕、程曉燕、陳潔九、評(píng)分項(xiàng)目：思想內(nèi)容：園藝古詩為主，內(nèi)容健康、向上，思想性強(qiáng)。（2分）精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣著得體。（2分）朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯。（3分）藝術(shù)處理：感情充沛，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）十、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)定一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。楊園中心小學(xué)教導(dǎo)處2013415第四篇
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