美術(shù)教案-飛呀飛-教學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-11-09 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、吹泡泡，認(rèn)識泡泡特點(diǎn)?！巴瑢W(xué)們，你們喜歡吹泡泡嗎？今天老師和大家一起玩泡泡的游戲，你們開心嗎？”邊吹邊引導(dǎo)學(xué)生觀察泡泡的樣子形狀：這么多泡泡，快看它是什么形狀的？ 顏色：再看看泡泡是什么顏色的？引出課題：想象一下如果把泡泡吹的足夠大就可以把你裝進(jìn)泡泡里，你會和泡泡一起飛，飛呀飛，你希望泡泡會飛到哪里去？你希望有誰陪著你一起飛？同學(xué)們相互之間說一說，再說給大家聽。二、總結(jié)泡泡特征，示范作畫總結(jié)特征，示范作畫。出示課件：瞧，這就是吹起來的泡泡，仔細(xì)觀察，你覺得泡泡有哪些特點(diǎn)？教師隨機(jī)用泡泡板書（有大有小、圓形、透明、五顏六色、有影子、一碰就破）講解遮擋、遠(yuǎn)近、透明及彩色泡泡的表現(xiàn)手法。提出問題：泡泡五顏六色又是透明的，該怎樣表現(xiàn)？三、布置任務(wù)，學(xué)生作業(yè)剛才同學(xué)們都說了很多，那么現(xiàn)在請同學(xué)們將你們想象的泡泡畫在紙上。四、巡回輔導(dǎo)提醒學(xué)生人物的畫法，泡泡的大小變化。五、欣賞集體作品，個(gè)別學(xué)生講述畫面內(nèi)容六、教師總結(jié)不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，平常普通的小泡泡一樣可以給我們帶來無限的遐想，希望大家多用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛來看世界，更加熱愛我們的生活。好，這節(jié)課我們上到這里，下課！第四篇：假如我會飛教案（推薦）假如我會飛【教學(xué)目標(biāo)】 圍繞作文題目，展開想象，想象自己飛到了什么地方，在那里看見了什么，聽見了什么或做了些什么，并用一段話把自己的想象寫下來。2 用詞正確，語句通順，書寫認(rèn)真，字?jǐn)?shù)在150字左右。【教學(xué)過程】一啟發(fā)談話，揭示課題?？磮D激趣：小朋友，今天老師給大家?guī)砹艘环利惖漠?，請看大屏幕。出示：（飛機(jī)、小鳥、蜻蜓、蝴蝶??）2 從畫面中，你看到了什么？ 3 學(xué)生交流。師小結(jié)：望著天空中自由飛翔的飛機(jī)、小鳥、蜻蜓、蝴蝶，你有什么想法？（假如我會飛該有多好呀?。? 揭示課題：假如我會飛二、誘發(fā)興趣，練習(xí)說話。師語導(dǎo)思：小朋友，在你們美好的心靈世界里一定裝滿了一個(gè)個(gè)美好的愿望，當(dāng)你看到孫悟空騰云駕霧的非凡本領(lǐng)時(shí)，你也許會想：假如我會飛該多好；當(dāng)你乘車堵車時(shí)，你也許會想：假如我會飛該多好??現(xiàn)在，請你閉上雙眼，想象一下：假如你會飛，你最想飛到哪里去呢？ 出示本次習(xí)作提示（1）假如你會飛，你想飛到哪里去？去那里干什么？ 要求：想象合理，表達(dá)要有條理性，語句通順。三展開想象，練習(xí)說話。出示本次習(xí)作提示：（2）假如你會飛，你想飛到哪里去？在那里你會看到什么，聽到什么，又會做些什么？ 各自準(zhǔn)備。（按照提示的內(nèi)容練習(xí)說話）3 小組交流。每組推薦一名學(xué)生上講臺交流。要求：聲音響亮，態(tài)度大方，語言親切，條理清楚。四、獨(dú)立習(xí)作，作后評講。整理寫作思路：在聽取同學(xué)發(fā)言的基礎(chǔ)上，理出作文好思路。2 獨(dú)立按要求完成習(xí)作。（寫一段話，最好配上畫面）3 作后講評。假如我會飛假如我擁有了一雙翅膀，我要飛向天空，欣賞天空那蔚藍(lán)的顏色，我要摸摸云，讓自己的手輕輕地摸著云，軟綿綿的，舒服極了！偶爾飛來幾只小鳥，我就會與它們一同比賽，看誰飛得快？假如我會飛，我要飛到草原里，欣賞那一望無際的綠草。白羊悠閑地吃著綠草，牧人歡暢地騎著馬兒奔跑著。而我，則在那欣賞著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草。那里的人是熱情的，他們個(gè)個(gè)都擁有一顆熱忱的心，無論是四面八方的來客，他們都會像接待貴賓一樣；他們非常好客，會用他們自己最好的一切奉獻(xiàn)給你。所以，我要飛到那里，與他們一同分享。如果真的說會飛，那還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，但是，我相信我會“飛”要去的地方。假如我會飛昨天晚上，我睡覺的時(shí)候做了一個(gè)夢，我夢見我長出了一對潔白漂亮的翅膀在空中展翅飛翔。我飛呀，飛呀，飛到遼闊的大草原上。在遼闊的草原上，有許多駿馬在奔跑。一個(gè)個(gè)白色的蒙古包像無數(shù)個(gè)巨大的蘑菇。草原上的人們穿著五顏六色的衣服在翩翩起舞，他們看到我飛來了，把我當(dāng)作天使與他們共舞。告別了綠色的草原，我又飛到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、還有天王星。我在天王星上還看到了楊利偉叔叔正在那里拍照呢！我從太空上慢慢往下飛，飛到了蔚藍(lán)的大海上空。我看到一艘艘輪船在海洋上行駛。更使我驚訝的是一艘航空母艦竟然插著鮮艷的五星紅旗，我又激動，又自豪。我正看得入神，突然，我聽見一陣鳥鳴聲。我一看，原來是幾只海鷗在翱翔，它們看到了好像在說：歡迎你們到我家作客?！靶邢x，快起床”鬧鐘把我從夢中驚醒，可我今天特別討厭它，因?yàn)樗蚱屏宋摇捌娈惖穆贸獭?。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢想，我也不例外。我常常在夢里夢見自己會飛，與小鳥作伴，與飛機(jī)比賽，在天空中遨游飛翔，穿過層層白云，飛向勝利的終點(diǎn)線。假如我會飛，我會在漫無邊際的宇宙中飛翔，欣賞漫天的星星，觀賞無邊的銀河，并把所見所聞書寫成一個(gè)個(gè)動聽的故事，講給可愛的
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