【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1．鄧小平關(guān)于的思想，逐漸形成了鄧小平理論。這一理論，第一次比較系統(tǒng)的回答了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的一系列基本問(wèn)題，是在中國(guó)發(fā)展的新階段。1997年中共通過(guò)黨章，把它確立為黨的指導(dǎo)思想?！竞献魈骄俊浚–級(jí)）為什么說(shuō)鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師？2．分別用一兩句話概括十二大、十三大、十四大、十五大的主要內(nèi)容【課堂小結(jié)】（B級(jí)）大會(huì)名稱召開(kāi)時(shí)間主要內(nèi)容十二大十三大十四大十五大【當(dāng)堂檢測(cè)】？（）A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大 （）A．毛澤東B．鄧小平C．江澤民D．胡錦濤 “發(fā)展才是硬道理”是針對(duì)（）A．資產(chǎn)階級(jí)自由化B．姓資姓無(wú)的問(wèn)題 C．兩個(gè)凡是的錯(cuò)誤觀點(diǎn)D．姓資姓社的問(wèn)題“十三大”會(huì)議上，鄧小平闡明了的理論，提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的，作出了社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分步走的戰(zhàn)略部署。，特區(qū)姓不姓；要抓住時(shí)機(jī)發(fā)展自己，關(guān)鍵是。才是硬道理。這次講話極大地解放人們的思想。，在黨的：十五大：會(huì)議上，江澤民做出了《》 的報(bào)告。這次會(huì)議把鄧小平理論寫(xiě)進(jìn)黨章，確立了鄧小平理論是黨的指導(dǎo)思想?！緦W(xué)習(xí)反思】第四篇：第十課 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)蓮山課件第十課 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)——了解文化習(xí)俗的廣泛內(nèi)容和豐富多彩，感受文化的差異帶來(lái)的行為處世方式的差異以及多方面的影響。能力目標(biāo)——理解不同的國(guó)家、民族有不同的文化與習(xí)俗；文化的差異造成了處理、解決問(wèn)題時(shí)態(tài)度和方法的不同，從而產(chǎn)生交往的障礙；培養(yǎng)在不同的文化背景下交往能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)——尊重各民族、各國(guó)的文化，適應(yīng)文化差異，以平等的態(tài)度、開(kāi)放的胸懷、寬容的態(tài)度，克服面對(duì)文化差異而帶來(lái)的不安和焦慮。二、教學(xué)重點(diǎn)：（1）世界各民族、各個(gè)國(guó)家文化習(xí)俗內(nèi)容廣泛，豐富多彩。（2）不同的民族有不同的文化與習(xí)俗。（差異性）教學(xué)難點(diǎn)：文化的差異帶來(lái)的交往障礙。導(dǎo)入：同學(xué)們，課前精彩的畫(huà)面讓我們感受到什么越來(lái)越近了？2008年北京奧運(yùn)。奧運(yùn)正在向我們走來(lái)，我們中國(guó)已經(jīng)向世界發(fā)出了盛大邀請(qǐng)，有朋將自遠(yuǎn)方來(lái)，那么作為東道主，要接待好外國(guó)客人，成功的和他們打交道，就需要了解世界各國(guó)的文化習(xí)俗，下面就讓我們一起進(jìn)入世界文化之旅吧！新課學(xué)習(xí)：第一框 文化習(xí)俗 豐富多彩同學(xué)們，根據(jù)我們已有的交往經(jīng)驗(yàn)，我們和客人初次見(jiàn)面，一般會(huì)怎樣同他們打招呼呢？（出示禮儀大舞臺(tái)）板塊一：了解文化習(xí)俗 禮儀大舞臺(tái)：世界通用見(jiàn)面禮：握手（首先，我們可以采用世界通用禮，那就是——握手，讓我們相互做做看）日本：深深一鞠躬。（請(qǐng)兩名男同學(xué)上臺(tái)演一演，給予掌聲鼓勵(lì)）拉美人：男子見(jiàn)面時(shí)，除了握手，還有一個(gè)熱情的——擁抱。印度：雙手合十，向人問(wèn)好。（如果碰到的是印度人，怎么跟他打招呼呢？請(qǐng)同學(xué)們猜一猜）新西蘭毛利人：碰鼻禮。（新西蘭毛利人是怎么行見(jiàn)面禮的呢？如果不知道的話，看一看P86頁(yè)的彩圖，猜出來(lái)了嗎？而且碰的時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明所受的禮遇越高，關(guān)系也越親密?。┌⒗耍簩⒂沂峙e在額前，左手貼在胸口，互相傳達(dá)情誼。（如果是阿拉伯人呢？給大家一點(diǎn)提示，將右手舉在額前，左手貼在胸口，互相傳達(dá)情誼，我們一起做一做，師生相互問(wèn)好）——?jiǎng)偛盼覀兏惺艿降氖鞘澜绺鲊?guó)形形色色的見(jiàn)面禮，見(jiàn)面禮作為禮儀規(guī)范的一部分，是文化習(xí)俗的一個(gè)方面，此外文化習(xí)俗還包括很多其他方面的豐富內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜下列圖片分別展示了哪些文化習(xí)俗？ 民俗掠影：圖片一：西班牙 斗牛。這是西班牙、拉丁美洲一些國(guó)家很盛行的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。圖片二：日本和服。圖片三：西方圣誕節(jié)。同學(xué)們過(guò)不過(guò)啊，的確在現(xiàn)在的中國(guó)，特別是年輕一代中間也開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)，表達(dá)對(duì)親人和朋友的祝福，說(shuō)明東方文化和西方文化在不斷交融。圖片四：這是耶落撒冷的什么寺？它代表了什么宗教？蓮山課件蓮山課件：風(fēng)車和郁金香——荷蘭的兩大國(guó)寶，讓我們感受到了荷蘭的風(fēng)土人情。圖片六：碰鼻禮——這是新西蘭毛利人流行的見(jiàn)面禮圖片七：婚禮習(xí)俗——中國(guó) 同學(xué)們也參加過(guò)很多大大小小的婚禮，請(qǐng)大家介紹一下你知道的婚禮習(xí)俗。（我們無(wú)錫地區(qū)的婚禮習(xí)俗給大家稍微介紹一下，接新娘子時(shí)新郎被關(guān)在門(mén)外，親戚、鄰居問(wèn)他拿喜錢(qián)、禮物，稱之為鬧親；婚禮上司儀也會(huì)主持三拜；婚宴過(guò)后還有鬧洞房等。盡管和我們淮安有些地區(qū)差別，但婚禮上的喜慶、美好的祝愿都是共同的。）——這七張圖片給我們展示的是各國(guó)的文化習(xí)俗。文化習(xí)俗包括哪些？對(duì)照書(shū)本P87頁(yè)的內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)七張圖分別給我們展示了文化習(xí)俗的哪方面？（圖一主要展示的是娛樂(lè)愛(ài)好，圖二主要展示的是服飾方面的文化，圖三主要展示的是節(jié)日慶典，圖四主要展示的是宗教信仰，圖五主要展示的是風(fēng)土人情，圖六主要展示的是禮儀規(guī)范；圖七主要展示的是婚禮習(xí)俗）文化習(xí)俗的七方面內(nèi)容展示。從剛才這些圖片，看出世界各國(guó)文化習(xí)俗有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)你用一些詞來(lái)概括一下！豐富多彩、內(nèi)容廣泛、博大精深、絢麗多姿、千差萬(wàn)別等等。而且不同的民族有不同的文化習(xí)俗。一開(kāi)始我們提到了形形色色的見(jiàn)面禮，見(jiàn)面禮體現(xiàn)了文化習(xí)俗的哪一方面呢？禮儀規(guī)范。各國(guó)見(jiàn)面禮同不同？不相同。不僅僅見(jiàn)面禮不相同，不同的國(guó)家，文化習(xí)俗其他方面也有差異，可見(jiàn)文化習(xí)俗具有差異性。真可謂：五里不同風(fēng)，十里不同俗。板塊二：體味文化差異各國(guó)文化習(xí)俗有差異，對(duì)同一件事的表達(dá)也會(huì)出現(xiàn)不同，導(dǎo)致了一些情景碰撞。下面我們進(jìn)入第二板塊，說(shuō)東道西，感受一下東西文化習(xí)俗的差別。說(shuō)東道西：感受東西文化差異路上碰見(jiàn)熟人打照呼。Greeting 中國(guó)人見(jiàn)了面會(huì)說(shuō)哪些話呢？“你好！你好！” “你去哪兒呀？”“吃過(guò)飯了沒(méi)有？”“有空常到我家去玩啊！”（拉拉家常的話語(yǔ)，問(wèn)候比較親切、具體，很有中國(guó)特色）西方人見(jiàn)了面會(huì)有哪些日常用語(yǔ)呢？（請(qǐng)英語(yǔ)課代表站起來(lái)對(duì)話“Good morning／aftern oon／evening（早上好、下午好、晚上好）”“How do you do?（您好?。薄癗ice to meet you.（見(jiàn)到你 很高興）”“How are you doing?（你最近好嗎？）。兩人關(guān)系親密者可用”Hello“或”Hi，還可以來(lái)個(gè)動(dòng)作，熱情的擁抱一下。（問(wèn)候比較直接、簡(jiǎn)潔）——很明顯中國(guó)人和西方人見(jiàn)面打招呼是用不同的形式來(lái)表現(xiàn)的。收到別人的禮物時(shí)Receving gifts（兩人表演）（1）今天老師準(zhǔn)備了兩份禮物送給課堂上積極參與的同學(xué)，同學(xué)們可要珍惜機(jī)會(huì)哦！如果是中國(guó)人收到禮物他會(huì)怎么做？可以先聯(lián)想一下再過(guò)幾天要中秋節(jié)了，中秋節(jié)有朋友到你家拜訪，臨走時(shí)留下禮物，這時(shí)你會(huì)怎樣呢？請(qǐng)一名同學(xué)上來(lái)演一演，中國(guó)人收到禮物時(shí)會(huì)有什么表現(xiàn)呢？師：這位同學(xué)，今天老師從遠(yuǎn)方趕過(guò)來(lái)給你們上課，你表現(xiàn)很積極，為了表示感謝，給你送份禮物。（先推辭，“不用了，你太客氣了！”，然后接受，“那我就收下吧！謝謝??！”不當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)禮物。）（2）如果換了美國(guó)人，他又會(huì)如何表現(xiàn)呢？“這位同學(xué)，你的表現(xiàn)也很積極，你來(lái)扮演一下美國(guó)人，我送禮物給你。（先表示感謝，“It’s very kiand of you!”,”Thank you!” 打開(kāi)禮物”I like it very much!””How beautiful it is!”）（3）請(qǐng)扮演美國(guó)人角色的同學(xué)展示禮物“無(wú)錫阿?！保處熃忉專骸斑@是我們無(wú)錫的特產(chǎn)（什么特產(chǎn)？要解釋一下?。拿纸邪⒏＃侨〖槿缫獾囊馑?。這是我對(duì)你的祝福，同時(shí)也祝愿在座的各位同學(xué)老師幸福美滿，奧運(yùn)福娃的設(shè)計(jì)說(shuō)不定和他們還有點(diǎn)聯(lián)系呢！” ——從兩名同學(xué)的表演中感受到了收禮物的明顯差異，最典型的：對(duì)待禮物，態(tài)度和方式明顯不一樣：中國(guó)人先推辭后接受，不當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)；美國(guó)人很干脆收下了，并打開(kāi)禮物看一看。蓮山課件蓮山課件（盡管表現(xiàn)不同，其實(shí)有異曲同工之處，都體現(xiàn)了對(duì)對(duì)方的尊重）——通過(guò)剛才的兩個(gè)情景的表演，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)在同樣的情景下，中國(guó)人、西方人在哪些方面表現(xiàn)了不同呢？設(shè)問(wèn)太難！他們所說(shuō)的話、對(duì)待禮物的態(tài)度和接受禮物的方式。一方水土養(yǎng)一方人，這些差異說(shuō)到底體現(xiàn)了中西方什么方面有差異？文化習(xí)俗差異。不錯(cuò)，文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣的不同，從而導(dǎo)致了不同的行為處世態(tài)度和方式。板塊三：正視交往障礙前面我們已經(jīng)感受了文化習(xí)俗的多樣性和文化差異的存在，試想如果我們不了解世界各國(guó)的文化習(xí)俗，會(huì)給我們的交往帶來(lái)什么影響呢？我們來(lái)欣賞一段影片簡(jiǎn)介： 影片簡(jiǎn)介：配置音樂(lè)許大同與妻子經(jīng)過(guò)八年的奮斗在美國(guó)定居，他們有一個(gè)五歲的兒子丹尼斯。一天，丹尼斯鬧肚發(fā)燒，大同的父親用中國(guó)傳統(tǒng)土方刮痧為孫子治病。次日丹尼斯被單獨(dú)留在家中，不小心掉下床時(shí)磕破了頭，被鄰居發(fā)現(xiàn)，他們認(rèn)為父母把小孩單獨(dú)留在家中太不稱職了。丹尼斯被送去看急診，醫(yī)生在作檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了他背上因?yàn)楣勿鹆粝碌酿龊?，斷定他在家受到了虐待。于是大同夫婦被禁止接近兒子，兒童福利院更認(rèn)定大同有暴力傾向，準(zhǔn)備以法律手段剝奪其對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)。在法庭上無(wú)人對(duì)“刮痧”這一中醫(yī)療法有了解，大同開(kāi)發(fā)的電子游戲《西游記》還被曲解為他具有嚴(yán)重暴力傾向。法官當(dāng)庭宣布剝奪許大同的監(jiān)護(hù)權(quán)，從而父子分離。之后，許大同的同事開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，并認(rèn)為他只會(huì)打罵孩子，有虐待孩子的傾向，一個(gè)不稱職的父親是不值得交往的。板塊四：享受交往快樂(lè)同學(xué)們，今天我們已經(jīng)初步了解了關(guān)于文化習(xí)俗的一些內(nèi)容，還有很多習(xí)俗需要我們?cè)谄綍r(shí)去了解和認(rèn)識(shí)，并且去尊重，從現(xiàn)在到2008年還有2年左右的時(shí)間，相信大家到那時(shí)已經(jīng)具備了很多文化習(xí)俗方面的內(nèi)容，在為奧運(yùn)服務(wù)中