【正文】 A、正確 B、錯誤 正確答案：A 易錯率：% 知識點：入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育1【填空題】 發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅持（）的原則正確答案：個別吸收 所答答案：個別吸收 易錯率：% 知識點：中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則1【填空題】 發(fā)展黨員工作的總要求是控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、（）、發(fā)揮作用。A、只要預(yù)備黨員的預(yù)備期滿一年就可以轉(zhuǎn)為正式黨員B、預(yù)備黨員在預(yù)備期間認真履行黨員義務(wù)，具備黨員條件的，應(yīng)當按期轉(zhuǎn)為正式黨員 C、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正必須經(jīng)過支部大會討論通過和上級黨組織批準 D、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正必須由本人提出轉(zhuǎn)正申請  正確答案：BCD 易錯率：% 知識點：中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則1【判斷題】 預(yù)備黨員的預(yù)備期從上級黨委批準之日起計算。正確答案：正式黨員 所答答案：正式黨員 易錯率：% 知識點：入黨需要履行的手續(xù)1【填空題】（）每半年對入黨積極分子進行一次考察。A、正確 B、錯誤  正確答案：B 易錯率：% 知識點：發(fā)展對象的確定和考察1【判斷題】 預(yù)備黨員雖有黨籍，但不計算黨齡。A、申請入黨的人 B、預(yù)備黨員 C、正式黨員 D、優(yōu)秀黨員 正確答案：B 易錯率：% 知識點：中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則【單選題】 《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“申請入黨的人要有（A、一名 B、兩名 C、一名或兩名 D、兩名或三名）正式黨員作介紹人”。A、正確 B、錯誤 正確答案：A 易錯率：% 知識點：預(yù)備黨員的接收1【填空題】 發(fā)展黨員堅持入黨（）原則，是由我們黨的性質(zhì)和宗旨所決定的。A、主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關(guān)情況 B、積極參加黨的活動 C、認真接受黨組織的培訓 D、正確對待黨組織的考察 正確答案：ABCD 易錯率：% 知識點：入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育1【判斷題】 入黨積極分子必須堅決執(zhí)行黨的決定，完成黨所交辦的每一項任務(wù)。A、未參加黨的教育的 B、表現(xiàn)不好的 C、掛科的D、政治審查不合格的 正確答案：D 易錯率：% 知識點：入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育【單選題】 下級黨組織報送預(yù)備黨員的審批材料后，上級黨組織應(yīng)在（審批。正確答案：培養(yǎng)聯(lián)系人 所答答案：培養(yǎng)聯(lián)系人 易錯率：% 知識點：入黨介紹人的主要任務(wù)【填空題】（）必須面向黨旗進行入黨宣誓。A、正確 B、錯誤 正確答案：A 易錯率：% 知識點：預(yù)備黨員的權(quán)利和義務(wù)1【填空題】 黨委審批預(yù)備黨員，必須（）和表決。A、政治思想情況 B、入黨動機端正與否C、日常學習、工作、生活中是否體現(xiàn)模范帶頭作用 D、是否具有較強的組織紀律觀念  正確答案：ABCD 易錯率：% 知識點：入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育1【判斷題】 預(yù)備黨員可以不履行黨員義務(wù) A、正確 B、錯誤 正確答案：B 易錯率：% 知識點：預(yù)備黨員的權(quán)利和義務(wù)1【判斷題】 入黨積極分子主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關(guān)情況，要忠誠老實，有什么就說什么。A、黨小組 B、培養(yǎng)聯(lián)系人 C、黨員 D、群眾 正確答案：ABCD 易錯率：% 知識點：入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育【多選題】 《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：（）可以申請加入中國共產(chǎn)黨。D、預(yù)備黨員不必交納黨費。A、思想、道德、學習和工作表現(xiàn) B、思想、品質(zhì)、經(jīng)歷和工作表現(xiàn) C、思想、品德、歷史和工作表現(xiàn) D、思想、道德、經(jīng)歷和工作表現(xiàn)  正確答案：B 易錯率：% 知識點：入黨介紹人的主要任務(wù)【單選題】 關(guān)于預(yù)備黨員，正確的一項是（）。（設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)是對本課的歸納小結(jié)，試圖讓學生學會將本課所學習的知識踐行到實際生活中去，掌握與各國人民友好交往的正確方法，以包容的心態(tài)和開放的胸襟與其他民族和國家的人民友好交往。）情景故事：「閱讀郵件」和網(wǎng)友聊完天，陳悅發(fā)現(xiàn)信箱里有一封新郵件，打開一看原來是王亮發(fā)來的。城市獵人 20:21:37 我可不這樣認為??同學們，假如你是她的好友，此刻你也在線，你會和她說些什么？（設(shè)計意圖：這個環(huán)節(jié)，力圖通過對學生喜愛、熟悉的網(wǎng)絡(luò)情境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學生學習的熱情，讓學生從生活經(jīng)驗出發(fā)，暢談自己對于外來文化的看法。飛悅未來嗨，朋友們，我今天去世博園玩了。⑴看圖片搶答：可愛的海寶穿的是哪些國家的服飾？⑵探究：上海世博會為什么要設(shè)計多個外國裝扮的海寶供游客選擇呢？⑶欣賞身著中國各民族服飾的海寶圖片，思考：設(shè)計者為什么還要設(shè)計身著中國各民族服裝的海寶呢？（設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計力圖通過形象生動的海寶造型，搶答的活動形式，活躍課堂氣氛，讓學生在對比質(zhì)疑中認識到與世界人民友好交往應(yīng)有的態(tài)度是雙方之間的相互尊重、相互學習。培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確對待其他國家文化與習俗的態(tài)度，以包容的心態(tài)和開放的胸襟與其他民族和國家的人民友好交往。吃完飯，約翰搶先付了自己的那份錢。）情景故事：「餐廳**」上午陳悅、王亮和約翰一起游覽了美國館和中國館，玩得非常的開心，肚子也餓了。⑷播放《握手禮儀》視頻，學習握手禮儀知識。）情景故事：「巧遇王亮」早晨，陳悅在世博園門口遇見了同學王亮和王亮的朋友——來自美國的約翰。養(yǎng)成正確對待各國文化與習俗的態(tài)度，促進同世界各國人民友好交往?！褐R與能力目標』了解與世界各國、各民族人民友好相處時應(yīng)有的禮儀、禮節(jié)，以及文明社會普遍認可的蓮山課件蓮山課件。假如奧運期間有外國客人住我們家，熱情好客一向是我們中國人的特點，要讓他們在中國看得開心、玩得開心、吃得開心、住得開心，你將如何招待他？如何與他們和諧相處？請大家任選一個國家的客人，分組討論，擬訂一份待客計劃，要求體現(xiàn)熱情好客，既展示中國特色文化習俗，又要尊重對方文化習俗，組長記載好每一組成員的金點子，待會每組進行待客計劃的展示?。ㄔ趯W生討論過程中，教師深入同學提醒可以從見面禮儀、吃、接待的穿著打扮、住、生活用品方面、玩等多方面去設(shè)計。在法庭上無人對“刮痧”這一中醫(yī)療法有了解，大同開發(fā)的電子游戲《西游記》還被曲解為他具有嚴重暴力傾向。一天，丹尼斯鬧肚發(fā)燒，大同的父親用中國傳統(tǒng)土方刮痧為孫子治病。蓮山課件蓮山課件（盡管表現(xiàn)不同，其實有異曲同工之處，都體現(xiàn)了對對方的尊重）——通過剛才的兩個情景的表演，同學們會發(fā)現(xiàn)在同樣的情景下，中國人、西方人在哪些方面表現(xiàn)了不同呢？設(shè)問太難！他們所說的話、對待禮物的態(tài)度和接受禮物的方式。（先推辭，“不用了，你太客氣了！”，然后接受，“那我就收下吧！謝謝?。　辈划攬龃蜷_禮物。Greeting 中國人見了面會說哪些話呢？“你好！你好！” “你去哪兒呀？”“吃過飯了沒有？”“有空常到我家去玩啊！”（拉拉家常的話語，問候比較親切、具體，很有中國特色）西方人見了面會有哪些日常用語呢？（請英語課代表站起來對話“Good morning／aftern oon／evening（早上好、下午好、晚上好）”“How do you do?（您好！）”“Nice to meet you.（見到你 很高興）”“How are you doing?（你最近好嗎？）。真可謂：五里不同風，十里不同俗。而且不同的民族有不同的文化習俗。盡管和我們淮安有些地區(qū)差別，但婚禮上的喜慶、美好的祝愿都是共同的。同學們過不過啊，的確在現(xiàn)在的中國，特別是年輕一代中間也開始過圣誕節(jié)，表達對親人和朋友的祝福，說明東方文化和西方文化在不斷交融。（如果是阿拉伯人呢？給大家一點提示，將右手舉在額前，左手貼在胸口，互相傳達情誼，我們一起做一做，師生相互問好）——剛才我們感受到的是世界各國形形色色的見面禮，見面禮作為禮儀規(guī)范的一部分，是文化習俗的一個方面，此外文化習俗還包括很多其他方面的豐富內(nèi)容，請同學們猜一猜下列圖片分別展示了哪些文化習俗？ 民俗掠影：圖片一：西班牙 斗牛。（請兩名男同學上臺演一演，給予掌聲鼓勵）拉美人：男子見面時，除了握手，還有一個熱情的——擁抱。（2）不同的民族有不同的文化與習俗?！緦W習反思】第四篇：第十課 有朋自遠方來蓮山課件第十課 有朋自遠方來一、教學目標：知識目標——了解文化習俗的廣泛內(nèi)容和豐富多彩，感受文化的差異帶來的行為處世方式的差異以及多方面的影響。才是硬道理。這一理論，第一次比較系統(tǒng)的回答了中國社會主義建設(shè)的一系列基本問題，是在中國發(fā)展的新階段。培養(yǎng)學生歷史的看問題和按時序整理歷史知識的能力。第二篇：第十課[范文](1)地位：是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向，是文化建設(shè)的靈魂(2)內(nèi)容：社會主義思想道德建設(shè)，要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，以愛國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為著力點，深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育，引導(dǎo)人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。④地區(qū)結(jié)構(gòu)調(diào)整。②“消費、投資、出口”結(jié)構(gòu)的調(diào)整。⑤技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)要協(xié)調(diào)；傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)要協(xié)調(diào)；地區(qū)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟要協(xié)調(diào)。（2）原則：①市場為導(dǎo)向。只有實現(xiàn)了社會轉(zhuǎn)型，才能讓全體人民共同分享改革開放的發(fā)展成果）經(jīng)濟增長是手段，經(jīng)濟發(fā)展是目的。新型工業(yè)化道路：堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染