第十課漢字的輸入-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課《漢字的輸入》【教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)目標(biāo)】1、掌握輸入漢字的方法。2、掌握拼音ü的輸入方法?！窘虒W(xué)內(nèi)容】教學(xué)內(nèi)容】?jī)?nèi)容1、輸入漢字的方法。2、拼音ü的輸入方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)】1、漢字的輸入方法。2、拼音ü的輸入方法。【教學(xué)難點(diǎn)】教學(xué)難點(diǎn)】

2024-11-24 17:09

第十課復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第十課復(fù)習(xí)提綱 第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)復(fù)習(xí)提綱 學(xué)案編號(hào)：X28學(xué)案編寫：政治組審核:宋凱博時(shí)間： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(2分鐘) 1、描繪小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)，2、闡明科學(xué)發(fā)...

2025-10-31 22:38

第十課時(shí)列方程解決實(shí)際問題8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課時(shí)列方程解決實(shí)際問題【8】教學(xué)內(nèi)容：教科書P13例9、P14“練一練”、P16練習(xí)三第1～3題。教學(xué)目標(biāo)要求：1．使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，理解并掌握形如ax+bx=c的方程的解法，會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2．掌握根據(jù)題意找出數(shù)量間相等關(guān)系的方法，養(yǎng)成根據(jù)等量關(guān)系列方程的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 18:12

第十課：面對(duì)夜鶯感到羞愧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課：面對(duì)夜鶯感到羞愧設(shè)計(jì)理念1積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過同桌、小組、全班交流等形式，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力、思維能力。2教師極力創(chuàng)設(shè)一種輕松、美好的氛圍，讓學(xué)生積極探索、思考，感受美、體驗(yàn)美，使學(xué)生在美的熏陶、感染中，情感得到升華，想象力和創(chuàng)造力得到更好的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)本

2024-12-12 21:38

2017春人教版道德與法治七下第十課第1課時(shí)法律為我們護(hù)航-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第1課時(shí)法律為我們護(hù)航中小學(xué)課件導(dǎo)入新課2021年4月3日，南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷，疑似遭虐待的照片，引發(fā)了一場(chǎng)“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后，養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事

2024-12-08 04:57

2017春教科版道德與法治七下第十課第1課時(shí)透視“追星”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第十課偶像與自我第1課時(shí)透視“追星”單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)體育明星導(dǎo)入新課單擊此處編輯

2024-11-26 18:56

政治上冊(cè)第十課第一課時(shí)課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)怎么就錯(cuò)了呢？第十課他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是違法和犯罪，知道它們的區(qū)別；2.知道無知是導(dǎo)致青少年違法犯罪的一個(gè)原因；，教育學(xué)生遵法守紀(jì)。自學(xué)指導(dǎo)111頁(yè)案例，說說楊益剛到底錯(cuò)在哪里？他犯了什么法？楊益剛不該幫助林之龍保管盜竊來的電腦，因?yàn)檫@種做法是窩贓行為

2025-01-18 01:43

第十課繪制籃球教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第十課繪制籃球教學(xué)設(shè)計(jì) 第10課 繪制籃球教學(xué)設(shè)計(jì) 八十四團(tuán)學(xué)校 高萍 一、教材分析： 《繪制籃球》是新時(shí)代出版社出版的八年級(jí)《信息技術(shù)》教材下冊(cè)第二單元第10課，本課通過繪制籃球...

2025-10-12 12:18

第十課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)重點(diǎn)：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因；美國(guó)誕生的過程。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：英屬北美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速階級(jí)基礎(chǔ)：資產(chǎn)階級(jí)和種植園主階級(jí)形成民族基礎(chǔ)：美利堅(jiān)民族形成思想基礎(chǔ)：?jiǎn)⒚伤枷氲挠绊?，民族意識(shí)增強(qiáng)問題美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因是什么？原因：英國(guó)殖民統(tǒng)

2024-11-24 15:56

第十課聚焦兩會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第十課聚焦兩會(huì) 青西中學(xué)九年級(jí)思想品德講學(xué)稿 第十課聚焦兩會(huì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：知道在我國(guó)人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。知道人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。...

2025-10-26 12:28

高中美術(shù)第十課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高中美術(shù)第十課教案 第10課人類生活的真實(shí)再現(xiàn)——外國(guó)古代繪畫擷英 一、教材分析 （一）教學(xué)目標(biāo) 通過本課的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)外國(guó)古代繪畫的主要類別、發(fā)展概況、突出成就，以及不同民族繪畫的...

2025-10-26 12:50

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第十課時(shí)整理與練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三種類型1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾？2、求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少？3、已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù).要求：先判斷單位“1”的量，再說出數(shù)量關(guān)系。1)平山綠茶的單價(jià)是太湖碧螺春?jiǎn)蝺r(jià)的60%2)種一批茶樹，已種了80%3)太湖碧螺春的面積比平山

2024-12-12 19:17

第十課誰(shuí)為我們護(hù)航-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第十課誰(shuí)為我們護(hù)航 第十課誰(shuí)為我們護(hù)航第一課時(shí)家庭保護(hù) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解家庭保護(hù)的含義和基本內(nèi)容 2、體驗(yàn)家庭對(duì)未成年人的關(guān)愛，正確對(duì)待父母的引導(dǎo)和教 育，知道用法律維護(hù)自己在...

2025-10-19 20:45

第十課有朋自遠(yuǎn)方來-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第十課有朋自遠(yuǎn)方來 蓮山課件 第十課有朋自遠(yuǎn)方來 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)——了解文化習(xí)俗的廣泛內(nèi)容和豐富多彩，感受文化的差異帶來的行為處世方式的差異以及多方面的影響。 能力目標(biāo)——...

2025-10-26 12:28

人美版美術(shù)七上第十課生活中色彩搭配1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)色彩成因—光的作用光是產(chǎn)生色彩感知的首要條件，有光才會(huì)有色。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)色彩帶給我們的感受(以三原色為例)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)

2024-11-26 20:12

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