生物高中必修2第二章第二節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】基因在染色體上復(fù)制初級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子總結(jié)減數(shù)第一次分裂實(shí)質(zhì)是進(jìn)行了分離。減數(shù)第二次分裂實(shí)質(zhì)是進(jìn)行了分離。同源染色體姐

2025-01-16 19:24

中圖版生物選修2第二節(jié)植物病蟲草害的綜合防治-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)植物病蟲害和動(dòng)物疫病的控治植物病蟲害的調(diào)查植物檢疫農(nóng)業(yè)防治技術(shù)物理機(jī)械防治技術(shù)生物防治技術(shù)化學(xué)防治技術(shù)概念及危害寄生蟲病的防治措施植物病蟲害的防治動(dòng)物疫病的控制畜禽傳染病動(dòng)物寄生蟲病概念及危害畜禽傳染病流行的3個(gè)基本環(huán)節(jié)

2024-11-17 17:57

中圖版生物選修3第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題-資料下載頁

【總結(jié)】專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)的倫理問題一、『課標(biāo)解讀』1、知識(shí)方面簡(jiǎn)述克隆人、試管嬰兒、基因檢測(cè)等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利與弊。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面認(rèn)同對(duì)生物技術(shù)倫理問題討論的必要性。通過討論、閱讀、查找資料等活動(dòng)，關(guān)注上述問題可能給人類生活帶來的影響，形成自身的心理準(zhǔn)備和理性的思考。

2024-11-18 16:59

蘇教版生物必修2第二節(jié)有性生殖-資料下載頁

【總結(jié)】1、一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合，形成一個(gè)受精卵。2、進(jìn)入卵細(xì)胞的只是精子的頭部（細(xì)胞核）3、受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎都來自卵細(xì)胞。穿過放射冠穿過透明帶形成受精卵五周嬰兒十周嬰兒足月胎兒雄性親本雌性親本2N減裂減裂精子

2024-11-17 15:22

中圖版生物必修1第二節(jié)細(xì)胞的形態(tài)和功能同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第一章第二節(jié)細(xì)胞的形態(tài)和功能(本欄目?jī)?nèi)容，在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題1．細(xì)胞的形態(tài)與功能密切相關(guān)，下列敘述中錯(cuò)誤的是()A．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，有利于進(jìn)行細(xì)胞分裂B．蠶豆根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起，有利于吸收水分C．人的神經(jīng)細(xì)胞有多個(gè)突起，有利于與多個(gè)

2024-11-15 04:15

中圖版生物必修2第二節(jié)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)性狀的影響同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物形狀的影響一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、染色體結(jié)構(gòu)變異的的形式2、染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物性狀的影響3、染色體結(jié)構(gòu)變異在生產(chǎn)中的應(yīng)用二、重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物性狀的影響]2、難點(diǎn)：染色體結(jié)構(gòu)變異在生產(chǎn)中的應(yīng)用三、知識(shí)結(jié)構(gòu)：1、定義：由引

2024-11-16 01:03

中圖版生物必修3第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能一、選擇題（本大題共35題，每題2分，共70分。）1．下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是（）A．為美化城市環(huán)境，隨意從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞類植物B．為保護(hù)草場(chǎng)，減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠C．將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁育，并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)

2024-11-29 04:27

生物必修一第二章第二節(jié)生命活動(dòng)的主-資料下載頁

【總結(jié)】人教版生物必修一第二章第二節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì)姓名張偉妮單位南鄭中學(xué)課型聽說課課時(shí)2教學(xué)對(duì)象高中學(xué)生是否采用多媒體多媒體輔助教學(xué)一、教材分析第二章主要內(nèi)容是組成細(xì)胞的分子，第一節(jié)簡(jiǎn)單了解了細(xì)胞的元素組成和化合物種類，后面幾節(jié)詳細(xì)講解各有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和功能。蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要有機(jī)物，在細(xì)胞及生物體生命活動(dòng)

2025-04-04 23:41

中圖版生物必修1第二節(jié)蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第一章第二節(jié)蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸一、選擇題1．胞內(nèi)蛋白質(zhì)和分泌蛋白的合成部位()A．都是細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體B．都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體C．分別是細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體§網(wǎng)]D．分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體【解析】在游離核糖體上

2024-12-03 05:07

中圖版生物必修3第二節(jié)反射活動(dòng)的基本原理同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)反射活動(dòng)的基本原理[聚焦高考]1．(2020年江蘇高考題)已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成第一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是（）A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮性B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮性C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制性D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制性

2024-11-15 03:03

中圖版生物必修3第二節(jié)植物體內(nèi)的其他激素同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物體內(nèi)其它激素同步測(cè)試自我測(cè)評(píng)］，若用一定濃度的某種物質(zhì)處理，其纖維長(zhǎng)度增加50%。這種物質(zhì)是（），4－D（）①赤霉素②乙烯③脫落酸④細(xì)胞分裂素A.①②B.②③C.①③D.②④，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受

2024-11-15 10:16

蘇教版生物必修2第二節(jié)生物進(jìn)化和生物多樣性之一-資料下載頁

【總結(jié)】生物進(jìn)化的基本歷程積極思維：地質(zhì)年代劃分和主要進(jìn)化事件生物進(jìn)化與生物多樣性的形成積極思維：生物多樣性與生物進(jìn)化的關(guān)系地球從誕生到現(xiàn)在，大約有46億年的歷史目前地球上已知的生物大約有200萬種自從地球上產(chǎn)生生命以來，生物經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程。35~31億年以前，原核細(xì)胞首次出

2024-11-17 06:51

生物高中必修2第七章第二節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】世界上到底是先有雞還是先有蛋？這個(gè)問題困擾了人類幾千年！對(duì)于這個(gè)問題，首先是神學(xué)家們作出了“解釋”：先有雞，因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了雞，然后讓雞下蛋！隨著科學(xué)的發(fā)展人們不相信上帝了！沒了上帝，上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關(guān)于生物起源的種種猜測(cè)又被提了出來，其中最被人認(rèn)可的是“進(jìn)化論”！制作人：

2025-01-18 02:17

第二節(jié)探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第二節(jié)探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律焦作實(shí)驗(yàn)中學(xué)王玉霞●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)，得出串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.，訓(xùn)練連接電路的基本技能.，訓(xùn)練正確識(shí)記、使用電壓表的技能.二、能力目標(biāo)，探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，提高學(xué)生對(duì)問題的探究能力.，培養(yǎng)他們初步的觀察能力和動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力.三、德育目標(biāo)，激

2025-06-30 00:13

中圖版生物必修2第四節(jié)伴性遺傳二-資料下載頁

【總結(jié)】P男XY女XX×配子YXXF1XY男XX女比例1∶1第四節(jié)伴性遺傳一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)染色體組型的概念(C:理解)。(2)性別決定的方式(C:理解)。(3)伴性遺傳的傳遞規(guī)律(C

2024-12-09 10:48

中圖版生物必修2第二節(jié)分離規(guī)律試驗(yàn)一(已改無錯(cuò)字)

中圖版生物必修2第二節(jié)分離規(guī)律試驗(yàn)一-資料下載頁

中圖版生物必修2第二節(jié)分離規(guī)律試驗(yàn)一(參考版)

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