中圖版生物選修2第二節(jié)生物凈化-文庫吧資料

【摘要】海洋石油污染應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)改造的工程菌除污與傳統(tǒng)的方法除污有什么區(qū)別？?生物凈化：是指生物通過自身的代謝，使環(huán)境中的污染物數(shù)量減少，濃度下降，毒性減輕，有害成分轉(zhuǎn)化、分解，直至消失的過程。?在生物凈化中，綠色植物和微生物起著重要作用。?主要作用：?。大氣二氧化硫污染的凈化植物——加拿大楊?

2024-11-26 01:25

中圖版生物必修3第二節(jié)種群數(shù)量的變動一-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)種群數(shù)量的變動一、教學(xué)目標(biāo)。，嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。。。二、教學(xué)重點和難點嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型，并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。學(xué)難點建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。三、教學(xué)設(shè)想首先，教師要領(lǐng)會和把握好本節(jié)的教學(xué)要旨。課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于本節(jié)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為“嘗試建立數(shù)學(xué)模型解

2024-12-17 00:42

中圖版生物必修3第二節(jié)血糖調(diào)節(jié)三-文庫吧資料

【摘要】血糖的調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)1．知識方面（1）了解血糖的平衡（識記）；（2）了解血糖平衡的意義（識記）；（3）了解血糖平衡的調(diào)節(jié)（識記）；（4）了解糖尿病的成因及其治療（知道）。2．態(tài)度觀念方面（1）激發(fā)學(xué)生對生物科學(xué)的興趣和熱愛；（2）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)意識；（3）增強學(xué)生自我保健意識，

2024-11-26 16:59

中圖版生物必修3第二節(jié)種群的數(shù)量變動二-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)種群數(shù)量的變動一、教學(xué)目標(biāo)。，嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。。。二、教學(xué)重點和難點嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型，并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。學(xué)難點建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。三、教學(xué)設(shè)想首先，教師要領(lǐng)會和把握好本節(jié)的教學(xué)要旨。課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于本節(jié)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為“嘗試建立數(shù)學(xué)模型解

2024-12-17 10:47

中圖版生物選修2第二節(jié)器官移植-文庫吧資料

【摘要】?將某一個體的器官移植到自體或另一個體體內(nèi)的手術(shù)方法。?幻想階段公元前200年左右，扁鵲曾給兩位病人進(jìn)行了心臟移植？？？?實驗研究階段19世紀(jì)到20世紀(jì)初的嘗試?進(jìn)入臨床階段?1954年12月23日:年僅２３歲的羅納德·赫里克和

2024-11-25 17:57

中圖版生物必修2第二節(jié)基因的表達(dá)同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)基因的表達(dá)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白質(zhì)的合成過程3、了解基因?qū)π誀羁刂频谋憩F(xiàn)4、重難點：基因控制蛋白質(zhì)的合成過程二、知識結(jié)構(gòu)：知識點觀察與思考?xì)w納與結(jié)論一、基因控制蛋白質(zhì)的合成1、DNA與RNA的比較

2024-12-11 05:07

中圖版生物必修3第二節(jié)種群的數(shù)量變動之一-文庫吧資料

【摘要】時間（min）細(xì)胞數(shù)020406080100202122232425分裂細(xì)菌繁殖產(chǎn)生的后代數(shù)量一、建構(gòu)種群增長模型的方法在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下，某1個細(xì)菌每20分鐘分裂繁殖一代。討論：①n代細(xì)菌數(shù)量的計算公式？②72小時后，由一個

2024-11-26 15:32

中圖版生物必修3第二節(jié)植物體內(nèi)的其他激素一-文庫吧資料

【摘要】個人備課錄上課時間年月日第課時總課時課題植物體內(nèi)的其他植物激素教學(xué)目標(biāo)。生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，搜集并分析植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的資料教方學(xué)法講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合

2024-12-17 10:48

中圖版生物必修2第二節(jié)dna分子結(jié)構(gòu)同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)1．某生物核酸的堿基組成，嘌呤堿基占52%，嘧啶堿基占48%，此生物一定不是（）A．噬菌體B.大腸桿菌C.青霉D.煙草花葉病毒答案：Ａ2．關(guān)于DNA的描述錯誤的是（）DNA分子由兩條脫氧核苷酸鏈纏繞而成

2024-12-07 06:33

中圖版生物必修2第二節(jié)生物多樣性的形成同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)生物多樣性的形成１、狼和鹿通過捕食與被捕食的關(guān)系,奔跑的速度都比原來快了，這是因為二者（）Ａ．能量交流B.相互競爭C.趨同進(jìn)化D.相互選擇答案：Ｄ1．生態(tài)圈包括()A、對流層、水圈、土壤圈B、平流層、水圈上層、土壤圈C、平流層、水圈、土壤圈

2024-12-07 04:27

中圖版生物必修3第二節(jié)細(xì)胞免疫與體液免疫word教案二-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)細(xì)胞免疫與體液免疫一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。，進(jìn)一步探討科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系二、學(xué)習(xí)重點：細(xì)胞免疫和體液免疫的過程[三、學(xué)習(xí)難點：體液免疫和細(xì)胞免疫的過程的對比四、知識結(jié)構(gòu)：1）體液免疫和細(xì)胞免疫的過程

2024-12-07 06:29

中圖版生物必修1第二節(jié)細(xì)胞凋亡同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)細(xì)胞凋亡一.單選題：1．細(xì)胞分化形成了不同結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞和組織，最能表明一個真核細(xì)胞特殊功能的是A．細(xì)胞的大小和形態(tài)B．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞核的大小和數(shù)量D．細(xì)胞器的種類和數(shù)量2．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中，不正確的是A．是一種持久性變化

2024-12-11 05:07

中圖版生物必修1第二節(jié)細(xì)胞膜的物質(zhì)運輸功能之一-文庫吧資料

【摘要】細(xì)胞的物質(zhì)運輸功能1、自由擴散②.不需要細(xì)胞膜上的載體協(xié)助③.不需要消耗細(xì)胞內(nèi)新陳代謝所釋放的能量①.從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運。一、膜泡運輸2、協(xié)助擴散①.從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運。②.需要細(xì)胞膜上的載體協(xié)助③.不需要消耗細(xì)胞內(nèi)新陳代謝所釋放的

2024-11-26 15:33

中圖版生物必修1第二節(jié)細(xì)胞的分化同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第四單元第一章第二節(jié)細(xì)胞的分化一、選擇題1．細(xì)胞分化的實質(zhì)是()A．遺傳物質(zhì)的改變B．基因的選擇性表達(dá)[C．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的改變D．細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的改變【答案】B2．下列過程中，沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是()A．同一群胚胎細(xì)胞，有的發(fā)育成紅細(xì)胞，有

2024-12-07 04:27

中圖版生物必修1第二節(jié)細(xì)胞的凋亡同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第四單元第二章第二節(jié)細(xì)胞的凋亡一、選擇題1．下列過程不屬于編程性細(xì)胞死亡的是()A．蟾蜍在變態(tài)發(fā)育過程中尾的消失B．人體受傷部位的部分細(xì)胞壞死C．女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜的脫落D．人體皮膚表皮細(xì)胞不斷角質(zhì)化脫落【答案】B2．關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死，下列說法正確的是()A．

2024-12-11 05:07

中圖版生物必修2第二節(jié)分離規(guī)律試驗一(已改無錯字)

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中圖版生物必修2第二節(jié)分離規(guī)律試驗一(參考版)

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