【文章內(nèi)容簡介】 兒童能感受關(guān)愛，從而勤奮學(xué)習(xí)。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點(diǎn)，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。深化“雛鷹爭章”活動繼續(xù)深入開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“三項評比”競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。深化心理拓展訓(xùn)練。要充分認(rèn)識加強(qiáng)青少年心理健康的重要性,明確心理健康教育的主要任務(wù)是促進(jìn)青少年形成良好的心理素質(zhì),維護(hù)青少年的心理健康,因此要根據(jù)不同青少年群體的特點(diǎn),開展“心手相牽”,“雛鷹熱線”,“心靈彩虹”等豐富多采,符合青少年身心特點(diǎn)的中、小隊活動，關(guān)注青少年心理健康教育。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》?！兑庖姟分赋觯_保學(xué)生每天鍛煉一小時。我們要認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜地組織廣大農(nóng)村學(xué)生開展體育鍛煉。沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時集體體育鍛煉并將其列入教學(xué)計劃；全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排25—30分鐘的大課間體育活動，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開展集體體育活動。深化關(guān)愛“留守孩子”、農(nóng)民工子女活動（1）新學(xué)年重新建立“留守孩子”、農(nóng)民工子女檔案。（2）、全面深化“手拉手”活動。以“留守孩子”、農(nóng)民工子女為重點(diǎn)開展“同在藍(lán)天下攜手共成長”主題活動。幫助“留守孩子”、農(nóng)民工子女結(jié)交一個“手拉手”小伙伴。大隊部積極幫助沒有“手拉手”小伙伴的農(nóng)村“留守少年兒童”、農(nóng)民工子女在本鄉(xiāng)、本校結(jié)交一個“手拉手”小伙伴，引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)，互相激勵，共同成長。（3）根據(jù)“留守孩子”檔案和聯(lián)系卡。加強(qiáng)與“留守孩子”父母或監(jiān)護(hù)人的情感交流。（4）加強(qiáng)對“留守孩子”的心理健康教育。（5）積極開展結(jié)對子儀式、自強(qiáng)少年報告會、老師和留守孩子共度新年等關(guān)愛“留守孩子”和農(nóng)民工子女的活動。三、以《綱要》為指導(dǎo)，不斷完善少先隊工作機(jī)制加大少先隊科研力度，完善工作機(jī)制。加強(qiáng)少先工作研究和理論研究。組織輔導(dǎo)員老師圍繞胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深入學(xué)習(xí)第五次全國少代會精神、《2006年——2010年少先隊重點(diǎn)工作推進(jìn)計劃》和《輔導(dǎo)員綱要》，深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。舉行新一屆大中隊委員選舉，總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)驗，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng)，實行競選任期輪換制。積極開展好少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。利用社會資源，依靠社會力量，多渠道、多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。大力加強(qiáng)少先隊和諧文化建設(shè)。要用獨(dú)特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領(lǐng)巾及少先隊干部的標(biāo)志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖；要用豐富的活動文化,吸引更多的少先隊員參加各種形式的少先隊活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為“四有”新人；要努力加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)少先隊文化的感染力；要加大對《小火炬》、《小學(xué)生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化,加強(qiáng)對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。附：月份工作安排表九月份：健全各項常規(guī),制定工作計劃；開學(xué)典禮“謝謝您——我親愛的老師”主題教育民族精神培育月各班開展 “愛是什么”主題班會。以 “公民道德宣傳日”為契機(jī)啟動并開展“志愿者行動”、“道德銀行”等“愛，讓校園更美麗”道德實踐活動?！妒貏t》、《規(guī)范》和“五有五無”常規(guī)教育。各中隊“雛鷹獎?wù)隆倍ㄕ隆幷禄顒邮路荩簯c祝建國、建隊60周年。隊情隊史教育。發(fā)展新隊員舉行隊禮儀規(guī)范檢閱和紅歌大家唱歌詠比賽開展“今天，我們該怎樣愛國”的征文活動和“我愛您中國”詩歌朗誦會在陽谷小學(xué)舉行“愛是什么”主題隊會課觀摩重陽節(jié)敬老活動。開展“我是文明小隊員”教育活動。進(jìn)行衛(wèi)生安全教育十一月份：結(jié)合11月份的節(jié)日、紀(jì)念日，廣泛開展“學(xué)會感恩”、“學(xué)會問候”主題實踐活動。學(xué)?！笆掷帧被顒?。開展“安全伴我行”主題教育。期中少先隊工作檢查冬季防火安全教育十二月份：公民道德教育禮儀教育?；I備元旦慶祝活動?！半r鷹獎?wù)隆笨颊?、頒章活動元月份：慶祝2008年元旦開展與留守孩子、農(nóng)民工子女共度新年活動制定寒假“假日小分隊”的活動方案假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育少先隊工作總結(jié)。資料歸檔。紀(jì)念日：9月1日 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)紀(jì)念日、9月3日 中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、9月10日中國教師節(jié)、9月14日 世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日 公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節(jié)。10月1日國慶節(jié)、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節(jié)、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日。11月1日萬圣節(jié)、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學(xué)生日、11月27日感恩節(jié)。12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日 “一二九”運(yùn)動紀(jì)念日、12月10日世界人權(quán)日 諾貝爾日、12月25日圣誕節(jié)。1月1日元旦、1月第一個星期日黑人日、1月最后一個星期日國際麻風(fēng)節(jié)。2009年9月第三篇：蓋尾中心小學(xué)地震應(yīng)急演練方案蓋尾中心小學(xué)地震應(yīng)急演練方案為了確保學(xué)校師生員工的人身、財產(chǎn)安全，切實開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速反應(yīng)，及時有效地組織人員疏散逃生，減少災(zāi)