整十數(shù)加、減整十數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學設(shè)計 　　教學內(nèi)容 　　教科書第48頁例1，“做一做”的第1～3題，練習十一的第1、2題。...

2025-04-13 02:16

人教版一下教案整十數(shù)加減整十數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學教案整十數(shù)加減整十數(shù)教學設(shè)計思想：1、使學生理解整十數(shù)加減整十數(shù)的算理，學會整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法。2、通過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)學生的遷移能力、口算能力以及口語表達能力。3、教育學生愛學習，培養(yǎng)學生認真、仔細的良好學習習慣。培養(yǎng)學生的計算興趣和探索精神。教學重點：學會整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法。

2024-11-18 17:06

整十數(shù)加、減整十數(shù)的練習-資料下載頁

【總結(jié)】6040550990220340434030702+3+4=20+30+40=9-4-3=90-40-30=9902204.550550還剩多少個花生？5.50

2024-11-30 14:55

整十數(shù)加、減整十數(shù)教案范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教案范文 整十數(shù)加、減整十數(shù) 南陌完小:惠風和暢 教學要求： 1、引導學生理解和掌握整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法。 2、培養(yǎng)學生對知識的遷移類推能力，計算能力和...

2024-10-15 14:59

人教課標一下整十數(shù)加、減整十數(shù)2課件-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標，幫助同學們理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。、分析、解決問題的能力。，給同學們自主探索、3+4=7+2=7–3=9–5=5–4=2+5=6+3=8–3=9–2=794417

2024-11-29 06:39

整十數(shù)加、減整十數(shù)資料教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學設(shè)計海珠區(qū)后樂園街小學李秀瓊課題：整十數(shù)加、減整十數(shù)教學內(nèi)容：人教版課標實驗教科書一年級下冊第六單元《100以內(nèi)的加減法》的第一節(jié)P62例1和練習十四的部分習題教材簡析：整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算，是在已經(jīng)學過的10以內(nèi)加、減法口算和100以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)上進行的。這樣安排，有助于學生加深對相同

2025-04-17 00:49

整十數(shù)加、減整十數(shù)說課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》說課設(shè)計吳忠市朝陽小學馬建英學情分析：整十數(shù)加、減整十數(shù)是在100以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進行教學的。整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同，只是計數(shù)單位不同，這里以十為計數(shù)單位。學生經(jīng)過前一部分知識扎實的學習，或是家長的指導。大部分學生都會計算這一類題，但對算理和計算方法缺乏清晰的認識和數(shù)學思考。因此，

2024-11-21 05:46

西師大版數(shù)學一下整十數(shù)加、減整十數(shù)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】整十數(shù)加、減整十數(shù)西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、減整十數(shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進行口算。，培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗學習帶來的成功和喜悅。想和我們一起去春游嗎？只要解決我們所提出的問題，就可以和我們一起出發(fā)啦！左邊有4盒，右邊有2盒。每盒10支

2024-12-05 00:30

20xx春人教版數(shù)學一下61整十數(shù)加、減整十數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】課題整十數(shù)加、減整十數(shù)教學目標1．運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2．創(chuàng)設(shè)情境，給學生自主探索、合作交流的學習空間。3．培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。教學重點正確掌握口算方法。教學難點培養(yǎng)學生的心算能力。教具學具多媒體課件，小棒。教學流程創(chuàng)新設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-11-19 15:36

20xx春人教版數(shù)學一下61整十數(shù)加、減整十數(shù)word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《整十數(shù)加減整十數(shù)》說課稿教師：胡正祿一、說教材1、教學內(nèi)容九年義務(wù)教育六年制人教版實驗教材一年級下冊第61頁主題圖、第62頁例1以及相應(yīng)練習。2、教材分析及地位整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進行的，

2024-11-19 15:36

蘇教版一年下整十數(shù)加、減整十數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學下冊整十數(shù)加、減整十數(shù)教學目標在教師和同伴的鼓勵下，能積極克服數(shù)學活動中遇到的困難，發(fā)展初步的語言表達能力和與人合作、交流的意識，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=

2024-12-05 01:50

20xx春人教版數(shù)學一下61整十數(shù)加、減整十數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學準備1.教學目標1、運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2、創(chuàng)設(shè)情境，給學生自主探索，合作交流的學習空間。3、培養(yǎng)學生觀察分析、解決問題的能力。2.教學重點/難點教學重點理解整十數(shù)加減計算的算理。教學難點掌握整十數(shù)加減的計算方法。3.教學用具掛圖、小棒

2024-11-28 18:08

整十數(shù)加、減整十數(shù)教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：整十數(shù)加、減整十數(shù)教案設(shè)計 一、教案背景 1、面向?qū)W生：小學，學科：數(shù)學 2、課時:1 3、課前準備：（1）老師準備主題圖課件，10捆小棒。（2）學生每生準備紙質(zhì)小棒（10個一捆的示意...

2024-11-19 01:04

20xx西師大版數(shù)學一下整十數(shù)加、減整十數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學下冊(1)50里面有（）個十。（2）8個十是（）。（3）十位上是6，個位上是0，這個數(shù)是（）。58060算一算：口算：25+4=56-4=5+73=87-7=

2024-11-11 03:12

西師大版數(shù)學一下整十數(shù)加、減整十數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進行口算。法，培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗學習帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學知識來源于生活，從而激發(fā)同學們的學習興趣。(1)50里面有（）個十。（2）8個十是（）。

2024-12-05 00:30

人教版一下整十數(shù)加、減整十數(shù)1(編輯修改稿)

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