一下2“整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)“三教”骨干培訓(xùn)研討活動(dòng)“整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)興義市向陽路小學(xué)柯代玉教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》一年級下冊第62頁例1：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)；完成“做一做”第2題及第63頁“練習(xí)十四”第3題。教材分析《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》是義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》一年級下冊

2024-11-21 21:34

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下61整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第單元第課時(shí)課題：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目的：1、理解和掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行口算。2、培養(yǎng)學(xué)生的心算能力，仔細(xì)審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過小組的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索，合作交流能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：理解以十為計(jì)數(shù)單位進(jìn)行整十?dāng)?shù)加減計(jì)算的思維過程。引導(dǎo)學(xué)生用較完善的語言表述整十?dāng)?shù)加減的思維過程

2024-11-28 18:08

一下2設(shè)計(jì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算-資料下載頁

【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級（下冊）第56---57頁。教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷在實(shí)際情境中提出問題并解決問題的過程，理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的法,并能正確計(jì)算。2．在觀察、比較、合作交流中逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究和獨(dú)立思考的意識，體驗(yàn)算法多樣化，培

2024-11-23 11:54

人教版一下教案整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識教學(xué)點(diǎn)】運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)空間。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、小棒。教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境公園里舉行花卉展，同學(xué)們想不想去看看

2024-11-18 17:06

西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)1．聯(lián)系生活實(shí)際初步理解并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，會(huì)選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。2．通過動(dòng)手操作探究不同的口算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識來源于生活，從而激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解并掌

2024-12-05 08:49

一下1整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第61頁-63頁。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，并運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題；2、借助現(xiàn)實(shí)生活情境，自主獲取知識的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題及語言表達(dá)能力；3、學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀察、動(dòng)腦思考、合作交流等思維過程

2024-11-21 21:34

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】6040550990220340434030702+3+4=20+30+40=9-4-3=90-40-30=9902204.550550還剩多少個(gè)花生？5.50

2024-11-30 14:55

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊我會(huì)算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=5368955

2024-11-30 11:33

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】花的海洋紅花和黃花一共有多少盆？還剩多少盆紫花？我要搬走10盆。80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-2060-3020+3040+3080-8090-5070+2090-60100-8020+30

2025-07-22 04:37

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(3)-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)返回目錄課題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課時(shí)第1課時(shí)教材分析整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在學(xué)習(xí)了十以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)兩位數(shù)加、減法計(jì)算的又一基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。2、創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自

2024-11-26 19:46

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(教案)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(教案) 100以內(nèi)的加法和減法 （一）【教學(xué)目標(biāo)】 、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。 ?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 、減整十?dāng)?shù)。 、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。（進(jìn)位）的計(jì)算。...

2024-11-04 23:05

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷在實(shí)際情境中，探索整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的過程，并掌握計(jì)算方法。 2、在觀察、比較、合作交流中逐...

2024-11-04 14:36

人教課標(biāo)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)2課件-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，幫助同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。、分析、解決問題的能力。，給同學(xué)們自主探索、3+4=7+2=7–3=9–5=5–4=2+5=6+3=8–3=9–2=794417

2024-11-29 06:39

人教版一下教案整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（第一課時(shí)）素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點(diǎn)：運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、解決問題的能力。德育教學(xué)點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)空間。教學(xué)重難點(diǎn)：理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、小棒教學(xué)過程：一、創(chuàng)

2024-12-03 04:47

課件：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件(1)-資料下載頁

【總結(jié)】博達(dá)助教通整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)博達(dá)助教通1．聯(lián)系生活實(shí)際初步理解并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，會(huì)選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。2．通過動(dòng)手操作探究不同的口算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識來源于生活，從而激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。博達(dá)助教通智力大闖關(guān)6個(gè)十是（），50里面

2024-11-24 15:11

20xx西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(更新版)

20xx西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(專業(yè)版)

20xx西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(留存版)

20xx西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)-文庫吧