湖北省襄陽(yáng)四十七中20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21桃花源記教學(xué)案(編輯修改稿)
2024-11-09 22:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 延伸：仿寫：例句：真誠(chéng)，友誼的橋梁，沒有它，人們就失去應(yīng)有的平和與信賴。仿寫：批評(píng)。1類文賞析：老郵差這條路，彎蜒迤邐折折回回，像懶洋洋的垂釣者甩不直的線，劃開茫茫雪原，向大山伸去。那頂陳年氈房，又似線端一砣變腐的魚餌，突兀在一線天的入口處。氈房的主人叫什么名字，人們?cè)缫淹鼌s，都管他叫郵差大叔。他自己也已忘記了自己的名字。在他記憶的溝壑里，“郵差大叔”就是他法定的名字。他的任務(wù)是，每半月十天，把鎮(zhèn)上郵政所送來(lái)的報(bào)刊信件，一件件轉(zhuǎn)送給山里邊的農(nóng)牧人家。他真的老了。如霜般的長(zhǎng)髯飄悠在曲成蝦狀的胸前，眼睛渾濁呆滯，黝黑而常年脫皮的臉龐，宛若刀刻斧鑿，令人不忍側(cè)覷。他也不知道自己的年齡。本來(lái)嘛，獨(dú)自生活在與狼為伍的山腳，歲月的輪回對(duì)他來(lái)說，早已失去固有的意義。他只知道，他們家那匹棕色的小馬駒出生那年他來(lái)到了這里，那時(shí)候，他還是一位英俊的維吾爾族少年。如今，與他相伴的這匹老馬，已是那匹小馬駒的孫子了。歲月，已把他的身軀與靈魂，同這座大山及大山里的人們鑄成一體，無(wú)法分離。組織上幾次把他接回鎮(zhèn)上養(yǎng)老，他皆因低山反應(yīng)出現(xiàn)的醉氧癥狀，不得不重回到這里。這天撿柴回來(lái)，他數(shù)了一下碗里的石子兒，想著明天又是他出發(fā)的日子了。果然，天擦黑兒時(shí)，鎮(zhèn)上的郵政車到了。司機(jī)阿列肯卸下一包郵件，又卸下一包郵差大叔的生活用品。晚上，老郵差特意把前幾天套得的那只旱獺燉了，盛情款待遠(yuǎn)道而來(lái)的同行。阿列肯剛喜得貴子，心情好，吹了不少酒，直至爛醉如泥。翌日，天剛放亮，老郵差就收拾好郵件，吃力地跨上老馬，離開氈房，穿過一線天。臨走，沒忘帶上兩個(gè)風(fēng)干了的烤馕和一皮囊驅(qū)寒的燒酒。那只相依多年的褚褐色老狗，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)蹲在前頭，虔誠(chéng)地等著它的主人。開始很順，一件件郵件換來(lái)一聲聲感謝。中午，老郵差還在一個(gè)氈房里的火爐旁捧著主人遞來(lái)的奶茶吃了半個(gè)馕。郵件里，有一封寄自異國(guó)的信件。收信人的地址是“反修公社13牧場(chǎng)”。就是這封信，要了他的命。公社，是多么遙遠(yuǎn)而又混沌的名字。他怎么也記不清反修公社在何地何方了。他恨自己，恨自己老了，不中用了。就在他四處詢問“反修”的所在時(shí)，猛然間，風(fēng)，卷著雪在山谷中彌漫。于是，老郵差，還有他的老馬老狗，化作晶瑩的雪片，永遠(yuǎn)留在了大山。孤零零的舊氈房，嗚咽著向一線天深處張望。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)老郵差的時(shí)候，他已成形狀怪異的冰人，他的半邊臉已被野狼撕去，露在雪外的左手也不知去向，手腕處裸露著豁豁牙牙的白森森的骨茬。惟獨(dú)那封未送達(dá)的信件緊緊貼在胸口。追悼會(huì)是第二年山開后舉行的，山里人執(zhí)意要為他們這位忠誠(chéng)的郵差送別。也就在他的追悼會(huì)上，那封未送出的信捧在已退休多年的郵政所的老所長(zhǎng)手中。凝視著這封信，老所長(zhǎng)突然哭喊了起來(lái)：吐達(dá)洪！吐達(dá)洪！這封信就是老郵差的啊。他就叫吐達(dá)洪啊。信被撕開，從里面滑落一張發(fā)黃的布滿霉斑的照片：照片上，一位維吾爾族少年和一位維吾爾族少女各抱著一只潔白的羊羔，相擁著坐在草原上。兩張燦爛的笑臉若天山盛開的雪蓮，鮮活而又迷人。照片的背面是幾行小字，字跡雖已模糊，但尚能看清：“吐達(dá)洪哥哥，我的心永遠(yuǎn)是你的！”字是用維吾爾文書寫的。信中還有一張便箋，上寫：尊敬的吐達(dá)洪大叔——我能這樣稱呼您嗎？這張照片是在整理我母親的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的??追悼會(huì)場(chǎng)，哭聲震天。對(duì)比閱讀《信客》和《老郵差》: 就人物個(gè)性、語(yǔ)言表達(dá)及寫作手法的異同談?wù)勛约旱母惺堋５谌汉笔∠尻?yáng)四十七中20122013學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè) 單細(xì)胞生物教學(xué)案單細(xì)胞生物教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】草履蟲如何完成生命活動(dòng)的【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何與其生活相適應(yīng)的如何理解細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn) 【教學(xué)過程】學(xué)習(xí)目標(biāo)一： 觀察草履蟲【自主學(xué)習(xí)】按P67“觀察草履蟲”實(shí)驗(yàn)的“方法步驟”完成觀察草履蟲 【思考與討論】草履蟲的臨時(shí)標(biāo)本屬于（裝片、切片、涂片）為什么從培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液？在載玻片的培養(yǎng)液的液滴中放幾絲棉花纖維有什么作用？完成P67討論12草履蟲對(duì)刺激是如何反應(yīng)的？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的結(jié)論？【課堂展示】我們小組認(rèn)為第1題的答案應(yīng)該是_____，??。討論后存在的疑惑是____ 【課堂練習(xí)】下列關(guān)于觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，不正確的是()A．在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上觀察 B．用放大鏡觀察草履蟲是一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)C．為了限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)速度，在培養(yǎng)液滴中放入幾絲棉花纖維 D．在顯微鏡下觀察到草履蟲的體形較大，由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成如圖所示在載玻片上滴三種液體，甲含有草履蟲培養(yǎng)液，乙牛肉汁，丙為濃鹽水，先將甲乙兩滴溝通，觀察到草履蟲反應(yīng)是，再將乙和丙溝通，觀察到草履蟲的反應(yīng)是 學(xué)習(xí)目標(biāo)二：草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活【自主學(xué)習(xí)】閱讀P68“草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖”完成草履蟲的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？_________________________其中什么相當(dāng)于細(xì)胞膜？____________細(xì)胞膜上有哪些結(jié)構(gòu)？________________________細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)？________________________有幾個(gè)細(xì)胞核？________草履蟲的運(yùn)動(dòng)、呼吸、獲取食物、排出廢
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1