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正文內(nèi)容

湖北省襄陽四十七中20xx-20xx學(xué)年八年級語文上冊21桃花源記教學(xué)案(編輯修改稿)

2024-11-09 22:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 延伸:仿寫:例句:真誠,友誼的橋梁,沒有它,人們就失去應(yīng)有的平和與信賴。仿寫:批評。1類文賞析:老郵差這條路,彎蜒迤邐折折回回,像懶洋洋的垂釣者甩不直的線,劃開茫茫雪原,向大山伸去。那頂陳年氈房,又似線端一砣變腐的魚餌,突兀在一線天的入口處。氈房的主人叫什么名字,人們早已忘卻,都管他叫郵差大叔。他自己也已忘記了自己的名字。在他記憶的溝壑里,“郵差大叔”就是他法定的名字。他的任務(wù)是,每半月十天,把鎮(zhèn)上郵政所送來的報刊信件,一件件轉(zhuǎn)送給山里邊的農(nóng)牧人家。他真的老了。如霜般的長髯飄悠在曲成蝦狀的胸前,眼睛渾濁呆滯,黝黑而常年脫皮的臉龐,宛若刀刻斧鑿,令人不忍側(cè)覷。他也不知道自己的年齡。本來嘛,獨自生活在與狼為伍的山腳,歲月的輪回對他來說,早已失去固有的意義。他只知道,他們家那匹棕色的小馬駒出生那年他來到了這里,那時候,他還是一位英俊的維吾爾族少年。如今,與他相伴的這匹老馬,已是那匹小馬駒的孫子了。歲月,已把他的身軀與靈魂,同這座大山及大山里的人們鑄成一體,無法分離。組織上幾次把他接回鎮(zhèn)上養(yǎng)老,他皆因低山反應(yīng)出現(xiàn)的醉氧癥狀,不得不重回到這里。這天撿柴回來,他數(shù)了一下碗里的石子兒,想著明天又是他出發(fā)的日子了。果然,天擦黑兒時,鎮(zhèn)上的郵政車到了。司機阿列肯卸下一包郵件,又卸下一包郵差大叔的生活用品。晚上,老郵差特意把前幾天套得的那只旱獺燉了,盛情款待遠道而來的同行。阿列肯剛喜得貴子,心情好,吹了不少酒,直至爛醉如泥。翌日,天剛放亮,老郵差就收拾好郵件,吃力地跨上老馬,離開氈房,穿過一線天。臨走,沒忘帶上兩個風(fēng)干了的烤馕和一皮囊驅(qū)寒的燒酒。那只相依多年的褚褐色老狗,已經(jīng)遠遠蹲在前頭,虔誠地等著它的主人。開始很順,一件件郵件換來一聲聲感謝。中午,老郵差還在一個氈房里的火爐旁捧著主人遞來的奶茶吃了半個馕。郵件里,有一封寄自異國的信件。收信人的地址是“反修公社13牧場”。就是這封信,要了他的命。公社,是多么遙遠而又混沌的名字。他怎么也記不清反修公社在何地何方了。他恨自己,恨自己老了,不中用了。就在他四處詢問“反修”的所在時,猛然間,風(fēng),卷著雪在山谷中彌漫。于是,老郵差,還有他的老馬老狗,化作晶瑩的雪片,永遠留在了大山。孤零零的舊氈房,嗚咽著向一線天深處張望。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)老郵差的時候,他已成形狀怪異的冰人,他的半邊臉已被野狼撕去,露在雪外的左手也不知去向,手腕處裸露著豁豁牙牙的白森森的骨茬。惟獨那封未送達的信件緊緊貼在胸口。追悼會是第二年山開后舉行的,山里人執(zhí)意要為他們這位忠誠的郵差送別。也就在他的追悼會上,那封未送出的信捧在已退休多年的郵政所的老所長手中。凝視著這封信,老所長突然哭喊了起來:吐達洪!吐達洪!這封信就是老郵差的啊。他就叫吐達洪啊。信被撕開,從里面滑落一張發(fā)黃的布滿霉斑的照片:照片上,一位維吾爾族少年和一位維吾爾族少女各抱著一只潔白的羊羔,相擁著坐在草原上。兩張燦爛的笑臉若天山盛開的雪蓮,鮮活而又迷人。照片的背面是幾行小字,字跡雖已模糊,但尚能看清:“吐達洪哥哥,我的心永遠是你的!”字是用維吾爾文書寫的。信中還有一張便箋,上寫:尊敬的吐達洪大叔——我能這樣稱呼您嗎?這張照片是在整理我母親的遺物時發(fā)現(xiàn)的??追悼會場,哭聲震天。對比閱讀《信客》和《老郵差》: 就人物個性、語言表達及寫作手法的異同談?wù)勛约旱母惺堋5谌汉笔∠尻査氖咧?0122013學(xué)年七年級生物上冊 單細胞生物教學(xué)案單細胞生物教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活單細胞生物與人類的關(guān)系 【學(xué)習(xí)重點】草履蟲如何完成生命活動的【學(xué)習(xí)難點】草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何與其生活相適應(yīng)的如何理解細胞構(gòu)成生物體的觀點 【教學(xué)過程】學(xué)習(xí)目標(biāo)一: 觀察草履蟲【自主學(xué)習(xí)】按P67“觀察草履蟲”實驗的“方法步驟”完成觀察草履蟲 【思考與討論】草履蟲的臨時標(biāo)本屬于(裝片、切片、涂片)為什么從培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液?在載玻片的培養(yǎng)液的液滴中放幾絲棉花纖維有什么作用?完成P67討論12草履蟲對刺激是如何反應(yīng)的?請設(shè)計實驗證明你的結(jié)論?【課堂展示】我們小組認為第1題的答案應(yīng)該是_____,??。討論后存在的疑惑是____ 【課堂練習(xí)】下列關(guān)于觀察草履蟲的實驗中,不正確的是()A.在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上觀察 B.用放大鏡觀察草履蟲是一個個小白點C.為了限制草履蟲的運動速度,在培養(yǎng)液滴中放入幾絲棉花纖維 D.在顯微鏡下觀察到草履蟲的體形較大,由多個細胞構(gòu)成如圖所示在載玻片上滴三種液體,甲含有草履蟲培養(yǎng)液,乙牛肉汁,丙為濃鹽水,先將甲乙兩滴溝通,觀察到草履蟲反應(yīng)是,再將乙和丙溝通,觀察到草履蟲的反應(yīng)是 學(xué)習(xí)目標(biāo)二:草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活【自主學(xué)習(xí)】閱讀P68“草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖”完成草履蟲的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分?_________________________其中什么相當(dāng)于細胞膜?____________細胞膜上有哪些結(jié)構(gòu)?________________________細胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)?________________________有幾個細胞核?________草履蟲的運動、呼吸、獲取食物、排出廢
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