50位英語(yǔ)大師為你歸納英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法(編輯修改稿)
2024-09-06 19:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 * 我們常說(shuō)的 “ 英語(yǔ)基本功 ” 包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)相關(guān)的方面，學(xué)習(xí)時(shí)要盡量平衡發(fā)展，如果其中一項(xiàng)過(guò)差，會(huì)從總體上影響外語(yǔ)水平的提高。如今僅電視一個(gè)渠道就有許多 “ 聽(tīng) ” 的節(jié)目，可 “ 讀 ”的書(shū)更多。至于 “ 說(shuō) ” 和 “ 寫(xiě) ” 完全可以自己練習(xí)。沒(méi)有人對(duì)話(huà)，可以采用英語(yǔ)思維的辦法跟自己說(shuō)。 “ 寫(xiě) ”這可以通過(guò)記日記來(lái)提高，一天記一件事，可以寫(xiě) “ 聽(tīng) ” 到或 “ 讀 ” 到過(guò)的，這樣就復(fù)習(xí)了從 “ 聽(tīng) ” 和 “ 讀 ”中獲取的語(yǔ)言知識(shí)。 * 學(xué)習(xí)外語(yǔ) “ 懂得了 ” 不等于 “ 掌握了 ” 。如對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，理解 she 和 he 二字并不難，但用起來(lái)卻每每出錯(cuò)，因此要常練、多練、反復(fù)練。 * 語(yǔ)言是與文化緊密聯(lián)系的，不了解英語(yǔ)國(guó)家的歷史和文化，即便能說(shuō)英語(yǔ)，在交流中也難免產(chǎn)生誤解和其它困難。 * 學(xué)英語(yǔ)除了肯下功夫外，還要?jiǎng)幽X筋總結(jié)英語(yǔ)特點(diǎn)，比較英語(yǔ)和漢語(yǔ)的 “ 同 ” 和 “ 異 ” ?？吹搅?“ 同 ”有助于提高學(xué)習(xí)效率，不過(guò)，需要注意學(xué)習(xí)和掌握的還是 “ 異 ” 的部分。 * 要想學(xué)好英語(yǔ)，得不怕麻煩勤查外國(guó)人為初學(xué)者編寫(xiě)的單 語(yǔ)詞典，因?yàn)槭褂秒p語(yǔ)詞典時(shí)，大多數(shù)人常圖方便只看中文，而英語(yǔ)解釋不但更加準(zhǔn)確，而且通過(guò)看英語(yǔ)解釋還能復(fù)習(xí)常用詞匯和表達(dá)法，可謂 “ 一箭雙雕 ” 。 陳琳 * 在沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的情況下，外語(yǔ)是不可能 “ 習(xí)得 ” 的（但作為一種教學(xué)手段，必須盡量創(chuàng)造習(xí)得環(huán)境），只能 “ 學(xué)得 ” 。必須下艱苦的功夫。我一向主張要 “ 背 ” 。不僅兒童，成人更加要背。且看鄭板橋在《自敘》中所說(shuō)： “ 人咸謂板橋讀書(shū)善記，不只非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書(shū)，必千萬(wàn)遍。舟中， 馬上，被底，或當(dāng)食忘匕著，或?qū)筒宦?tīng)其語(yǔ)，并自忘其所語(yǔ)，皆記書(shū)默誦也。書(shū)有弗記者乎？ ” 一代大師尚且如此，何況我輩凡人，更何況他背的大概不是外語(yǔ)。 * 一般學(xué)習(xí)外語(yǔ)的，都知道有所謂 “ 精讀 ” 和 “ 泛讀 ” 。殊不知，在聽(tīng)、說(shuō)和寫(xiě)這其他三 “ 會(huì) ” 上，也都要作精和泛的工作。說(shuō)的啰唆些：要有精聽(tīng)和泛聽(tīng)、精說(shuō)和泛說(shuō)、精寫(xiě)和泛寫(xiě)。精泛兩種功夫相輔相成，缺一不可。 * 學(xué)習(xí)語(yǔ)言，在讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)四會(huì)中，固可因工作的需要而有所側(cè)重，但最好還是能全面掌握。英國(guó) 16 世紀(jì)思想家培根曾說(shuō)： “ 讀書(shū)使人充實(shí)，交談使人機(jī)敏，寫(xiě)記使人精確 ” （這里交談包括聽(tīng)和說(shuō)）?？梢钥闯?，學(xué)會(huì)讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)一種語(yǔ)言，不僅是掌握語(yǔ)言能力以作為工具的問(wèn) 題，更加關(guān)系到一個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。 劉承沛 * 學(xué)英語(yǔ)的成敗，在很大程度上取決于我們接觸了多少英語(yǔ)和什么樣的英語(yǔ)。閱讀的語(yǔ)言材料最容易得到，因此我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀各種有用的書(shū)，好書(shū)。 * 朗讀和聽(tīng)寫(xiě)是學(xué)外語(yǔ)最有效的訓(xùn)練方法，基礎(chǔ)階段必須堅(jiān)持。千萬(wàn)不能因?yàn)楝F(xiàn)行各種英語(yǔ)測(cè)試不考這兩項(xiàng)而放棄。 * 不要小看世界名著的英文簡(jiǎn)寫(xiě)本?；A(chǔ)階段讀它三，四十本才會(huì)體會(huì)到學(xué)英文究竟是怎么一回事。 * 及早學(xué)會(huì)用英 英詞典。這是因?yàn)橛h詞典多半不解釋詞義，只給對(duì)等詞，而兩種語(yǔ)言的詞匯并不是可以完全對(duì)等的。 危東亞 * 學(xué)習(xí)英語(yǔ)， 就是要學(xué)習(xí)英語(yǔ)特有的表達(dá)方式。呂叔湘先生說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)是英語(yǔ)，漢語(yǔ)是漢語(yǔ)。這個(gè)提法相當(dāng)尖銳，意思是告誡中國(guó)學(xué)生，要分清英語(yǔ)與漢語(yǔ)的表達(dá)方式，不要把二者混同起來(lái)。林語(yǔ)堂先生也一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)英文的表現(xiàn)法，并饒有風(fēng)趣的說(shuō)，在英文里只有 “ 花聞香 ” ，沒(méi)有 “ 花香 ” 。
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