【總結(jié)】第三單元課題3水的凈化課題3水的凈化第三單元課題3水的凈化這是干旱地區(qū)從池塘里獲得的水:不溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì)微生物想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?一、自來水廠凈水過程第三單元課題3水的凈化自來水
2024-11-19 07:22
【總結(jié)】說課稿一、教材分析(一)教材的地位及其作用(二)教學(xué)目標(biāo)分析(三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一、教材分析(一)教材的地位及其作用本單元是初中認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成與構(gòu)成、水的凈化與保護(hù)的一個(gè)重要單元,以“水”為研究和探討的核心物質(zhì),涉及了水的組成、構(gòu)成
2024-12-08 17:07
【總結(jié)】水的凈化溫故互查工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),居民生活都離不開水,試各舉一例說明。工業(yè):;農(nóng)業(yè):。設(shè)問導(dǎo)讀閱讀教材P54---P55,回答以下問題:①純水是、、清澈透明的。而自然界中的、、、等天然水
2024-12-08 18:32
【總結(jié)】第二節(jié)水的凈化自來水廠凈水過程示意圖一“無”二“低”三“依靠”如果用具有吸附作用的固體過濾液體,不僅可以濾去液體中的不溶性物質(zhì),還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味。市場上出售的凈水器,有些就是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)的。怎樣區(qū)分硬水和軟水?用肥皂水區(qū)分軟水(左)和硬水(右
2024-12-08 09:21
【總結(jié)】水的凈化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,會(huì)用簡單的方法區(qū)分硬水與軟水。察和操作凈化水的實(shí)驗(yàn),通過與同學(xué)交流合作,了解凈化水的一些基本方法,如沉淀、過濾、吸附、蒸餾,能把簡單凈化水的方法用于解決實(shí)際問題。。過程方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察描述能力、交流合作能力。,體驗(yàn)探究的一般過程,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方
2024-12-08 03:04
【總結(jié)】《水的凈化》——教學(xué)設(shè)計(jì)宏潤中學(xué)白愛青【教學(xué)內(nèi)容】水的凈化【教材分析】本課題從身邊的物質(zhì)——水出發(fā),探討一直被關(guān)注的水的凈化問題。從生活實(shí)際出發(fā),能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和探討的激情。這部分內(nèi)容將靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法有序地聯(lián)系起來,其中過濾是初中化學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)操作技能,也是本課題中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。本
2024-12-03 06:43
【總結(jié)】課題3水的凈化授課人:胡建洋指導(dǎo)老師:周老師自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),顏色、異味殺死殘存的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)?1、加絮凝劑:加入明礬,吸附懸浮雜質(zhì)。?2、沉淀池:使不溶性雜質(zhì)沉降下來。?3、過濾池:除去不溶性雜質(zhì)。?4、吸附池:濾去水中不溶性雜
2024-11-30 09:00
【總結(jié)】東寧第二中學(xué)張偉君住大河頭,我住大河尾日日思君不見君共飲一河水可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?1.靜置沉淀法沉淀物?讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。?不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。2、吸附沉淀法加入
2024-11-19 04:18
【總結(jié)】第三單元第二節(jié)水的組成一、教學(xué)目標(biāo):1、通過水的電解實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)、認(rèn)識(shí)水的組成。2、通過自學(xué)討論等形成了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別。3、通過查閱“水的組成揭秘”等資料了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的方法。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):通過電解水實(shí)驗(yàn)活動(dòng)分析水的組成。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)的思維方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備水電解器簡易裝置,10%的NaO
2024-12-09 10:20
【總結(jié)】,知道吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法;,會(huì)熟練地區(qū)分和轉(zhuǎn)化;,并能靈活運(yùn)用。二、自主學(xué)習(xí)案,常見的凈水方法有、、、等。、、、鐵架臺(tái)、
2024-12-07 21:58
【總結(jié)】課題2《水的凈化》導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、吸附、過濾、蒸餾等常用的凈化水的方法,能述說自來水的凈化過程。初步學(xué)會(huì)過濾的操作。,學(xué)會(huì)用肥皂水鑒別硬水與軟水,知道硬水的危害及硬水軟化的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)水的凈化方法,過濾操作;區(qū)別硬水和軟水的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)水的凈化方法,過濾、蒸餾等操作。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)見性問題及對(duì)
2025-01-18 05:04
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、步驟和過濾的具體操作。?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】凈水的方法與過濾操作?!咀詫W(xué)檢測】溫故知新:()被水覆蓋著。(),其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的()。()種。()。()位。占世界人均水量的四分之一(
2024-12-08 10:01
【總結(jié)】第三單元自然界的水課題3水的凈化請(qǐng)同學(xué)們比較一杯混濁的河水,一瓶礦泉水,從物質(zhì)的分類上,這兩種水屬于哪類物質(zhì)?小結(jié):自然界的水都不是純水,含有許多可溶性的和不溶性的雜質(zhì)。自來水廠的凈水過程大體上是:取水沉淀過濾吸附
2024-08-25 02:07
【總結(jié)】第三單元自然界的水課題1水的組成鹽窩中心學(xué)校于光軍水的組成探究交流與反思分析討論得出結(jié)論設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)猜想提出問題科學(xué)探究水的組成探索在很長一段時(shí)期內(nèi),水被看做是由一種元素組成的。18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里把“易
2024-11-18 20:38
【總結(jié)】第四單元課題2水的凈化課題二水的凈化第四單元課題2水的凈化
2025-06-13 15:51