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正文內(nèi)容

人教版化學九年水的凈化五-文庫吧資料

2024-12-17 10:20本頁面
  

【正文】 過濾的過程中我們好要注意過濾器內(nèi)的溶 液的液面一定不能超過濾紙的邊緣。這樣可以防止濾液在流下的過程中飛濺造成損失或者引入新的雜質(zhì)。在這里老師還要強調(diào)一點,漏斗內(nèi)的濾紙的邊緣一定要低于漏斗的邊緣!好,我們現(xiàn)在已經(jīng)制作好了過濾器,我將過濾器架在鐵架臺上,我們需要一個燒杯來接濾液,在這里請同學們看老師將燒杯擺放的位置。老師將折好的過濾器放在漏斗中,現(xiàn)在我們要讓濾紙和漏斗的內(nèi)壁緊緊的貼在一起,我們可以用少量水將濾紙潤濕,然后用手指來擠壓濾紙, 是它緊緊的貼在漏斗內(nèi)壁上。老師取一張圓形的濾紙,按照書 55 頁圖 3— 16 所示的方法將濾紙對折兩次。 板書 ( 2)過濾 老師 首先我們先來看一下過濾實驗所需要的儀器,有長頸漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒以及鐵架臺及其附件。 板書 ( 1)沉淀法 a靜置沉淀法 b吸附沉淀法 老師 在剛剛將自 來水廠凈水過程時我們講到過濾可以將水中的沉淀物與水分開。我們發(fā)現(xiàn),加入明礬后燒杯中產(chǎn)生了大量的絮狀物,這是因為明礬溶于水后會生成膠狀物,它對周圍細小的雜質(zhì)有吸附作用,能夠使小顆粒雜質(zhì)聚集成為大塊的雜質(zhì),加速雜質(zhì)的下沉速度,從而使水變得更加清澈。請 xx同學來為大家描述一下你所觀察到的現(xiàn)象。由于這個過程所需要的時間很長,所以老師這里有一杯提前加好明礬的湖水。實驗室中所用的明礬就是一種很好的絮凝劑,它是一種白色的晶體。對于這些小顆粒的雜質(zhì)還用此方法的話就會浪費很多的時間。我們將天然水放置一段時間后就會發(fā)現(xiàn),水中的不溶性雜質(zhì)會慢慢 的下降到水的底層,這是因為這些雜質(zhì)密度比水的密度大,我們把這樣的方法叫做靜置沉淀法。 板書 1 . 不可溶性雜質(zhì)的除去 老師 那么除去不溶性雜質(zhì)最簡單的方法是什么呢 / 學生 過濾或者靜置 老師 對,過濾是除去水中不溶性雜質(zhì)的有效辦法。請問大家,是可溶性雜質(zhì)好除去?還是不可溶性雜質(zhì)好除去? 學生 不可溶性 老師 沒錯。下面我們通過對比自來水廠的凈水過程,一起來學習幾種 常見的凈水方法。 板書 取水――沉淀(加絮凝劑)――過濾――吸附(活性炭)――消毒――配水 老師 最后,凈化好的水經(jīng)過配水泵進入到千家萬戶中。天然水中含有很多的細菌,因此我們還要對水進行消毒。過濾后的水進入活性炭吸附池。加入絮凝劑后,水中的 不溶性雜質(zhì)就會快速的陳降到水的底層。 板書 二.自來水廠的凈水過程 老師 同學們請看掛圖。 板書 一 .純水和天然水 純 水:如蒸餾水 天然水:河水、湖水、自來水等等 老師 我們都知道,天然水是無法直接飲用的,我們現(xiàn)在每天所使用的水都是由自來水廠所處理過的。通過剛剛的對比觀察,我們區(qū)分了純水和 天然水的差別,純水是無色無味,干凈透明的,就像我們實驗室常用的蒸餾水。 老師 同學們回答得很好。 老師 同學們說蒸餾水是純水,而自來水和湖水不是。自來水和蒸餾水干凈、透明 老師 對,這位同學觀察的很仔細,回答的也很正確。 老師 現(xiàn)在,請大家觀察一下講桌上的三個燒杯,它們分別裝著湖水、自來水以及蒸餾水。如果想讓它們成為可供我們飲用的水,那么就一定要經(jīng)過水的凈化處理,接下來,就讓我們一起來學習水的凈化。 3 3 水的凈化 創(chuàng)設(shè)情 境 同學們,我們都知道,水是人類賴以生存的基本物質(zhì),而且地球表面有 71%被水覆蓋著。 。 ,考察學生對實驗技能的掌握和對于知識理解的程度。 九 .板書設(shè)計 16
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