【文章內(nèi)容簡介】 的變化著，自然而然的，我們要緊隨這些變化，不斷的及時(shí)做出調(diào)整，不然我們就會(huì)被市場所拋棄。諾基亞曾是全球手機(jī)市場最知名的品牌，手機(jī)銷量最大的公司，然而在最近幾年智能手機(jī)飛速發(fā)展，用戶需求不斷變化，而諾基亞卻沒有及時(shí)的做出調(diào)整，導(dǎo)致市場份額不斷下滑，被蘋果、三星等公司超越。沒有一成不變的市場，也就注定沒有一成不變的產(chǎn)品定位，所以在工作中及時(shí)調(diào)整方式方法更重要。新主人翁精神是每一個(gè)想成為好員工的人必備的，使我們工作的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力。傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)下過于“精明”的員工，往往“反被精明誤”，把很多機(jī)會(huì)拱手讓給了“傻”員工?！熬鳌钡膯T工總是在小事上占便宜，大事上沒機(jī)會(huì)。“傻”員工總是小事上吃點(diǎn)虧，大事上被機(jī)會(huì)“纏住”，“傻人有傻?！?。我們要做一個(gè)“傻子”，把崗位當(dāng)成自己的公司，“見工作就干，不管分內(nèi)還是分外”、“有困難就上，不管報(bào)酬高還是報(bào)酬低”。結(jié)果，多干一個(gè)工作，就多積累一次經(jīng)驗(yàn)，就等于多分紅一次。克服一個(gè)困難工作，就等于爭取了一次技能提升的機(jī)會(huì)，又爭取到一次分紅的機(jī)會(huì)。最終，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能大大提升，報(bào)酬的提升就有了根本的保證。第三篇：新主人翁精神讀后感認(rèn)識(shí)踐行 發(fā)揚(yáng)——《新主人翁精神》讀后感近來讀人本管理理論書系的《新主人翁精神》這本書，猶如醍醐灌頂，感觸良深。貌似枯燥的人力資源管理理論運(yùn)用“故事體”的表現(xiàn)形式，便立即具有了引人入勝的力量。所以一個(gè)好的思想，必須找到一個(gè)好的載體，才能更好更易的被人所接受。不足一百五十頁的小冊(cè)子以“崗位主人翁理論”、“人力資源衰減理論”、“人力資本周轉(zhuǎn)理論”、“精傻辯證法”、“為自己打工的主人翁心法”等論述了主人翁精神在企業(yè)發(fā)展中的必要性和重要性。該書用“間歇性植物人癥”形象的描述了當(dāng)今社會(huì)中普遍存在的打工者心態(tài)，推卸責(zé)任、避重就輕、畏難躲懶、急功近利、心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)；一旦碰壁或遭遇挫折后便抱怨、消極、負(fù)面，更有甚者，結(jié)束生命或者報(bào)復(fù)社會(huì)?；ㄋ膫€(gè)小時(shí)酣暢淋漓的通讀完一遍后，又細(xì)細(xì)研磨了兩天，發(fā)現(xiàn)有很多值得借鑒、啟發(fā)思考的地方。如何發(fā)揚(yáng)新主人翁精神，做好崗位主人翁，讀完此書，我想結(jié)合書中理論與工作實(shí)踐談?wù)勆钍軉l(fā)之處。首先，必須正確認(rèn)識(shí)并堅(jiān)定主人翁理念。主人翁理念包括兩個(gè)層次：第一個(gè)層次，是不是有主人的心態(tài)，是不是把工作當(dāng)作自己的事去做；第二個(gè)層次，怎么做才能做好，自己的理念是不是符合規(guī)律。這兩個(gè)層次，我把它總結(jié)為主動(dòng)性、責(zé)任心、最好標(biāo)準(zhǔn)。所謂“主動(dòng)性”，即不等待、不依賴。今年以來，培訓(xùn)部按照崗位劃分了工作職責(zé)，每個(gè)崗位負(fù)擔(dān)一個(gè)系列的培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施、追蹤、評(píng)估。崗位分工后，我們就需要主動(dòng)領(lǐng)取考核系統(tǒng)中的培訓(xùn)計(jì)劃，并將計(jì)劃具體化，確定培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間，排定行事歷，按照行事歷提前溝通，加強(qiáng)宣傳，以利于培訓(xùn)計(jì)劃有條不紊的實(shí)施與培訓(xùn)效果最佳化；而不能等待領(lǐng)導(dǎo)安排、布置培訓(xùn)任務(wù)，然后匆忙上陣，以應(yīng)付心態(tài)完成任務(wù)。所謂“責(zé)任心”，即勇于承擔(dān)責(zé)任、主動(dòng)尋求責(zé)任。有責(zé)任才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，在發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上，以主動(dòng)尋求對(duì)策，解決問題為導(dǎo)向，而非把問題交給領(lǐng)導(dǎo)。培訓(xùn)部的崗位工作職責(zé)是與年終考核相掛鉤的，其實(shí)這是一種變向的負(fù)向激勵(lì)措施。獎(jiǎng)勵(lì)與處罰是提升工作績效的方法之一，而不是唯一方法。激發(fā)員工的責(zé)任心，自動(dòng)自發(fā)的尋求責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任才是長久之策。所謂“最好標(biāo)準(zhǔn)”，則需要勤奮思考、創(chuàng)新思考、馬上行動(dòng)。在制度框架下，最大限度發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性，尋求最佳解決途徑。書中提出了一個(gè)很有創(chuàng)造性的方法，即“外出培訓(xùn)分享會(huì)”，要求參加培訓(xùn)的學(xué)員，在學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷前，與相關(guān)同事分享學(xué)習(xí)體會(huì)，公司對(duì)分享行為進(jìn)行考核，根據(jù)考核評(píng)分結(jié)果決定學(xué)習(xí)費(fèi)用的報(bào)銷額度：得分80分以上，費(fèi)用全部報(bào)銷；得分60分以下，費(fèi)用的40%由自己承擔(dān)。筆者認(rèn)為，該方法可以在兩個(gè)方面發(fā)揮作用，一方面在員工外派參加上級(jí)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，可以提高參加者學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性，學(xué)習(xí)后再進(jìn)行分享可以將學(xué)習(xí)效果進(jìn)一步擴(kuò)大與提升，改變目前“將培訓(xùn)當(dāng)任務(wù)，即來之則