【總結(jié)】第一篇:高中語文:《中國古代詩歌散文欣賞》第3單元第5課《蘇幕遮》(教案)新人教版選修系列 蘇幕遮 教學目的 ,品味語言 教學重點:掌握詞的內(nèi)容及表現(xiàn)技巧,品味語言教學難點:品味語言 教...
2025-10-31 12:33
【總結(jié)】種樹郭橐駝傳教學目標知識目標1.了解柳宗元的生平及作品寫作背景。2.積累“優(yōu)、業(yè)、蕃、舒、顧”等文言實詞的含義。3.歸納“雖、因、且、焉”等虛詞的義項。能力目標1.訓練學生自讀自譯課文,提高文言文的自學能力。2.背誦課文3、4兩段。德育目標要遵循事物的發(fā)展規(guī)律,順應其天性,讓
2025-11-30 09:38
【總結(jié)】菩薩蠻(其二)【教學目標】1.簡單介紹溫庭筠,讓學生能基本說出“花間詞”和“溫韋”的詩詞風格。2.通過分析,讓學生能感受并說出詞中的人物形象(慵懶的女子形象),并進一步體會人物內(nèi)心的孤寂無聊。3.介紹詩詞中運用的表現(xiàn)手法,能讓學生基本把握詞中的白描和反襯手法,并能結(jié)合具體詩句作一定的鑒賞。【教學重難點】1.通過分析,讓學生能感受并
2025-11-30 13:01
【總結(jié)】高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》蜀相杜甫丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。書憤陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!越中覽古李白越王
2025-04-06 07:08
【總結(jié)】春夜宴從弟桃花園序【教學目標】1、利用課本注釋和工具書,理解字詞,疏通文意2、反復誦讀,體會作者流露出來的熱愛生活、熱愛生命的豪情逸興以及蘊含的詩人情懷3、深入賞析,真切感受本文高超的藝術(shù)魅力【重點、難點】1、賞析本文的語言特點,感受其高超的藝術(shù)魅力2、理解本文看似消極卻洋溢著熱愛生命、熱愛
【總結(jié)】第一篇:高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》 高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》 蜀相 杜甫 丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。...
【總結(jié)】阿房宮賦知識目標:1、認識封建統(tǒng)治者荒淫奢侈、魚肉百姓的罪惡,理解秦王朝自取滅亡的道理。2、了解作者杜牧和“賦”的文章體載特點,體會本文的語言風格。3、識記和理解“畢、兀、構(gòu)、縵、霽、杳、邐迤、紛奢、勻、庚、舉、族、念、哀”等文言詞語,了解文中詞語活用的現(xiàn)象和文言句式。4、背誦課文,歸納“焉、而、夫”等虛詞的意義與用法。能力目
2025-11-30 09:39
【總結(jié)】文與可畫筼筜谷偃竹記教學目的:1、掌握相關重點字、詞、句,以及文言句式特征;2、通過閱讀人物的的幾個事件,把握人物形象;3、感悟文章主題,探索哲理深意。教學重點難點:1、歸納掌握相關重點字、詞、句,以及文言句式特征;2、感悟文章主題,探索哲理深意教學課時:2課時
【總結(jié)】《中國古代詩歌散文欣賞》期末模擬試題本試卷滿分150分,考試時間120分鐘第一部分文學常識(共39分)一、選擇題(每題3分,共15分)1、“詩中有畫”、“畫中有詩”一句是誰對誰的評論?()A、鐘嶸對陶淵明B、蘇軾對王維C、歐陽修對李白
2025-11-02 04:56
【總結(jié)】第一篇:高中語文人教版選修系列《中國古代詩歌散文欣賞》第三單元第2課《閣夜》教案 《閣夜》教案 教學目標 1、欣賞并領會本詩的藝術(shù)特點,培養(yǎng)學生誦讀和鑒賞古詩詞的能力。 2、師生共同領悟體會“...
2025-10-12 04:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》 《蜀相》《書憤》 1.探究詩歌的結(jié)構(gòu)。 2.通過對比閱讀探究有相同因素的詩歌的情感手法的不同。 ☆課堂探討☆ ...
2025-04-15 02:42
【總結(jié)】菩薩蠻(其二)【2021年高考浙江卷】閱讀下面這首詞,完成后面的題目。木蘭花慢贈彈琵琶者(元)張伯淳愛當壚年少,將雅調(diào),寄幽情。盡百喙春和,群喧夜寂,老鳳孤鳴。都來四條弦里,有無窮、舊譜與新聲。寫出天然律呂①,掃空眼底②箏。落紅,天氣暖猶輕。洗耳為渠聽。想關塞風寒,潯陽月色,似醉還醒。軒窗靜來偏好,到曲終、懷抱轉(zhuǎn)分
2025-11-17 23:22
【總結(jié)】《中國古代詩歌散文欣賞》教案第一單元以意逆志知人論世教學目標:一、知識與技能理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內(nèi)容和主旨;學會聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的時代背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩人的代表作品。二、過程與方法結(jié)合優(yōu)美的詩歌作品進行賞析指導;培養(yǎng)學生自主賞析和合作探究能力,使其能對詩歌
2025-11-30 07:07
【總結(jié)】推薦作品積雨輞川莊作一、名句積累“野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑。”意思是:自己與人相處,不狂妄,不拘行跡,恐怕連海鷗也不會猜疑了。這兩句詩運用了兩個典故,表達了作者淡泊的心志。二、中心主旨這首七律,是王維田園詩的一首代表作,形象鮮明,意味深遠,表現(xiàn)了詩人隱居山林、脫離
2025-11-30 00:10
【總結(jié)】單元寫作寫詩——錘詞練句活用技法俗話說的好:“會寫詩的筆落在虛處,不會寫詩的筆落在實處,詩的語言首先是一種空靈的語言?!币皇缀玫脑姼?,總是很令人振奮的。從那些神奇的字眼中,可以幻化出光明、理念、斗志,這就是詩歌語言的魅力。讀著它,你會忘卻在城市生活的疲憊,你會戒除內(nèi)心的懈怠,你會跟著詩歌的號角大