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正文內(nèi)容

挑戰(zhàn)杯實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-11-09 22:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生了兩位長江學(xué)者,6位國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,20多位教授和博士生導(dǎo)師,70%的學(xué)生獲獎(jiǎng)后繼續(xù)攻讀更高層次的學(xué)歷,近30%的學(xué)生出國深造。他們中的代表人物有:第二屆“挑戰(zhàn)杯”競賽獲獎(jiǎng)?wù)?、國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)獲得者、中國十大杰出青年、北京中星微電子有限公司董事長鄧中翰,第五屆“挑戰(zhàn)杯”競賽獲獎(jiǎng)?wù)?、“中國杰出青年科技?chuàng)新獎(jiǎng)”獲得者、安徽中科大訊飛信息科技有限公司總裁劉慶峰,第八屆、第九屆“挑戰(zhàn)杯”競賽獲獎(jiǎng)?wù)?、“中國青年五四?jiǎng)?wù)隆睒?biāo)兵、南京航空航天大學(xué)2007級博士研究生胡鈴心等。——引導(dǎo)高校學(xué)生推動現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道。成果展示、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、科技創(chuàng)業(yè),讓“挑戰(zhàn)杯”競賽從象牙塔走向社會,推動了高??萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。——深化高校素質(zhì)教育的實(shí)踐課堂?!疤魬?zhàn)杯”已經(jīng)形成了國家、省、高校三級賽制,廣大高校以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭,不斷豐富活動內(nèi)容,拓展工作載體,把創(chuàng)新教育納入教育規(guī)劃,使“挑戰(zhàn)杯”競賽成為大學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的重要平臺?!故救w中華學(xué)子創(chuàng)新風(fēng)采的亮麗舞臺。香港、澳門、臺灣眾多高校積極參與競賽,派出代表團(tuán)參加觀摩和展示。競賽成為兩岸四地青年學(xué)子展示創(chuàng)新風(fēng)采的舞臺,增進(jìn)彼此了解、加深相互感情的重要途徑?!疤魬?zhàn)杯”競賽目前已形成校級、省級、全國的三級賽事,參賽同學(xué)首先參加校內(nèi)及省內(nèi)的作品選拔賽,優(yōu)秀作品報(bào)送全國組委會。組委會由主辦單位、承辦單位和聯(lián)合發(fā)起單位(含高校、新聞單位、相關(guān)企業(yè))的有關(guān)負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)審議、修改章程等競賽重大事宜,競賽的具體組織工作主要由承辦單位在主辦單位的指導(dǎo)下完成。我校至1993年以來,已經(jīng)連續(xù)參加了10屆“挑戰(zhàn)杯”競賽。1997年,我校朱光有同學(xué)在第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得一等獎(jiǎng)。2009年,我校在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得1項(xiàng)一等獎(jiǎng)、2項(xiàng)三等獎(jiǎng),總成績列第24位,并榮獲全國高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。近年來,我校有33件作品參加了“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽終審決賽,取得一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)7項(xiàng),三等獎(jiǎng)24項(xiàng)?!疤魬?zhàn)杯”競賽相關(guān)細(xì)則(1)競賽的基本方式: 高等學(xué)校在校學(xué)生申報(bào)自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽;聘請專家評定出具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品,給予獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)術(shù)交流和科技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動。(2)作品申報(bào)要求 ①對參賽者的要求凡在舉辦競賽終審決賽的當(dāng)年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校中國籍??粕⒈究粕?、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)都可申報(bào)作品參賽。②對參賽作品的要求:申報(bào)參賽的作品必須是距競賽終審決賽當(dāng)年7月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會實(shí)踐活動成果,可分為個(gè)人作品和集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作,作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者,合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人;凡作者超過三人的項(xiàng)目或者不超過三人,但無法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目,均須申報(bào)集體作品。集體作品的作者必須均為學(xué)生。凡有合作者的個(gè)人作品或集體作品,均按學(xué)歷最高的作者劃分至本??粕⒋T士研究生或博士研究生類進(jìn)行評審。參賽作品分類如下:申報(bào)參賽的作品分為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三大類。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文作者限本??粕?。哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi)。科技發(fā)明制作類分為A、B兩類:A類指科技含量較高、制作投入較大的作品;B類指投入較少,且為生產(chǎn)技術(shù)或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作等。畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)(論文)、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國際競賽中獲獎(jiǎng)的作品、獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)成果(含本競賽主辦單位參與舉辦的其它全國性競賽的獲獎(jiǎng)作品)等均不在申報(bào)范圍之列。(3)對參賽學(xué)校的要求:每個(gè)學(xué)
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