手工班教學(xué)總結(jié)大全(編輯修改稿)
2024-11-09 18:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，并且取得了家長的積極配合。請家長按照計劃一齊收集材料，保證了手工課的順利開展，使每位幼兒都有足夠的可操作的材料。在手工活動中，我們還把手工制作與繪畫結(jié)合了起來，這樣起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。同時也調(diào)動了幼兒的制作興趣，發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點(diǎn)綴能力。從而培養(yǎng)了幼兒的審美能力，從而搞高幼兒的手工制作水平。一學(xué)期下來孩子們利用紙杯、餐盤、光盤、瓶蓋、牙膏盒、藥盒等廢舊物制作出了紙杯娃娃、小鳥、小汽車、小魚、花籃、太陽、小豬、獅子、金魚、烏龜?shù)茸髌贰８鞣N廢舊材料經(jīng)孩子們的手變成了各具特色的精美作品，當(dāng)孩子們歡呼雀躍的拿著自己的作品向我炫耀時，便是我最開心的時刻了。（二）、除了廢舊物制作外，我班還開設(shè)了泥工、折紙、剪紙等內(nèi)容。我班幼兒在剪紙方面的訓(xùn)練比較到位，幼兒都能按要求整齊的剪下來，并能獨(dú)自完成作品，折紙方面大部分幼兒都能較整齊的折出物品，泥工方面，幼兒都能較形象的捏出小動物，但幼兒在做剪紙、折紙這兩方面制作時整齊度、速度都要好于泥工，因此泥工這些方面還需加強(qiáng)培養(yǎng)。本學(xué)期的幼兒折紙作品有紙船、螃蟹、飛機(jī)、風(fēng)車、玉米，泥工作品有蝸牛、手機(jī)、蘋果、桔子等。這些活動的開展不但是孩子們的想象力、觀察力、創(chuàng)造力得到了很好的培養(yǎng)，而且每次活動都能使幼兒新穎快樂，這是孩子們所喜歡的，也正是我們所追求的。三、六月份手工制作內(nèi)容：名稱：小狗材料：香蕉名稱：燕子材料：紙杯 卡紙名稱：拖鞋材料：硬卡紙皺紋紙名稱：章魚材料：橡皮泥四、取得的效果通過一學(xué)期的手工制作活動的開展，我班幼兒的動手動腦能力有了很大幅度的提高，發(fā)展了幼兒的手部肌肉，孩子的創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。例如：在利用紙盒做房子的時候，孩子們會根據(jù)老師提供的紙盒的特點(diǎn)，開動創(chuàng)造性思維，把認(rèn)識、創(chuàng)造、理解、想象融為一體，各自或合作設(shè)計出不同樣式的房子，并且根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行點(diǎn)綴、裝飾。幼兒使用剪刀的能力較之前有了很大的進(jìn)步，從活動開始能夠笨拙的使用剪刀甚至不會使用剪刀，到現(xiàn)在能夠較完整、順滑的剪下圖片，對于幼兒來講這不能不說是一個質(zhì)的飛躍。合作意識得到了提高，在手工制作活動中為幼兒提供了較多的合作完成作品的機(jī)會。在合作學(xué)習(xí)中，幼之間學(xué)會了等待、謙讓，個別程度好的幼兒在完成自己的作品后，能夠主動的去幫助部分程度稍
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