托班手工教案合集九篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手工禮物，激發(fā)幼兒主動(dòng)為媽媽制作愛心手鏈的愿望?！ 。?）小朋友們，請(qǐng)看圖片，這些都是其他小朋友做的母親節(jié)禮物，小朋友們把這些漂亮好看的禮物送給媽媽作為節(jié)日禮物，他們的媽媽很開心?！ 。?）教師繼續(xù)出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看手鏈制作的相關(guān)材料。鼓勵(lì)幼兒大膽描述?！ 。?）你們帶過手鏈嗎？你們喜歡手鏈嗎？你們的媽媽有沒有手鏈呢？你們想不想做一個(gè)手鏈送給自己的媽媽呢？ 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入DIY環(huán)節(jié)，出示DIY制作手鏈的基本材料?！ 。?）教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)材料包里的物品?！ 。?）教師出示珠子，引導(dǎo)幼兒觀察小珠子的顏色。教師介紹彈性小繩子，告訴幼兒相關(guān)注意事項(xiàng)?！ 〗處熯呇菔局谱鞑襟E，邊講解注意部分?！ 。?）教師引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的穿珠子，現(xiàn)在繩子的尾部打好一個(gè)節(jié)，以免珠子從后面滑落。 ?。?）幼兒穿珠子，教師注意引導(dǎo)幼兒按照規(guī)律穿珠子。第一個(gè)穿哪個(gè)顏色的珠子，第二個(gè)穿哪個(gè)顏色…… （3）教師注意引導(dǎo)幼兒按照ABAB的規(guī)律進(jìn)行串珠子。 幼兒完成作品后，教師請(qǐng)幼兒分享自己制作手鏈的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問題?！ ∷?、活動(dòng)結(jié)束 小朋友們，母親節(jié)到了，你們把這份精美的手工手鏈帶回家送給媽媽做禮物吧！托班手工教案 篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 感知并嘗試分辨長(zhǎng)和短 重點(diǎn)難點(diǎn)： 感知并嘗試分辨長(zhǎng)和短 活動(dòng)準(zhǔn)備： 游戲本《毛毛蟲長(zhǎng)大了》，根據(jù)提示剪開兩條毛毛蟲的卡片，人手一份?！ 』顒?dòng)過程： 一、先將毛毛蟲卡片藏在身后，用神秘的口吻激發(fā)寶寶游戲的興趣，出示兩張毛毛蟲卡片，鼓勵(lì)寶寶說一說它是什么?！ 煟航裉煳覀儼鄟砹藘蓚€(gè)小客人，要和寶寶們一起玩游戲?！ 《?、示范將兩條毛毛蟲卡片的一端對(duì)齊、重疊，請(qǐng)寶寶看一看、說一說哪個(gè)長(zhǎng)哪個(gè)短；將其中一條有折線的毛毛蟲卡片按折線折疊，然后重疊放在一起，請(qǐng)寶寶再看一看、說一說哪個(gè)長(zhǎng)哪個(gè)短?！ ∪?、將毛毛蟲卡片分發(fā)給寶寶，鼓勵(lì)寶寶將兩張卡片重疊比一比，然后將其中一張有折線的卡片沿著折線折疊后再比一比?！ ?，再提示寶寶將兩張卡片的一端對(duì)齊、重疊比一比?！ Ｍ邪嗍止そ贪?篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 在教師的提示、幫助下，學(xué)習(xí)將平面小魚貼在作業(yè)紙空白處?！ ?. 在教師示范及自我語言提示下，學(xué)習(xí)用食指蘸少量糨糊?！ ?. 學(xué)習(xí)使用糨糊等粘貼材料，知道不用手抓糨糊，手指用過糨糊后要在抹布上擦干凈?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 1. 幼兒人手一張畫有魚缸輪廓的作業(yè)單，用各色彩紙剪成各種形狀的魚。（每名幼兒3—4張。） 2. 教師教具
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