托班手工教案合集九篇-wenkub.com
2025-04-15 02:30 本頁(yè)面
【正文】 幼兒自由選取禮物，分享禮物?！ 〗處熃榻B裝圣誕樹(shù)，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)，形狀，顏色?！ ≡谕嫱?、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)圣誕的快樂(lè)?！ ∮變翰僮?，教師巡回指導(dǎo)。 教師示范 ?。?）、先給大樹(shù)的身上涂上很多膠水，盡量不要把膠水涂到大樹(shù)身體外面。每組一個(gè)放碎紙的盆，粘貼用的大樹(shù)若干?！ 』顒?dòng)延伸： 再次播放磁帶《小白兔》，讓幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作，感受成功的快樂(lè)?！ √嵝延變簩?duì)折，粘貼時(shí)要工整對(duì)齊。 二、教師示范制作過(guò)程 先用剪刀沿圖的邊線分別剪下小兔、草叢、蘿卜； 再將表示挖空，表示涂上膠水并于圖之間粘貼； 其次對(duì)折并粘小兔身體，將小兔底部的紅色部分向外折； 再次把青草圖卷成圓筒，將小兔身體粘貼在青草圓筒上； 然后把剪下的紅蘿卜，對(duì)折粘貼后剪開(kāi)黑線； 最后把蘿卜插到小兔胳膊處適當(dāng)?shù)奈恢猛?，“小兔吃蘿卜”就完成了! 三、幼兒制作?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、通過(guò)情景表演激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣?！ ∠愫?或膠水)。托班手工教案 篇7 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)制作手工玩具的興趣。 ?。?） 教師將手松開(kāi)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小魚(yú)會(huì)掉下來(lái)，并出示糨糊。 ?。?） 出示彩色瀣地卡片。（每名幼兒3—4張。托班手工教案 篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 在教師的提示、幫助下，學(xué)習(xí)將平面小魚(yú)貼在作業(yè)紙空白處?！ 《?、示范將兩條毛毛蟲(chóng)卡片的一端對(duì)齊、重疊，請(qǐng)寶寶看一看、說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)長(zhǎng)哪個(gè)短；將其中一條有折線的毛毛蟲(chóng)卡片按折線折疊，然后重疊放在一起，請(qǐng)寶寶再看一看、說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)長(zhǎng)哪個(gè)短。 幼兒完成作品后，教師請(qǐng)幼兒分享自己制作手鏈的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題。 教師邊演示制作步驟，邊講解注意部分。 ?。?）你們帶過(guò)手鏈嗎？你們喜歡手鏈嗎？你們的媽媽有沒(méi)有手鏈呢？你們想不想做一個(gè)手鏈送給自己的媽媽呢？ 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入DIY環(huán)節(jié)，出示DIY制作手鏈的基本材料?！ 《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備 幼兒有基本的穿孔經(jīng)驗(yàn) 五彩小珠子、剪刀、彈性小繩子 教師提前做一根愛(ài)心手鏈作參考樣本 母親節(jié)相關(guān)手工手鏈禮物 三、活動(dòng)過(guò)程 教師出示母親節(jié)相關(guān)手工禮物，引導(dǎo)幼兒觀看，通過(guò)觀看母親節(jié)手工禮物，激發(fā)幼兒主動(dòng)為媽媽制作愛(ài)心手鏈的愿望。托班手工教案 篇4 一、活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒理解母親節(jié)的意義，明白母親節(jié)送媽媽禮物的意思?！ 煟哼@些樹(shù)枝跟外面的樹(shù)枝一樣嗎？怎么光禿禿的呀？我們一起幫它長(zhǎng)出新芽芽吧！ 二、請(qǐng)寶寶團(tuán)泥粘貼，觀察并進(jìn)
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