大班手工教案九篇(編輯修改稿)
2025-04-15 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）大班手工教案 篇5 教學(xué)目標 訓(xùn)練孩子們的操作能力?！ W(xué)會海綿紙疊玫瑰步驟?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?！ W(xué)習(xí)客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗?！ 〗虒W(xué)準備 彩色海綿紙、綠鐵絲、剪刀、扎絲?！ 『＞d紙玫瑰花的圖片數(shù)張?！ 〗虒W(xué)過程 欣賞圖片，孩子你們喜歡玫瑰花嗎？ 你們知道圖片上的玫瑰花是用什么做的嗎？ 它是用海綿紙一點點的做成的，這樣做出來的花經(jīng)濟實惠又環(huán)保?！ ∵@么漂亮的玫瑰花你們想不想學(xué)著折疊啊？ 那老師來教你們玫瑰折疊步驟，你們先要仔細的看，一會在動手做。 主要重復(fù)的講折疊步驟，一定要讓孩子們看懂，這樣孩子們才能疊明白?！ 〗處熥龊煤螅僮尯⒆觽冞M行操作，教師來回指導(dǎo)。 可以先讓孩子們操作一遍，哪有不對的39。，教師及時給改正。 孩子們制作完成，問問孩子們想把自己制作的送給誰。大班手工教案 篇6 活動目標： 嘗試看步驟圖制作螃蟹，認識螃蟹的身體是對稱的。 體驗制作成功的快樂?！ 』顒訙蕚洌骸 ◇π返姆独?、紙、剪刀、膠水?！ 』顒舆^程： 一、啟發(fā)談話——激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣 ?。ú轮i導(dǎo)入活動）寶貝們，老師來給你們猜一個好玩的謎語哦，先來聽一聽，你能猜的出嗎？“八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐”。（螃蟹） 哇，你們很厲害哦！沒難倒你們，嗯，就是螃蟹。那么老師想問問你們吃過螃蟹嗎？螃蟹是什么樣子的？有幾只腳？（出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察） 小結(jié)：原來我們見過的螃蟹都是橫著走路，有兩個大螯和八條腿，嘴里還會吐泡泡，真是可愛呀！ 二、老師示范——觀察和認識螃蟹的身體 今天我就請來了一只小螃蟹，先找到螃蟹的身體，看看是什么形狀？（橢圓形） 找到一張長方形的的紙，對折兩次后打開看看有幾條小路，按照小路剪下來，剪出螃蟹的四條腳，貼在螃蟹的身體一邊。同樣方法做出螃蟹身上的另外四條腿?！ ≡僬页鲶π非懊娴膬芍淮筱Q子，最后添畫上眼睛和嘴巴。 小結(jié)：做螃蟹腿時要慢慢剪，別著急?，F(xiàn)在八條腿的大螃蟹做成功啦！你們一定要想自己試一試吧？ 三、幼兒制作——體驗制作螃蟹的樂趣 鼓勵幼兒獨立完成，注意腳的折法?！ ≡谥谱鞯倪^程中，注意螃蟹身體兩邊的對稱?！ ⌒〗Y(jié)：小朋友們都很認真地做出了可愛的螃蟹，可以帶回家給爸爸媽媽看看哦?！ ∷?、展示交流（欣賞美麗的螃蟹） 集體欣賞，分享成功的喜悅?？梢杂镁€穿成一串布置環(huán)境，增加趣味性。大班手工教案 篇7 活動目標： 觀察并欣賞賀年卡漂亮的外表、精美的圖案和文字，能使用剪貼、折疊、圖畫裝飾等方法制作賀年卡?！ ×私赓R卡在人與人交往中的作用以及賀卡所蘊含的情感?！ ∧苷_使用剪刀，有及時收納的意識，保持良好的手工制作習(xí)慣?！ 』顒訙蕚洌骸 〗?jīng)驗準備，編寫一些賀卡帶到幼兒園與大家分享?！ 「鞣N造型、圖案的賀卡實物、圖片?！ 〔使P、剪刀、色卡紙、卡通圖案、即時貼、雙
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