托班安全教案范文合集八篇(編輯修改稿)
2024-12-06 23:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吃東西，還轉(zhuǎn)彎、。 我明白了做什么事，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。 托班安全教案篇4活動(dòng)目標(biāo) 發(fā)生緊急狀況能正確地呼叫相應(yīng)的應(yīng)急部門(mén)?！ ∧芨鶕?jù)指示分類?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)若干輛、平面車(chē)庫(kù)人手一張等?！ 』顒?dòng)過(guò)程 打電話 ——聽(tīng)聲音判斷撥打應(yīng)急電話。（111120） ——如，幼兒聽(tīng)到“著火了”，撥打119。教師出示消防車(chē)?！ ∑?chē)進(jìn)車(chē)庫(kù) ——這里有許多車(chē)，請(qǐng)這些汽車(chē)送到車(chē)庫(kù)，看仔細(xì)送汽車(chē)?！ 。總€(gè)幼兒有三輛車(chē)，把汽車(chē)貼到相應(yīng)的車(chē)?yán)?。） ?chē)庫(kù)如下：有兩個(gè)層次，一種是幼兒根據(jù)提示粘貼汽車(chē)，另一種是幼兒自己寫(xiě)上號(hào)碼，再貼上相應(yīng)的汽車(chē)?！ 橄嗷z驗(yàn)?！ ∮螒颍浩?chē)進(jìn)車(chē)庫(kù)規(guī)則 “警車(chē)”到三角形的停車(chē)場(chǎng)、救護(hù)車(chē)到圓形停車(chē)場(chǎng)、消防車(chē)到正方形停車(chē)場(chǎng)?！ ⊥邪喟踩贪钙?一、活動(dòng)目標(biāo) 理解故事內(nèi)容，嘗試創(chuàng)編出不同的故事結(jié)尾?！ ∫龑?dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理解他人的需要，懂得關(guān)心和幫助他人?！ ≈烂月泛髮ふ壹胰说姆椒??！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備 自制故事背景圖 小兔子頭飾 活動(dòng)過(guò)程 教師出示故事背景圖和小兔子頭飾?！ 。?）教師引導(dǎo)幼兒觀察故事背景圖，鼓勵(lì)幼兒想象故事情節(jié)?！ 。?）請(qǐng)幼兒大膽發(fā)言，講述自己想象的故事情節(jié)。 ?。?）教師講述小兔子在深林里采蘑菇迷路的情節(jié)，請(qǐng)幼兒微故事創(chuàng)編不同的結(jié)尾?！ ⌒⊥米用月泛笏男那槭窃鯓拥?？引導(dǎo)幼兒感受小兔子的心情?！ 。?）小兔子能找到回家的路嗎？ ?。?）小兔子是怎樣找到回家的路的？請(qǐng)小朋友們幫她想想辦法吧?！ 〗處熃M織幼兒創(chuàng)編故事結(jié)尾，鼓勵(lì)幼兒重點(diǎn)思考：小兔子迷路后應(yīng)該怎么辦？ 教師進(jìn)行故事延伸，引導(dǎo)幼兒思考?！ 。?）小朋友們，如果是你遇到迷路的小兔子，你會(huì)怎樣做呢？ ?。?）教師鼓勵(lì)幼兒自由討論，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。 ?。?）教師將幼兒分組，鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦，思考迷路后應(yīng)該怎么辦？ （4）小朋友，如果你迷路了，你會(huì)怎樣做呢？ 四、活動(dòng)延很 與幼兒繼續(xù)進(jìn)行走丟了怎么辦的活動(dòng)，文繞在超市里走丟了，在小區(qū)里走丟了，在馬路上走丟了等常見(jiàn)突發(fā)情況，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?！ ∥?、活動(dòng) 與爸爸媽媽出門(mén)要緊跟爸爸媽媽的或者拉著爸爸媽媽的餓瘦，如果迷路了，現(xiàn)在原地等一會(huì)兒，不要慌張，也許爸爸媽媽
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