【總結】教學目標1、能認識12個生字,會寫6個字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、知道北京是我國的首都,五星紅旗是我們的國旗,懂得熱愛北京、熱愛祖國。教學重、難點指導學生有感情地朗讀課文,激發(fā)學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學過程:一、創(chuàng)設情景,激情。1、談話:同學們,
2024-11-28 07:22
【總結】部編版小學一年級下冊語文《我多想去看看》教學反思 《我多想去看看》教學反思 《我多想去看看》這課是一首詩歌,用第一人稱的寫法,以山村一個小孩子的口吻,通過“我”和媽媽的對話,講自己非常...
2024-12-07 02:09
【總結】[教學目標] 1.指導學生認識13個生字,會寫“廣、升、足、走”4個生字?! ?.指導學生認識“心字底、方字旁”2個偏旁?! ?.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦課文?! ?.指導學生理解課文內容,激發(fā)學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。[重點難點] 1.教學重點:指導學生有感情地朗讀課文,激發(fā)學生熱愛北京,熱愛祖國的思想感情。2.教學
2025-04-28 08:02
【總結】第一篇:一年級語文下冊《我多想去看看》教學設計16 一年級語文下冊《我多想去看看》教學 設計16 【教學目標】 1、認識13個生字,會寫“廣、生、足、走”四個字,認識2個偏旁“心、方”。 2...
2025-10-04 14:39
【總結】《我多想去看看》教案設計說明:《語文課程標準》強調:閱讀教學是學生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程。而本課的教學意在通過有感情的朗讀等手段,讓學生走進文本,引導學生從讀入手,感知課文內容,在學習中主動展示自己的本領。教學過程中要少講解多感悟,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛北京的思想感情。在教學時,從課文題目“我多想去看看”導入,再讓學生反復誦讀,讀出這種“我多想去看看”的急切強烈的
2025-08-05 19:25
【總結】部編版語文一年級上冊課文12《我多想去看看》課時訓練B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來...
2025-04-05 03:30
【總結】11我多想去看看《教學設計》淮陽縣實驗小學一年級組雷莉三維教學目標:知識與技能:認識13個字,認識兩個偏旁“心”、“方”。過程與方法:能正確、流利的朗讀課文,背誦課文。情感態(tài)度價值觀:理解課文內容,激發(fā)學生愛北京、愛祖國的思想感情。教學重難點:1、認識13個字,認識兩個偏旁“心”、“方”。2、理解課文內容,激發(fā)學生愛北京、愛祖國的思想感情。教學方
2025-04-17 01:23
【總結】第一篇:一年級語文下冊《我多想去看看》教學設計17 一年級語文下冊《我多想去看看》教學設計17材分析】 《我多想去看看》這篇課文是一首詩歌,用第一人稱,通過“我”和媽媽的對話,講自己非常想到遙遠的...
2025-10-04 15:06
【總結】《我多想去看看》教案 《我多想去看看》教案1教學目的: 思想教育要求:理解課文內容,激發(fā)學生愛北京、愛祖國的思想感情。 知識教學要求:認識13個字,會寫4個字,認識兩個偏旁。 ...
2024-12-06 01:01
【總結】第一篇:《我多想去看看》教后反思 《我多想去看看》教后反思 本課教學我以“情”貫穿全文,以“情”為導線,引領學生一步一步地感受到小男孩迫切想去北京的心情。具體做法是: 一、通過多媒體的展現(xiàn),激發(fā)...
2025-10-04 15:29
【總結】部編版語文一年級上冊課文12《我多想去看看》課時訓練D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯...
2025-04-05 03:41
【總結】我多想去看看我多想去看看Xiǎnggàosulùnéngzǒu想告訴路能走běijīngchéngānguǎng北京城
2024-11-18 23:14
【總結】《我多想去看看》教案 教學目標: 1、認識12個生字,會寫6個生字,認識“足”字旁。 2、正確、流利地朗讀課文,能夠讀好帶感嘆號的句子。 3、能夠以“我多想……”為開頭,寫下自己的愿望,并...
2025-04-02 01:20
【總結】小學一年級語文《我多想去看看》原文、教案及教學反思 小學一年級語文《我多想去看看》原文 媽媽告訴我, 沿著彎彎的小路, 就會走出天山。 遙遠的北京城, 有一座雄偉的*...
2024-12-07 03:10
【總結】第一篇:我多想去看看(推薦) 我多想去看看教學設計 一、教學目標: 知識與技能目標:認識“想、能”等13個生字,認識“心”字底,會寫“廣、足”等4個生字。 過程與方法目標:正確、流利地朗讀課文...
2025-10-01 18:44