師德師風建設演講稿1(編輯修改稿)
2024-11-09 18:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 良好的師德師風。三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。辛勤耕耘，默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。清晨，當曙光射進教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們朗朗的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律。黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學生們安然的離去，充實一天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈、自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄!每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。在教學生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地創(chuàng)新。還懂得《師德》是一門必須課，是教師必備的基本道德素養(yǎng)和職業(yè)要求，是一種有感染力的品行，是一種自覺內(nèi)化的高尚情感。日常工作中要注重自身的修養(yǎng),要做到文明、禮貌，待人真誠，有耐心、不急躁，談吐文雅，樸素，端莊、誠實﹑表里如一，動之以情，以情育人，曉之以理，以理塑人。我們要愛崗敬業(yè)，不僅要關(guān)心、愛護每一個學生，還要平等地欣賞、對待身邊的每一位孩子，不要以貌取人。為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。最后，我想說：教師的工作不止是一份薪水，一條前途，更多的或許是心理的依托，孩子、家長的期望。能讓我們立足于此，得到尊重、認同。對工作的態(tài)度是積極、樂觀、盡責的，給寄予我們期盼的家長、孩子、學校最好的展示。感恩于幫助過我們的同事、給予我們肯定的家長、指導我們前進的領(lǐng)導。師德興則教育興，教育興則民族興。師德，不是長篇大論的大道理。它是教師生涯中的一點一滴，所以我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,建立良好的師德師風。第四篇：師德師風建設演講稿重塑龍昌精神鑄就高尚師德尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：大家下午好。我是來自龍壩九年制學校的寇瑞博，今天我要演講的題目是《重塑龍昌精神鑄就高尚師德》。我是2008年5月份通過教師招考分配到龍壩九年制學校任教的，至今日，近滿三年。在這三年中，我不僅深深感受到為人師表的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后無法釋懷的平凡和奉獻。在到龍壩上班之前，我便知道在龍壩有一條名譽隴原的龍昌公路從那兒經(jīng)過，更對聞名遐邇的龍昌精神有過一些簡單的了解。上班之后，我便利用家訪的機會走了一下這條公路。從龍壩到昌河壩有三十多里路，沿途一路走下去，給了我太多的震撼與驚訝?？粗菑膽已虑捅谏祥_鑿出的公路，我不禁對建設者們產(chǎn)生了由衷的佩服與敬意。到了學生家里，通過與學生家長的交流，我對這條公路的修建過程有了一些粗略的了解，在我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面
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