20xx小學師德師風1)參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、找他發(fā)言,但是都無濟于事。到底是哪一個環(huán)節(jié)出了錯？我想了又想,仍是沒找到緣故原由?！ ∑鸪?在教學過程當中,我逐步創(chuàng)造,這個門生是一個有些自大的小孩,其時,當著其余同硯的面品評他,傷到他的自負了。我努力地想方法填補,使他再也不反感我這位先生。甚么設備呢？只能是愛。我再也不沖他活力,也不責備他,而是給他機遇,而且當令煽動勉勵他,明白得他在學習上是不是有
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