師傅帶徒弟協(xié)議書最終5篇(編輯修改稿)
2024-11-09 18:06 本頁面
【文章內容簡介】 。二、徒弟 的責任義務尊重師傅，心甘情愿地跟師傅學習；尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，服從師傅教導；勤奮刻苦，認真實踐，不怕苦、累、臟，聽從師傅安排；能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務；善于察觀，多動腦筋，認真回答師傅的問題，定期或經常向師傅匯報；力爭通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好，安全無事故。長期尊敬師傅，即使?jié)M師后，也愿意按廠里的規(guī)定，履行徒弟的義務。三、本協(xié)議期限為 月；經雙方協(xié)商并經廠部批準，可以適當延長協(xié)議期限；四、違背本協(xié)議者，將按照，《師傅帶徒弟管理辦法》處罰，守約方還可以追究違約方的其他責任。五、本協(xié)議書一式三份：師傅和徒弟各一份，一份留企業(yè)存檔備案。簽約人：師傅（簽名）： 年 月 日徒弟（簽名）： 年 月 日簽證部門： 選礦廠綜合科第四篇：師傅帶徒弟成長“師傅帶徒弟成長”培訓模式的試行辦法公司各屬各單位：根據管理公司精神，結合社會現(xiàn)狀及公司的實際情況，為進一步抓好公司人才的培養(yǎng)，壯大公司專業(yè)型人員隊伍，經公司研究決定，在公司內部推行“師傅帶徒弟成長”的新型培訓模式，具體規(guī)定如下：一、推行“師傅帶徒弟成長”是一種傳統(tǒng)的、有效的培訓模式。師傅還徒弟的培訓方式是最有效、最直接、最具體的人才成長途徑。通過這種培訓模式，既能使老員工所擁有的知識和經驗很好的傳承下來，又能促進公司新員工的快速成長；既能增強公司員工之間的凝聚力，又能壯大公司的專業(yè)型人才的隊伍；既能節(jié)約公司的培訓成本，又有助于公司管理方面的創(chuàng)新；既能避免一般培訓帶來的“工學矛盾”，又能彌補一般培訓脫離生產實踐的不足。二、培訓的形式和方法：師傅帶徒弟人選的確定“師傅帶徒弟成長”的培訓模式原則上要求一位師傅帶1—2名徒弟。各部門根據崗位的實際情況，確定師傅人選報培訓部備檔，要求師傅由思想素質高、專業(yè)技術好、有豐富的服務經驗，有責任心的員工擔任。各部門根據實際需要列出包括培訓內容、課時、要求、進度等內容的培訓計劃報培訓部審定。培訓的形式和方法 確立師徒關系的雙方簽訂《“師傅帶徒弟成長”合同書》，合同對師徒雙方的權利和義務及崗位要求、考核辦法均要作出明確的規(guī)定。在合同期內，徒弟應認真虛心地向師傅學習、服從師傅的培訓安排，按時完成受訓任務；師傅則應根據崗位具體要求，制定出有針對性的、具體的培訓內容和培訓措施，對徒弟進行認真負責的傳、幫、帶，實現(xiàn)培訓目標。三、相關獎懲辦法在師傅還徒弟合同期間，公司每月對師傅增加還徒弟
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