【總結】小數(shù)加、減法教學目標：1.通過解決生活中的實際問題，使學生認識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見，激發(fā)學生學習數(shù)學、應用數(shù)學的興趣。2.通過解決生活中的實際問題，使學生掌握小數(shù)加減法的計算方法，并能正確進行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認識。教學重點：掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學難點：理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末
2024-12-09 08:44
【總結】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”，理解并掌握分數(shù)的意義，分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進思維發(fā)展。復習212141｛51︷54把一塊餅平均分成2份，每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份，每份是它的四分
2024-11-10 23:49
【總結】對稱素質(zhì)教學目標：【知識教學點】、分析比較、動手操作等活動中，直觀認識對稱現(xiàn)象。學會欣賞數(shù)學美。，初步掌握判斷圖片是否對稱的基本方法，促進學生空間觀念的發(fā)展。【能力教學點】培養(yǎng)學生的觀察、動手操作能力。通過有效的數(shù)學活動，使學生形成初步的空間觀念。【德育教學點】體會對稱與生活的密切聯(lián)系。教學重點：初步掌
2024-11-19 08:43
【總結】年、月、日練習教學目標：1.知識目標：掌握一年中12個月的大小月天數(shù)安排；2.能力目標：通過判斷平年和閏年使學生掌握平年和閏年的判斷方法。3.情感目標：培養(yǎng)學生的觀察分析和判斷能力。滲透生活中處處有數(shù)學的觀點，數(shù)學存在于生活之中的觀點。教學重點：使學生掌握一年中12個月的大小月的安排和判斷平年和閏
【總結】（北京版）三年級數(shù)學下冊小數(shù)的初步認識班級______姓名______一、填空題。1．小數(shù)的()添上0或者去掉0，小數(shù)的()不變。2．一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后得到的數(shù)比原數(shù)大，這個數(shù)是()。3．比多的數(shù)是()。4．小楊在計算一道小數(shù)加法題時，把
2024-11-15 23:32
【總結】面積單位教學目標：1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。厘米、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位測量物品表面或圖形的面積。，感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應用。教學重、難點：建立常用面積單位大小的表象，并能正確使用。教學準備：面積為1平方厘米、1平方分米、1平方米的正
2024-11-18 23:36
【總結】小數(shù)的初步認識教學目標，會讀小數(shù)。，體驗到小數(shù)存在和價值。教學過程教師活動學生活動激趣導入。，你了解到哪些信息？師把學生匯報的小數(shù)板書在黑板上。師：請大家觀察這些數(shù)與以前學的整數(shù)有什么不同？（這些數(shù)中都有一個小數(shù)點），知道這些數(shù)是什么數(shù)嗎？板書：小
2024-12-09 04:31
【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位測量物品表面或圖形的面積。，感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應用。1平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2（1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大？
2024-11-11 02:02
【總結】分數(shù)的意義教學目標：，單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義。。教學重點：理解單位“1”的含義及分數(shù)的意義。教學準備：課件小棒教學過程：一、導入：關于分數(shù)已經(jīng)知道了些什么？：還想知道些什么？，又知道了什么？?二、鞏固新知（一）猜一猜課件出示一個長方形問：陰影部
2024-12-03 06:53
【總結】實際問題教學目標：1.知識目標：鞏固復習連乘應用題的解題方法，使學生能準確理清數(shù)量關系，解答問題。2.能力目標：培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標：提倡學生算法多樣化，養(yǎng)成認真計算的好習慣。教學重點：理清數(shù)量關系，掌握分析方法。教學難點：理清數(shù)量關系，掌握分析方法。主要教法
【總結】復習整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應該先算括號里面的．新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是什么？分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同．．新授1234310＋
2024-11-11 07:18
【總結】平移和旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教學目標：知識教學點：通過觀察實例，認識到生活中的物體有進行平移和旋轉(zhuǎn)運動的現(xiàn)象，進而認識平面圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，知道方格紙上的圖形發(fā)生平移時方向和位置的變化。能夠在方格紙上畫出將圖形上下左右四個方向平移后得到的圖形。能力教學點：使學生體會到圖形經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后只是位置發(fā)生了變化，圖形的大小和形狀沒有改變，進而培養(yǎng)學生的空間觀念。
【總結】方向與路線教學目標1.知識目標：通過觀察平面圖，培養(yǎng)學生用東北、西北、東南、西南描述物體的位置以及幾個物體的相對位置。使學生進一步掌握平面圖上的方向，培養(yǎng)學生看平面圖的能力和語言表達能力。2.能力目標：使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.情感目標：同時使學生感受北京的變化，對首都北京產(chǎn)生熱愛之情
【總結】整理與復習（1）教學目標：1.知識目標：通過涂桌面，描邊框，使學生鞏固對周長和面積含義的理解，體會二者的區(qū)別。2.能力目標：能夠區(qū)別1厘米與1平方厘米的這兩個單位。3.情感目標：通過求具體圖形的周長和面積，以及填表等形式，使學生進一步理解周長與面積的區(qū)別。教學重點：通過具體的練習，區(qū)別周長和面積。
【總結】（西師大版）三年級數(shù)學下冊小數(shù)的認識一、①寫出一個小于5，但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫出一個小于7，但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點可以組成多少個小數(shù)，試寫出來。，把小數(shù)點的位置讀錯了，結果讀成三百六十七點七。已知原數(shù)只讀出一個零，原數(shù)是多少?28千米的速度行駛
2024-12-05 08:54
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