【總結(jié)】(北京版)一年級數(shù)學(xué)上冊教案比一比1教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生知道“快與慢”、“遠(yuǎn)與近”、“高與低”“輕與重”、“大與小”、“多與少”、“薄與厚”等都是數(shù)學(xué)研究解決的問題。。。教學(xué)重點:通過觀察知道遠(yuǎn)近、高低等都是數(shù)學(xué)研究的問題。教學(xué)難點:通過觀察、游戲等活動,使學(xué)生了解比較同類事物的一些基本方法。教、學(xué)具準(zhǔn)備:主
2024-12-09 08:43
【總結(jié)】24時計時法1教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):在觀察、動手操作的過程中發(fā)現(xiàn)不同時間表針的變化。2.能力目標(biāo):想像不同時間內(nèi)表針樣子的,學(xué)會用24時計時法表示時間,掌握方法。3.情感目標(biāo);培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念,養(yǎng)成遵守時間的習(xí)慣,珍惜時間。教學(xué)重點用24時計時法表示時刻。教學(xué)過程一、引入:1.
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】線段、直線和射線教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生認(rèn)識線段、直線和射線,在建立線段、直線和射線概念的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進一步掌握“三線”的基本特征,加深對概念的理解,進而發(fā)現(xiàn)三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。,深化“三線”特征,使學(xué)生進一步認(rèn)識到“經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線”、“過兩點只能畫一條直線”,了解到“兩點確定一條直線”,感悟到兩點之間所有的連線中線段最短,并知道什么是兩點
2024-12-09 08:40
【總結(jié)】測量與計算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍:,能夠掌握解直角三角形的過程。(難點)。(重點)。預(yù)習(xí)要點??三、預(yù)習(xí)檢測37°角,一棵樹的影長為10米,則樹高h(yuǎn)的范圍是(=)()A.3<h≤5B.5<h<10C.10<
2024-12-09 02:20
【總結(jié)】數(shù)學(xué)就在我身邊一、課題:數(shù)一數(shù)二、前端分析:新入學(xué)的一年級小學(xué)生對學(xué)校的生活充滿著好奇。學(xué)校什么樣?數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)什么?學(xué)校的學(xué)習(xí)生活好玩嗎?針對學(xué)生的這一心理需求,我們設(shè)計了“數(shù)學(xué)就在我們身邊”這一單元。旨在通過“數(shù)一數(shù)”、“看一看”、“比一比”、“說一說”這四個各有側(cè)重的活動型專題,把學(xué)生已有的數(shù)學(xué)本領(lǐng)調(diào)動出來。在數(shù)學(xué)活動中,使學(xué)生直觀地了
2024-11-18 22:27
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識備課教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生能按邊不同給三角形分類,認(rèn)識三角形的底和高,會畫三角形的底和高。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。態(tài)度、情感、價值觀:使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點:理解和掌握三角形按邊分類的方法,會畫三角形的高。教學(xué)難
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和備課教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)推導(dǎo)出三角形的內(nèi)角和是180度,能夠根據(jù)已知三角形兩個角的度數(shù),會求第三個角的度數(shù)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和邏輯推理能力。態(tài)度、情感、價值觀:使學(xué)生體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點:探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角的度數(shù)和等于180度。能夠
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校年級五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級時間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(除數(shù)是一位數(shù),整數(shù)部分夠商1)教學(xué)目標(biāo)、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。,并能解決簡單的實際問題。
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】5以內(nèi)加法教學(xué)目的:1.初步體會加法交換律。2.進一步體會加法的意義。3.初步學(xué)會觀察現(xiàn)實情景圖。教學(xué)重點:體會加法交換律的意義。教學(xué)難點:同1題,多角度的觀察與思考,并有序表達,啟發(fā)、鼓勵讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程:進入情境:1.小明養(yǎng)了3只小雞,小麗養(yǎng)了2只小
2024-11-19 08:42
【總結(jié)】筆算除法一、不計算,直接判斷下面各題商是幾位數(shù)的商是()位數(shù)的商是()位數(shù)的商是()位數(shù)的商是()位數(shù)的商是()位數(shù)的商是()位數(shù)二、豎式計算5576÷68=6860÷28=9368÷42=
2024-12-03 06:48
【總結(jié)】實際問題體現(xiàn)課標(biāo)思想:,感受數(shù)的意義。,能靈活運用不同的方法解決生活的簡單的問題。培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力以及用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。教學(xué)目標(biāo):、先除后乘(或再除)與先乘后除等一些簡單的實際問題。,用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識,即“學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)?!苯虒W(xué)重點:用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問題。難
2024-12-11 13:20
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察,使學(xué)生知道“0”的兩種含義:沒有的含義和起點的含義。2.規(guī)范“0”的寫法,使學(xué)生能較整潔地書寫“0”。3.培養(yǎng)學(xué)生想象、合作、探究能力及認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)重點:使學(xué)生知道“0”的兩種含義。教學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、3只猴子圖片、1—5數(shù)字卡片、一張空白卡片。教
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解答問題能力,以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:找準(zhǔn)單位“1”,找出等量關(guān)系。教學(xué)難點:能正確的分析數(shù)量關(guān)系并列方程解答應(yīng)用題。課型:新授課教
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】多位數(shù)的讀法教學(xué)目標(biāo):1.借助數(shù)位順序表形成“數(shù)級”的概念,掌握“四位分級”的讀數(shù)方法,能正確讀出一般多位數(shù)和中間、末尾有0的多位數(shù)。2.運用豎線分級,加深對“數(shù)級”的概念的理解,學(xué)會并掌握按級讀數(shù)的規(guī)律,提高讀數(shù)的能力。,培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。教學(xué)重點:掌握“四位分級”的讀數(shù)方法和讀數(shù)規(guī)律
【總結(jié)】乘除法之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1.理解除法的意義,知道除法是乘法的逆運算,并會在實際中運用。2.自己總結(jié)乘、除法各部分間的關(guān)系,并會運用這些關(guān)系進行乘、除法的驗算。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好驗算的習(xí)慣。教學(xué)重點:理解乘除法之間的關(guān)系。一、復(fù)習(xí)口算。70×46×90(