北京版數(shù)學(xué)四上生活中的多位數(shù)及答案學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的多位數(shù)一、填空。1．從個位起，第三位是（）位，第五位是（）位，第七位是（）位，第八位是（）位。2．10個一萬是（）10個一千萬是（）3．由3個千萬,5個百萬,2個千和8個十組成的數(shù)寫作

2024-12-03 06:48

北京版數(shù)學(xué)四上大數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識，同學(xué)們要了解大數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道常見的計數(shù)單位，能夠解決相關(guān)的問題。我們的學(xué)校建于1997年，總投資約980萬元；學(xué)校實際占地面積15162平方米；校舍建筑面積8960平方米；集中綠化面積3223平方米；現(xiàn)在共有師生員工1025人。你能找出上面知識

2024-11-11 03:52

冀教版數(shù)學(xué)四上除法教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思除法2教學(xué)反思除法的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法、加法和減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，對除法的知識學(xué)生在生活中到底有沒有了解和知道呢？這是我上課時最想知道的。在教學(xué)設(shè)計時也考慮到學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)除法會感到困難，所以整個教學(xué)過程要努力使學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生親自去感受知識的形成過程。所以在在新課伊始，教師就出示“

2024-12-03 07:13

北京版數(shù)學(xué)四上第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法分配律，能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算。、計算能力和解決實際問題的能力。3．會用兩步或三步計算（乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等）解答一些簡單的實際問題。教學(xué)重點、難點：1．掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。2．乘法分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算，解答一些簡單的

2024-11-29 07:36

北京版數(shù)學(xué)四上統(tǒng)計課件-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計，同學(xué)們要認(rèn)識統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，能夠讀懂統(tǒng)計表中包含的信息，會畫簡單的統(tǒng)計表。六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下，你周圍的同學(xué)喜歡什么活動。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)9人5人7人

2024-11-29 05:57

冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.在自主計算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷認(rèn)識倍數(shù)的過程。2.知道倍數(shù)的含義；在1——100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。3.積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗。課前準(zhǔn)備：寫有兩組算式的小黑板，練一練第1題數(shù)字卡片，分別寫有2、3、4、5、6的紙團(tuán)各一個。

2024-11-19 08:46

西師大版數(shù)學(xué)四上解決問題1-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題三維目標(biāo)：1．經(jīng)歷用兩步計算解決簡單的實際問題的過程，獲得解決問題的實際體驗。2．會解決涉及倍數(shù)關(guān)系的兩步計算的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。、分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1．計算下面各題，并說一說運(yùn)算順序。

2024-12-09 04:25

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法復(fù)習(xí)一-資料下載頁

【總結(jié)】除法復(fù)習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1．通過復(fù)習(xí)學(xué)生能對本單元的知識有系統(tǒng)的了解。2．在復(fù)習(xí)過程中進(jìn)一步提高計算能力。3．在復(fù)習(xí)過程中建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點、難點：熟練進(jìn)行計算。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：實物投影儀。教學(xué)過程：教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖一、口算完成第1

2024-12-08 08:00

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】除法1．口算下面各題。32×4=43×2=63×4=46×3=82×3=46×6=2.計算下面各題。279÷41=486÷54=

2024-12-05 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1．讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程，能正確地進(jìn)行口算和筆算，并會演算；會進(jìn)行簡單的時間單位的換算。2．讓學(xué)生在主動探索并獲得數(shù)學(xué)知識的過程中，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考，積累與他人合作交流的經(jīng)驗。教學(xué)重點：

2024-11-19 21:39

北京版數(shù)學(xué)四上方向與位置-資料下載頁

【總結(jié)】方向與位置三維目標(biāo)：1．會看圖確定方位、測量角度。2．會按給定的比例計算出實際距離。3．感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，從而培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。教學(xué)重點：掌握看圖確定方位的方法，會通過看圖按給定的比例計算實際距離。教學(xué)難點：掌握看圖確定方位的方法

2024-12-08 05:30

北京版數(shù)學(xué)四上編碼教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】編碼教學(xué)目標(biāo)：1．了解身份證的一些常識，知道身份證號碼的含義，初步掌握數(shù)字編碼方法。2．培養(yǎng)學(xué)生探求知識的興趣和解決實際問題的能力。3．使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重點難點：知道身份證號碼的含義初步掌握數(shù)字編碼方法教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)數(shù)字與編碼的生活實例，學(xué)生課前調(diào)查了解自己父母親或爺爺奶奶的身

2024-11-19 08:38

北京版數(shù)學(xué)四上角的認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認(rèn)識角，同學(xué)們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會判別一個圖形是不是角，知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作：∠1讀作：角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作：∠ABC或∠B讀作：角ABC或角B。B角通常用符號“

2024-11-15 03:12

北京版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識更大的數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識較大的數(shù)，同學(xué)們要了解個級和萬級的概念，能夠正確的讀寫較大的數(shù)，在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關(guān)大數(shù)的實際問題。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約

2024-11-11 03:52

滬教版數(shù)學(xué)四上相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．通過圓形、正方形、線形等學(xué)具，畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2．初步、直觀的認(rèn)識不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量，即兩個分?jǐn)?shù)相等。過程與方法：通過小組合作與交流，嘗試運(yùn)用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價值觀：在小組合作的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和探究精神，增強(qiáng)自主探索、合作交流的意

2024-12-01 04:22

北京版數(shù)學(xué)四上乘除法之間的關(guān)系1(存儲版)

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北京版數(shù)學(xué)四上乘除法之間的關(guān)系1(專業(yè)版)