北師大版數(shù)學八上平均數(shù)2篇-資料下載頁

【總結】§平均數(shù)(一)一．教學目標(一)教學知識點，加權平均數(shù)的概念..(二)能力訓練要求，發(fā)展學生初步的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力.，培養(yǎng)學生的判斷能力.(三)情感與價值觀要求，培養(yǎng)學生的合作意識和能力.，讓學生初步認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系及對人類歷史發(fā)展的作用.二．教學重點

2024-11-19 07:54

青島版數(shù)學八上43加權平均數(shù)1-資料下載頁

【總結】加權平均數(shù)（1）教學案一、教與學目標：1、在具體情景中理解頻數(shù)、權數(shù)與加權平均數(shù)的含義。2、掌握加權平均數(shù)的計算公式，會求一組數(shù)據(jù)的加權平均數(shù)。3、讓學生通過加權平均數(shù)的學習，進一步認識數(shù)據(jù)的作用，體會統(tǒng)計的思想方法.二、教與學重點難點：重點：權數(shù)的含義，加權平均數(shù)的計算公式。難點：理解加權平均數(shù)的概念，會求一組數(shù)據(jù)的

2024-12-09 03:53

冀教版數(shù)學八下261平均數(shù)與加權平均數(shù)-資料下載頁

【總結】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權平均數(shù)學習目標，體會“權”的意義。別。，增強自生的數(shù)學應用意識。（1）期中數(shù)學測驗中，八（12）班劉惠榮75分，蘇嘉琛80分，于涵85分，那么在這次測驗中這三個同學的平均分是多少？（2）冀東油田中

2024-12-08 15:16

1_平均數(shù)_學案2-資料下載頁

【總結】平均數(shù)課題平均數(shù)第2課時時間課型新知探究課教具教材、課件學習目標知識與能力會求加權平均數(shù)，能利用平均數(shù)解決實際問題。過程與方法通過探索過程，培養(yǎng)思維能力,發(fā)展數(shù)學應用能力。情感態(tài)度價值觀通過解決實際問題，了解數(shù)學的價值，增進學好數(shù)學的信心。教學

2024-12-07 21:41

華師大版數(shù)學八下算術平均數(shù)與加權平均數(shù)算術平均數(shù)的意義-資料下載頁

【總結】數(shù)學是人們在生活、生產實踐中產生出來的一門科學，同時學好數(shù)學又是為社會、生活所服務?，F(xiàn)代信息社會中，大量的數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計就是數(shù)學知識應用的一個重要方面。算術平均數(shù)---是數(shù)據(jù)分析中被常用的一組數(shù)據(jù)代表。x1+x2+x3+···+xn問題情景1下表是某戶居民2021年下

2024-11-30 07:49

1_平均數(shù)_學案3-資料下載頁

【總結】平均數(shù)（第一課時）【學習目標】1．能說出并掌握算術平均數(shù)、加權平均數(shù)的概念。2．會求一組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù)和加權平均數(shù)?！緦W習過程】活動1：認識平均數(shù)生活中常常會對兩組數(shù)據(jù)進行比較，如章前圖中甲乙兩個隊員哪個的射擊成績更好，甲乙兩個球隊中哪個隊的球員更高。，隊員的身高是反映球隊實力的一個重要因素，能因為甲隊某個球員高

2024-12-07 21:41

平均數(shù)和加權平均數(shù)-資料下載頁

【總結】平均數(shù)某班20人參加數(shù)學競賽，90分人數(shù)有6人，98分人數(shù)有4人，85分有3人，82分有7人，該班數(shù)學競賽的平均分為多少呢?我們說其中的6,4,3,7是90分,90分，85分，82分的權。統(tǒng)計學中也常把這樣的算術平均數(shù)看成加權平均數(shù)。906984853827x2088????

2024-08-14 19:23

平均數(shù)由“平均數(shù)”想到的-資料下載頁

【總結】　　思考《數(shù)學新課程標準》特別強調從統(tǒng)計學的角度來理解平均數(shù)。然而什么是“從統(tǒng)計學的角度”來理解平均數(shù)?如何將平均數(shù)作為一個概念來教?在教學中又如何落實?我一直在思考著、困惑著……　　前不久我有幸參加了第十屆現(xiàn)代與經典全國小學數(shù)學教學觀摩研討會，會上聆聽了諸多名師的課與報告。感觸頗多，其中張齊華老師的“平均數(shù)”一課精彩、生動，既貼近學生生活，又能引發(fā)學生的思考，使我受益匪淺。　　誤區(qū)

2025-02-10 04:28

北師大版數(shù)學八上平均數(shù)之一-資料下載頁

【總結】1、數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________,這個平均數(shù)叫做_________平均數(shù).算術(1)、在這十個數(shù)據(jù)中，34的權是_____,32的權是______.氣溫35度34度33度32度28度天數(shù)2322132(2)、該市7月中旬最高氣溫的平均數(shù)是_____,這

2024-12-01 01:32

青島版數(shù)學八上43加權平均數(shù)一-資料下載頁

【總結】日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。一般地，對于n個數(shù)x1，x2，…，xn，我們把n1（x1+x2+…+xn）叫做這n個數(shù)的算術平均數(shù)，簡稱平均數(shù)，記做x(讀作x拔)概念一：算術平均數(shù)

2024-12-08 12:04

北京版數(shù)學三年級上冊平均數(shù)-資料下載頁

【總結】平均數(shù)北京版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過熟悉的活動，引出平均數(shù)，突出求平均數(shù)的重要性。并且學會計算平均數(shù)。2.了解平均數(shù)的意義，會用平均數(shù)解決一些簡單的實際問題。在體育節(jié)的游戲比賽中，三年級有一組男女生進行了套圈比賽，他們每人套了15個圈。男生套得準一些還是女生套得準一些?____

2024-12-13 18:06

蘇科版數(shù)學八上61平均數(shù)同步測試-資料下載頁

【總結】283031323437465用水量/噸123日期/日一、選擇題1．小明記錄了今年元月份某五天的最低溫度(單位:℃):1,2,0,1?,2?,這五天的最低溫度的平均值是D.1?2．某校初一年級有六個班,一次測試后,分別求得各個班級學生成

2024-11-15 17:52

1_平均數(shù)_學案1-資料下載頁

【總結】平均數(shù)課題平均數(shù)第1課時時間課型新知探究課教具教材、課件學習目標知識與能力掌握算術平均數(shù)、加權平均數(shù)的概念,會求平均數(shù)。過程與方法通過有關平均數(shù)問題的解決，發(fā)展學生的數(shù)學應用能力。情感態(tài)度價值觀通過小組合作活動，培養(yǎng)學生的合作意識.教學重點

2024-12-07 21:41

20xx滬教版數(shù)學五上平均數(shù)課件1-資料下載頁

【總結】平均數(shù)的認識滬教版五年級數(shù)學上冊課件不會游泳的小馬要過河，河邊一塊牌子上寫著“平均水深”，小馬高。小馬能安全淌水過河嗎？為什么？想一想：=32923÷5=(米)答：這五座橋的平均長是。黃浦江上的這五座大橋平均橋長是多少米？平均數(shù)(8346+7

2024-11-28 23:59

北京版數(shù)學五年級上冊統(tǒng)計中的平均數(shù)課件-資料下載頁

【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平均數(shù)，同學們首先要了解平均數(shù)的求法，能夠正確的求幾個數(shù)的平均數(shù)。在此基礎上來求統(tǒng)計表中的平均數(shù)。3名學生的跳高成績，分別是90厘米、102厘米和96厘米。他們的平均成績是多少厘米？（90+102+96）÷3=288÷3=96（厘米）答：他們的平均

2024-12-13 12:30

北京版數(shù)學五上平均數(shù)學案(文件)

北京版數(shù)學五上平均數(shù)學案-全文預覽

北京版數(shù)學五上平均數(shù)學案-預覽頁

北京版數(shù)學五上平均數(shù)學案-免費閱讀

北京版數(shù)學五上平均數(shù)學案(存儲版)