小班音樂說課稿碰一碰(編輯修改稿)
2024-11-09 17:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 碰一碰“的游戲，你們回家后也可以教教你們的爸爸媽媽，讓他們和你們一起玩這個游戲。第三篇：小班音樂游戲《碰一碰》小班音樂游戲《碰一碰》作者：天津市市轄區(qū)津南區(qū)津南區(qū)第二幼兒園 唐洪樂活動領域：益智【活動前評析】我發(fā)現(xiàn)最近班里有幾個孩子總愛和小朋友擠來擠去，有時會發(fā)生矛盾。為了引導幼兒正確的和同伴交往、游戲我設計了這個活動?！净顒幽繕恕客ㄟ^游戲激發(fā)幼兒對音樂游戲地感知力，增強交流合作能力，在熟悉歌曲的基礎上創(chuàng)編不同的動作。鼓勵幼兒積極參與音樂活動，掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，體驗和同伴碰觸的快樂?！净顒訙蕚洹炕顒訙蕚洌阂魳酚螒蚬獗P、錄音磁帶。【活動過程實錄】一、歌曲《小手拍拍》，（能夠用自然的聲音唱，不叫喊。）引導幼兒邊唱邊跟著節(jié)奏做動作，鼓勵幼兒之間找一找好朋友的身體部位。知道怎樣碰一碰是友好的。二、復習歌曲《碰一碰》 引導幼兒根據(jù)歌詞做動作。我們用這首歌曲做游戲（請幼兒欣賞游戲光盤。）三、學習音樂游戲《碰一碰》？我們也來做游戲吧。想想看，找朋友的時候，可以用什么動作。？（啟發(fā)幼兒說出：頭碰頭、鼻子碰鼻子、臉碰碰、腳碰腳、屁股碰屁股等）四、完整進行音樂游戲：《碰一碰》1．小朋友說這一次碰哪里？根據(jù)幼兒的回答，眾幼兒聽音樂愉快地游戲。幼兒自由結(jié)伴，體驗游戲的快樂。2．鼓勵幼兒交換朋友，大膽表現(xiàn)。我們?nèi)フ腋嗟呐笥淹婧脝?？來源：安康家園（）首屆幼師大賽作品集安康家園（）第四篇：小班音樂《好朋友,碰一碰》小班音樂活動《好朋友,碰一碰》設計意圖：小班小朋友之間經(jīng)常會出現(xiàn)身體上的接觸，有的是拉拉手等表示彼此喜歡的動作，有的是小朋友想和別的小朋友玩，但總是拍一下別人，于是被拍的小朋友大哭起來說小朋友打我，小朋友欺負我，我想小班小朋友很少用語言或文明禮儀的方式來表達自己的想法，大多數(shù)小朋友都是通過拉拉手，拍拍肩膀等動作來表示對對方的喜歡，既然小朋友有用身體來表達的這種需要，
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