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正文內(nèi)容

寒夜的燈光教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)

2024-11-09 17:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多。教學(xué)時(shí),我巧妙地利用對(duì)比,來引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟人物精神。如平時(shí),平時(shí)一入夜荒野總是漆黑一片,因?yàn)槟菚r(shí)農(nóng)家用燈是很節(jié)約的。今夜一路燈光指引著我,使我順利到了那個(gè)求醫(yī)的人家。這兩個(gè)句子中的平時(shí),漆黑一片與此時(shí),一路燈光形成環(huán)境對(duì)比,體現(xiàn)了農(nóng)民們樂于助人的精神,使人感到無限的溫暖。又如,在回家的路上,我心里充滿恐懼,后來,他發(fā)現(xiàn)人們用燈光送自己前行,使他感到渾身充滿溫暖和力量。充滿恐懼與充滿溫暖和力量對(duì)比,表明這些農(nóng)家的燈光為作者指明了方向,使他感受到一種無私的關(guān)懷。三、抓朗讀在指導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí),我抓住了醫(yī)生心理變化的特點(diǎn)。如課文倒數(shù)第2自然段應(yīng)該讀出作者緊張的心理:恐懼和擔(dān)憂。通過把反問句那么復(fù)雜的鄉(xiāng)村夜路,我怎能認(rèn)得回去的路呢?改為陳述句的練習(xí),體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的擔(dān)憂是多么的強(qiáng)烈。但就是在如此惡劣的條件下,醫(yī)生毅然出診并執(zhí)意回家又說明了什么?接著,讓學(xué)生在反復(fù)朗讀中體會(huì)到醫(yī)生的盡職盡責(zé)與可敬。課文最后一段,要體現(xiàn)出通明閃亮的燈光給作者帶來的溫暖。即使風(fēng)的哀鳴和車輪碾雪的聲音也不再使人感到害怕。在朗讀我的汽車每駛過一家,燈光隨后就熄滅,而前面的燈光還在等待著我時(shí),教師泛讀引導(dǎo)學(xué)生想象,在學(xué)生想象畫面完成練習(xí)后,教師引讀,師生共同體會(huì)如此節(jié)約的農(nóng)民在醫(yī)生治好同鄉(xiāng)孩子的病后,還愿意為其而亮燈的友善與崇高。四、抓過渡語就像寫文章一樣,在教學(xué)過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)使用自然的過渡語進(jìn)行銜接,會(huì)使你的整堂課渾然一體,避免脫節(jié),教學(xué)效果也會(huì)臻于完美。如:寒夜里的燈光,讓作者渾身充滿了力量。讓我們一起走進(jìn)這寒夜,感受寒夜的燈光帶來的溫暖和力量。嬰兒得救了,醫(yī)生要回家了,指引他出診的一路燈光還會(huì)為他而亮嗎?你是從哪兒知道的?請(qǐng)讀一讀。這些過渡語的恰當(dāng)運(yùn)用,很自然地把學(xué)生帶入到要學(xué)習(xí)的內(nèi)容中去,有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)課文的學(xué)習(xí)興趣。五、抓結(jié)束語一堂課用上好的結(jié)束語,會(huì)為整堂課增色不少。我是這樣對(duì)該堂課進(jìn)行總結(jié)的:是呀,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。關(guān)愛給人溫馨、予己歡樂。讓我們伸出雙手,一起去關(guān)愛他人。這極富號(hào)召力與感染力的語言,點(diǎn)燃了學(xué)生關(guān)愛他人的欲望。接著,課件出示有關(guān)關(guān)愛他人的畫面的同時(shí),一曲《愛的奉獻(xiàn)》緩緩奏響,把學(xué)生的感情推向了高潮,此時(shí),老師無需過多的語言,學(xué)生已自發(fā)地準(zhǔn)備投入到關(guān)愛他人的行列中去了。第三篇:《寒夜的燈光》教案設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,沿路人家的燈都亮著,僅僅是為了給一個(gè)出診的醫(yī)生照明回家的路!這情景多讓人感動(dòng)啊!,我們就來學(xué)習(xí)一一《寒夜的燈光》這個(gè)感人的故事吧!(板書課題:寒夜的燈光),圍繞課題質(zhì)疑。二、初讀課文,整體感知,讀通順、流利。(1)學(xué)生交流記憶字形的方法。①加偏旁記憶的字有:真一鎮(zhèn)息一一熄至→一致展一一碾②換偏旁記憶的字有:珍一一診韁一一僵(2)指導(dǎo)書寫。“鎮(zhèn)”是左右結(jié)構(gòu),右邊“真”里有三橫,不要少寫?!半s”是t下結(jié)構(gòu),上面是“九”,下面是“水”。“荒”是上下結(jié)構(gòu)“,非”下面是“亡”,不要寫成“~”。,思考:說說課文主要講了一件什么事?(學(xué)生自由交流)三、再讀課文,初探故事背景。討論:(1)這兩個(gè)自然段主要講了什么?(寒冷的夜晚,有人請(qǐng)“我”出診)(2)說說你從文中還讀懂了些什么?(夜晚很冷。農(nóng)
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