【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 【美麗的校園作文3】我們的校園有一個(gè)花壇。校園的花壇春天，花壇的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，車前草被一些小草包圍著，好像車前草跳著優(yōu)美的舞蹈，小草們是車前草的粉絲，圍在車前草的周圍，要車前草的簽名。夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層，一陣風(fēng)吹來(lái)，車前草就彎了一下腰向人們敬禮，小草們快活地唱著動(dòng)聽的歌。喇叭花吹起小喇叭，向人們問(wèn)好呢。秋天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，蒲公英就像冒險(xiǎn)家一樣，紛紛飛走。樹上的葉子在空中翩翩起舞，落葉們孤獨(dú)的飄落在地上，像給大地鋪上了金黃的地毯，楓葉被秋風(fēng)帶去旅游了。冬天，樹木像光頭一樣，沒有一根頭發(fā)，小草枯死了，春天到了就會(huì)重新生長(zhǎng)?；▔呐赃呌幸粭l小路，小路是用鵝卵石鋪成的光著腳丫走在上面，鵝卵石會(huì)給你按摩哦。我愛我的校園，更愛校園的花壇?！久利惖男@作文4】今天下午起床后，薛老師告訴我們要去多功能廳，于是，我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了四樓的多功能廳。因?yàn)閷W(xué)校舉辦了1——6年級(jí)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，今天就輪到我們二年級(jí)啦!我們來(lái)到多功能廳，有一位老師說(shuō)：“安靜!大家盤腿坐下!”于是，我們二年級(jí)的同學(xué)都坐下了。校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)表演開始了!有兩位小主持人走上了舞臺(tái)，他們說(shuō)：“首先有請(qǐng)二年級(jí)一班的小同學(xué)為我們帶來(lái)”街舞飛揚(yáng)“突然，就有一位男同學(xué)站在了舞臺(tái)上，音樂也一時(shí)間響起了，他的手像機(jī)器人一樣上下擺動(dòng)，我看了看，很快就結(jié)束了。接下來(lái)還有好多同學(xué)表演了自己的才藝，有表演花球舞的，有獨(dú)唱《山楂果》的，還有合唱的，讓人看得眼花繚亂。過(guò)了好久，終于輪到我們班表演了，徐皓槿最特別，她吹葫蘆絲，吹了第一首《金孔雀輕輕跳》，等吹第二首《荷塘月色》的時(shí)候，大家都情不自禁地跟著唱了起來(lái)。最后，我們班全體同學(xué)給大家朗誦了《少年中國(guó)說(shuō)》，我們一會(huì)讀的重一些，一會(huì)讀的輕一些，朗誦完，大家都送來(lái)了熱烈的掌聲。藝術(shù)節(jié)表演結(jié)束后，我們排著隊(duì)回到了班級(jí)。通過(guò)觀看今天的藝術(shù)表演，今后，我也要增添興趣愛好，爭(zhēng)取下次有這樣的機(jī)會(huì)可以展示個(gè)大家!篇十：四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文春天來(lái)了，我邁著輕快的腳步，哼著小時(shí)侯經(jīng)常聽的那首“春天在哪里”，到戶外來(lái)尋找春天。我來(lái)到一片草地上，啊，真美??！綠色的草地中點(diǎn)綴著一些五顏六色的花，一群辛勞的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭著，無(wú)數(shù)的蜻蜓在草地上的天空中盤旋飛舞，我感覺自己仿佛變成了一個(gè)歡快的小精靈，在草地上不停地翩翩起舞。嫩綠的小草早已探出頭來(lái)，赤腳踩在上面，一股癢癢的感覺散發(fā)到全身，我頓時(shí)覺得春天就在這片翠綠的草地上。走著走著，突然，“吧嗒”，一滴雨滴在我的手上。我并不急著躲雨，反而若無(wú)其事地走著，盡情地享受著柔和的細(xì)雨帶來(lái)的“天然淋浴”。這時(shí)，我又覺得，春天就在這雨中。田野里，農(nóng)民伯伯正忙著播種。是?。　耙荒曛?jì)在于春”，“一分耕耘，一分收獲”。正因如此，農(nóng)民伯伯才給這些種子注入了無(wú)限的希望。不一會(huì)兒，他們干累了，抬起頭來(lái)伸了伸疲憊的腰，但臉上露出的卻是幸福的微笑。此時(shí)，我又感覺春天就在這希望的田野上。你一定會(huì)問(wèn)：“春天，就只在這幾個(gè)地方嗎？”不，能表現(xiàn)春天的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些地方，還有很多地方的春天在等待著我們?nèi)ふ摇Ｆ唬核哪昙?jí)下冊(cè)第一單元作文一顆顆枇杷果掛在枝頭，一朵朵月季花爭(zhēng)奇斗艷，枝繁葉茂的何首烏藤爬滿花架……這就是我的樂園——我家的小院。小院的南邊是花園，花圃里種有各色月季花、富貴的牡丹花和藤蔓金銀花。菜園里有奶奶種的青菜、菠菜和養(yǎng)心菜等。小院周圍還有爸爸種植了十多年的枇杷樹、柿子樹和棗樹，這些花果蔬菜都誘人得很。但是我最喜歡的，是竹園。竹園位于小院北邊，這片竹林正對(duì)著我的書房，一片綠意蔥蘢的竹子，它們有的彎著身子，有的挺直腰桿，有的拔地而起……一陣清風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲，我坐在書桌旁望著窗外那一抹綠眼前一亮令人心曠神怡。無(wú)論春夏秋冬，它們永遠(yuǎn)穿著綠色的外衣，真像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我的家！我愛竹子，是它的挺拔，它的奮力生長(zhǎng)，讓我懂得了遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。春天到了，牡丹花開飄香滿園；夏天來(lái)了，枇杷果是妹妹的最愛；秋天，一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠掛滿枝頭；冬天，花園里的竹依然是碧綠的，清新富有生命力……我家的小院，四季都有美景，是我的最愛的樂園！篇十二：四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文吾乃鼠標(biāo)是也，于公元某年某月某日出生，性別不明。我乃是電腦的一部分，是鼠族的變異版本，可以不吃不喝的干活(說(shuō)不吃不喝也不準(zhǔn)確，因?yàn)檫€要一點(diǎn)電的)。我深知老鼠作惡多端，人不是總說(shuō)一句話叫“過(guò)街老鼠，人人喊打”嗎?于是，我一心想給人留個(gè)好印象，要重新做“鼠”。我神通廣大，幾乎無(wú)所不能，雖然有時(shí)會(huì)出一點(diǎn)小故障，但畢竟功勞要比過(guò)錯(cuò)多。我可不是吹牛，我只要輕輕“一點(diǎn)”，就能把你帶入互聯(lián)網(wǎng)，你想干什么都可以，比如：看電視、看電影、訂飛機(jī)票、訂電影票、去旅游的團(tuán)體票等等一系列的東西。我是電腦的“傳話官”。如果沒我，那些“菜鳥級(jí)”的人只能對(duì)著一臺(tái)破機(jī)器干著急，我鼠標(biāo)的厲害是眾人所知的。那鍵盤大哥“啪啪”地跳動(dòng)，這速度，這動(dòng)作是快，可還是沒我“一點(diǎn)”來(lái)的快。厲害吧?我還有更厲害的呢!我在電腦里還有好幾個(gè)替身呢。有“手”、“箭頭”、光標(biāo)、沙漏等。我控制著電腦我就是老大!就連上網(wǎng)時(shí)躲在“大箱子”里“喵喵”的大“貓”我也不怕。以上便是我的自述，如果想找我，請(qǐng)到某市某區(qū)某幢某室，一年四季都在。篇十三：四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂園是哪兒呢？它就是我們家美麗的小院子，我十分喜歡。院子里有一個(gè)小小的魚池，里面的魚蝦正在歡快的游泳，而那只小河蚌，正吐著嫩白的舌頭在覓食呢！嫩綠的荷葉像一把把小傘，浮在水中。小院里還有一個(gè)春季和夏季都會(huì)散出陣陣香味兒的小花園，開出美麗無(wú)比的小花。我最喜歡的就是掛在園子上的搖椅，我一有空就會(huì)躺在上面玩，有的時(shí)候，我想象自己變成了一只自由自在的小鳥，飛向藍(lán)天。小院里有一個(gè)很大很大的39。菜地，種著很多蔬菜，菜地在這次新型冠狀病毒引起的疫情中起到了很大的作用。當(dāng)我們買不到蔬菜的時(shí)候，菜地里的蔬菜剛好派上用場(chǎng)，這里蔬菜全都是沒有噴灑農(nóng)藥的，還十分健康有營(yíng)養(yǎng)，還很衛(wèi)生，雖然長(zhǎng)相一般，但是吃著美味。吃到這些蔬菜我很開心，因?yàn)檫@是我們用汗水換來(lái)的，種菜的時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)用心地翻土、澆水，才換來(lái)了這些成果。我喜歡我的樂園，它陪伴著我快樂的童年。篇十四：四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文在景色迷人的木蘭校園里，有數(shù)之不盡的美景：洋溢著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)；拔地而起的教學(xué)樓；書聲朗朗的教室；神圣莊重的升旗臺(tái)；鳥語(yǔ)花香的花壇……但是我卻對(duì)那美麗迷人的小花壇情有獨(dú)鐘。走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一塊大石碑，上書八個(gè)蒼勁有力的大字：傳承創(chuàng)新，明德誠(chéng)信。石碑的周圍是一個(gè)美麗迷人的小花壇，里面盛開著爭(zhēng)奇斗艷的花朵，就像是一顆顆寶石鑲著的花邊。春姑娘來(lái)到了校園的花壇。她左瞧瞧，右瞧瞧，給花兒們穿上了五顏六色的衣裳，花兒們高興極了！微風(fēng)拂過(guò)，她們翩翩起舞，給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。春姑娘要回家了，便讓夏阿姨來(lái)照看。夏阿姨一來(lái)，陽(yáng)光就變得更加燦爛了。陽(yáng)光普照在油菜花上，像是在曬陽(yáng)光浴，又像金色的小孩在上面玩耍，還像金光零零星星地潑撒在花瓣上……這美麗的景色把秋婆婆給招來(lái)了。秋婆婆無(wú)聊極了，花兒們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，顯然沒有了往日的光彩……不好，調(diào)皮好動(dòng)的寒冬哥哥也來(lái)湊熱鬧了，只見他鼓起腮幫子，吹起了一陣陣寒風(fēng)，花兒們?nèi)忌l(fā)抖。一片片花瓣從花朵上飄落下來(lái)，落在泥土里，等到了春天，她們才會(huì)恢復(fù)往日的輝煌。校園的花壇讓人流連忘返，我愛這美麗的花壇！篇十五：四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文麟峰小學(xué)木蘭分校是一個(gè)美麗的花園式小學(xué)，學(xué)校里到處座落著大大小小的花壇，其中我特別喜歡的，也最吸引人的是操場(chǎng)邊上的中心花壇。中心花壇是由瓷磚鑲嵌而成，四周圍著白色的籬笆，呈花瓣形，每個(gè)邊鼓出了平平的“瓣”，每個(gè)“瓣”里長(zhǎng)著綠嫩的小草。每個(gè)小草被剪修得十分平整，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，守護(hù)者五彩斑斕的大樹。里層栽種著月季花，月季花的顏色白的似雪、粉的如霞、黃的似金、而紅得像熊熊的大火?；▋河械拈_得正旺，綻放出一張張笑臉，新冒出的小草在柔和的春風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在為自己破出出芽而高興地跳舞慶祝；有的正含苞欲放，就像害羞的姑娘，也像撐著小肚子的娃娃，蝴蝶在那些花兒的邊上飛舞打轉(zhuǎn)。走近細(xì)聽，還可以聽見他們?cè)谡勗捘?！壇中央挺立著一棵無(wú)名樹，夏天，繁茂的枝頭上長(zhǎng)滿密密層層的葉子，就像一把大傘為我們帶來(lái)蔭涼。迷人的花壇，平凡、樸素又美麗，是我們學(xué)校一道動(dòng)人而又美麗的風(fēng)景線。在我心中，我永遠(yuǎn)深深喜歡著它。篇十六：四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我們美麗的校園有很多地方值得觀賞，但是我更喜歡校園的操場(chǎng)。春天的早晨，向操場(chǎng)上眺望一番，同學(xué)們正精神抖擻地做早操。在做武術(shù)操時(shí)，隊(duì)伍中不時(shí)傳來(lái)幾聲吶喊。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花草樹木就像是被我們的吶喊聲叫醒了一樣，它們抖抖身子，開始和我們一起鍛煉身體。如果你幸運(yùn)的話，可能會(huì)看到我們跳武術(shù)操時(shí)，手做成弓的形狀，仿佛仰望天上飛來(lái)的小鳥的情景。哈哈！我曾想過(guò)，假如我們手中真拿著弓箭，那自投羅網(wǎng)的小鳥恐怕要變成“刺猬球”了。春天的中午，陽(yáng)光灑滿大地，操場(chǎng)上鳥語(yǔ)花香?；▋汉?，花香沁人心脾。小草透過(guò)泥土的縫隙，享受著陽(yáng)光的溫暖，它好奇地向外張望，地面上隨機(jī)出現(xiàn)了淡淡的綠意。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，順便感受一下只屬于春天的氣息。春天的傍晚，操場(chǎng)更顯露出獨(dú)特的魅力。夕陽(yáng)已經(jīng)西下，風(fēng)吹樹葉發(fā)出的“沙沙聲”，仿佛樹兒吹起了“搖籃曲”?；▋涸诿鄯潆x去后漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？赡秋h揚(yáng)在天空中的五星紅旗就像在守衛(wèi)著這份安寧，仿佛有微笑，仿佛有疼愛，仿佛有期望……我愛校園的操場(chǎng)，我愛它早晨的神采奕奕，我愛它中午的充滿活力，我愛它傍晚的寧?kù)o和諧。不管別的操場(chǎng)有多氣派，都比不上我眼中校園操場(chǎng)的無(wú)限風(fēng)光。篇十七：四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文每個(gè)人都有自己的樂園，今天我就帶著你們來(lái)看看我的樂園吧!它就在我家的門口的小廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有很多健身器材。有蹺蹺板，拉伸機(jī)，搖椅等等，但是我還是最喜歡廣場(chǎng)上的秋千。秋千有兩個(gè)，位于廣場(chǎng)的左側(cè)，在左邊和右邊看像字母n，在前面和后邊看像字母m。一個(gè)秋千的鐵鏈?zhǔn)歉叩?，大人可以玩的。一個(gè)是矮的小孩子可以玩。秋千上方是由鋼管做的，支撐秋千架，手抓的地方是鐵鏈做的。秋千上有黃、藍(lán)、綠三種顏色，在廣場(chǎng)上看起來(lái)很顯眼。每當(dāng)我閑下來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)去玩秋千。吃過(guò)中午飯，我來(lái)到廣場(chǎng)，坐在秋千上，溫暖的的太陽(yáng)照著我暖洋洋的，讓人禁不住想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。秋千可以讓我放松心情，當(dāng)我蕩的很高很高的時(shí)候，把停在樹上嘰嘰喳喳唱歌的鳥兒都嚇跑了，這