四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,21課,鄉(xiāng)下人家,導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-11-09 17:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 木頭蛇，累了坐下來(lái)喝起了擂茶，村民很好客，桌上擺滿了小吃，我們又在里面看了許久的民族歌舞表演后才出來(lái)！接著又游覽了桃仙嶺、桃源山、沅江風(fēng)光帶等景點(diǎn)。我們遠(yuǎn)離城市的喧鬧，享受這美麗的田園風(fēng)光！欣賞著這漂亮的桃花仙子，桃花源之游真讓人流連忘返，時(shí)間過(guò)得真快，才看完，便又上了回家的車(chē)子??第二篇：鄉(xiāng)下人家導(dǎo)學(xué)案21《鄉(xiāng)下人家》導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“棚架、風(fēng)趣、天高地闊、月明人靜”等詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄積累好詞佳句。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)掌握本課生字詞，感受鄉(xiāng)村生活的美好，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，能隨文章的敘述在頭腦中浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，從而感受到鄉(xiāng)村生活的美好。一、自主學(xué)習(xí)：有感情的朗讀課文。我會(huì)讀詞語(yǔ)。棚架、風(fēng)趣、裝飾、雞冠花、順序、照例、瞧見(jiàn)、率領(lǐng)、覓食、搗衣、向晚、歸巢、和諧、催眠曲、辛苦、房前屋后、天高地闊、我能通過(guò)查字典、聯(lián)系上下文或生活實(shí)際等方法理解詞語(yǔ)。時(shí)令： 倘若： 向晚： 照例：二、自學(xué)生字、交流展示三、合作探究課文寫(xiě)了鄉(xiāng)下人家哪些生活場(chǎng)景？給每個(gè)場(chǎng)景分別取一個(gè)名字。:，畫(huà)上橫線。場(chǎng)．地（ch225。ngchǎng）倘．若（tǎngshǎng）裝飾．（sh236。s236。）雞冠．花（gu224。ngu 扎．到水下（zhāz?。v．衣（dāodǎo）按課文內(nèi)容填空。.讀了課文我的眼前就會(huì)不由自主地呈現(xiàn)出一幅幅自然質(zhì)樸、親切祥和的農(nóng)家畫(huà)面:()、()、()、()、（）這一個(gè)個(gè)自然、和諧的場(chǎng)景，使人如臨其境，如聞其聲，如見(jiàn)其人。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):感受鄉(xiāng)村生活的美好，體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活由衷地?zé)釔?ài)之情。了解課文的敘述順序，學(xué)習(xí)作者通過(guò)描寫(xiě)和鄉(xiāng)下人家最密切相關(guān)的景、物來(lái)抒發(fā)情感的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，能隨文章的敘述在頭腦中浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，從而感受到鄉(xiāng)村生活的美好。自主學(xué)習(xí):?從哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)？二、合作探究1..五個(gè)場(chǎng)景中你最喜歡哪一景，用自己的話談一下感悟和喜歡的原因，有感情的讀一讀。“獨(dú)特、迷人”什么意思？你怎么理解這句話？你認(rèn)為它在課文中起什么作用？,說(shuō)說(shuō)你了解的鄉(xiāng)下生活是怎樣的？三課堂檢測(cè)：（一）填空。文章按照房前屋后的（）順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的（）順序交叉描寫(xiě)，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)自然和諧、充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛(ài)生活、善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)自己的家園、裝點(diǎn)自己生活的美好品質(zhì)。屋旁的瓜架是一道的風(fēng)景；門(mén)前的鮮花是一道的風(fēng)景； 屋后的竹筍是一道的風(fēng)景；院中的雞鴨是一道的風(fēng)景； 春天的早晨是一道的風(fēng)景；夏天的傍晚是一道的風(fēng)景；秋天的夜晚是一道的風(fēng)景；那么，冬天鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道的風(fēng)景第三篇：人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21課《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21課《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李曉波【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)５個(gè)生字，學(xué)會(huì)１４個(gè)生字，正確讀寫(xiě)帶有生字的詞語(yǔ)，并掌握多音字“冠”“率”。２、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄積累好詞佳句。３、學(xué)習(xí)作者通過(guò)描寫(xiě)鄉(xiāng)下人家的景物來(lái)表達(dá)感情的寫(xiě)法。４、感受鄉(xiāng)村生活的美好，體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活、對(duì)大自然由衷的熱愛(ài)之情。【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生感受鄉(xiāng)村生活的美好?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解課文在空間、時(shí)間上交叉敘述的順序?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】１、搜集有關(guān)農(nóng)村生活的資料。２、自
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