【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賓奪主。道具、配樂等自備。）朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。各班級(jí)在XX年5月23日上午前上報(bào)作品題目，用于主持人預(yù)報(bào)節(jié)目及解說(shuō)。比賽順序先高年級(jí)，后低年級(jí)；七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)分采用十分制：⑴、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1分）⑵、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（1分）⑶、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。（2分）⑷、朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）⑸、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。（2分）⑹、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（2分）⑺、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（1分）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一名，發(fā)獎(jiǎng)狀。八、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九、活動(dòng)分工：音響：許濤獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品：周悅計(jì)分：周悅十、活動(dòng)總結(jié)?！敖?jīng)典古詩(shī)文”朗誦比賽活動(dòng)方案5一、活動(dòng)主題：朗誦中華經(jīng)典，修建書香校園。二、活動(dòng)目的：為了通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式，宏揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)诶收b進(jìn)程中取得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，進(jìn)步學(xué)生瀏覽古詩(shī)文經(jīng)典的愛好，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：集體賽時(shí)間：20xx年6月16日下午2：40——4：10地點(diǎn)：各班教室個(gè)人賽時(shí)間：20xx年6月17日下午2：40——5：10地點(diǎn)：二部多功能教室四、比賽情勢(shì)：分為集體賽和個(gè)人賽(具體細(xì)則見附頁(yè))。集體賽以自選、抽背(參賽班級(jí)先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢(shì)，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢(shì)，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。個(gè)人賽為“朗誦小狀元”評(píng)比賽，以參賽選手抽題作答的`情勢(shì)進(jìn)行。五、嘉獎(jiǎng)方法：各年級(jí)按參賽班級(jí)數(shù)的50%評(píng)集體一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各年級(jí)按參賽人數(shù)的50%評(píng)出“出朗誦小狀元”若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各年級(jí)獲集體獎(jiǎng)的班級(jí)語(yǔ)文教師，將取得指導(dǎo)教師嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。六、后勤工作安排：(1)獎(jiǎng)狀預(yù)備、統(tǒng)計(jì)：朱斌丁明娟(2)報(bào)導(dǎo)：黃婧(3)集隊(duì)：各班語(yǔ)文教師七、其它要求：各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開讀書活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢(shì)，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。各班將自選背誦篇目及競(jìng)選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報(bào)給朱斌老師?！敖?jīng)典古詩(shī)文”朗誦比賽活動(dòng)方案6比賽分六個(gè)環(huán)節(jié)，分別是有驚無(wú)險(xiǎn)、互相挑戰(zhàn)、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、你爭(zhēng)我奪、經(jīng)典欣賞、一決雌雄。一、有驚無(wú)險(xiǎn)此關(guān)比賽規(guī)則是：雙方隊(duì)長(zhǎng)各抽取五首古詩(shī)，每位隊(duì)員各背一首。背正確一首加一分，錯(cuò)則對(duì)方加一分，同時(shí)，錯(cuò)題由現(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)成員搶背，并當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。二、互相挑戰(zhàn)比賽規(guī)則：各隊(duì)分別為對(duì)方隊(duì)友抽題，可以指定對(duì)方成員背誦，被挑戰(zhàn)方背正確加一分，否則挑戰(zhàn)方加一分。此外，被挑戰(zhàn)方被錯(cuò)的39。題由挑戰(zhàn)方背誦，正確也加一分，錯(cuò)誤扣一分。此題由拉拉隊(duì)獲得。三、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)此關(guān)共抽取幸運(yùn)者5名。 請(qǐng)兩位隊(duì)長(zhǎng)為各自拉拉隊(duì)抽取幸運(yùn)號(hào)碼，兩位拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為本隊(duì)員抽題。抽到的隊(duì)員順利過(guò)關(guān)，謝老師當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。四、你爭(zhēng)我奪比賽規(guī)則：各隊(duì)長(zhǎng)抽題，按抽到的題目要求由本組隊(duì)員輪流背誦，每背對(duì)一首加一分?！娟P(guān)設(shè)有求助熱線，即向自己的拉拉隊(duì)求助，最多可求助3次，每成功一次獲得一分。同時(shí)被求助者給予成功救助獲得一分禮物。五、經(jīng)典欣賞陳婷婷同學(xué)為我們朗誦張若虛的《春江花月夜》。六、一決雌雄統(tǒng)計(jì)員宣布比賽結(jié)果。校長(zhǎng)為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。“經(jīng)典古詩(shī)文”朗誦比賽活動(dòng)方案7一、活動(dòng)前言:為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國(guó)”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。主要通過(guò)演講的交流，從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)熱愛的共鳴.二、活動(dòng)目的：有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情， 進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神；增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象；選拔優(yōu)秀的演講人才；4 、通過(guò)演講活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的39。積極性；三、活動(dòng)原則：以“我愛我的祖國(guó)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)自己對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛。四、活動(dòng)細(xì)則：：xx年12月16日晚六點(diǎn)(xx年12月1日至5日為報(bào)名時(shí)間）：圖書管報(bào)告廳：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。：陳文秀、張浩彬：馬俊龍：邀請(qǐng)學(xué)院老師5—10人為主要評(píng)委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。： 本著公平、公正、公開的原則：（1）硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限（2）主題“我愛我的祖國(guó)”的詩(shī)歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上（3）如有背景音樂，請(qǐng)自帶曲目（4）時(shí)間限制（演講限時(shí)5分鐘, 超過(guò)5分鐘時(shí)有音樂提示）（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格：；（限時(shí)20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；。獲獎(jiǎng)以評(píng)委的評(píng)分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。：，內(nèi)容積極向上，感情真摯,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán),語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，最佳詩(shī)歌原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采