【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 8年7月撤離初中。2008年汶川地震后，學(xué)校進(jìn)行了規(guī)模較大的維修，推掉了全部的土圍墻，硬化了道路，新建了校門。，4間教師宿辦房。至2010年底建有磚混結(jié)構(gòu)的2層教學(xué)樓一棟，是部點(diǎn)調(diào)整后保留的學(xué)校。2007年普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)配備了一套試驗(yàn)臺(tái)、實(shí)驗(yàn)儀器，滿足了全校師生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。2013年雙高雙普時(shí)又一次對(duì)校園進(jìn)行了美化，添置了音美、體育器材，2014年義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣創(chuàng)建活動(dòng)時(shí)，上級(jí)主管部門給配置了臺(tái)式電腦3臺(tái)，筆記本電腦1臺(tái)。在90年代學(xué)校的經(jīng)費(fèi)收入主要靠學(xué)生的報(bào)名費(fèi)和勤工儉學(xué)，到2000年以后，上級(jí)主管部門按學(xué)生的多少劃撥經(jīng)費(fèi)，在近幾年由于我校學(xué)生銳減，上級(jí)主管部門按照不足100名學(xué)生的學(xué)校，按100名學(xué)生撥經(jīng)費(fèi)，保障了我校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。截止現(xiàn)在學(xué)校共有圖書2250冊(cè)，計(jì)算機(jī)18臺(tái)，用于教學(xué)的有16臺(tái)。配備少隊(duì)部，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、圖書室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、微機(jī)室、音樂室等部室。滿足了學(xué)生教師發(fā)展的需要。校園文化氛圍濃厚，環(huán)境綠化、亮化、美化，處處盡顯現(xiàn)育人功能。我們的校訓(xùn)是:博學(xué)慎思、自強(qiáng)不息，出自《中庸》：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！币馑际牵阂獜V泛地多方面學(xué)習(xí)，詳細(xì)地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實(shí)實(shí)地行。自強(qiáng)不息形容自己自覺地努力向上，永不松懈。為了規(guī)范辦學(xué)，學(xué)校制定了《教師工作制度》、《教學(xué)工作制度》、《班主任工作制度》、《科任教師工作制度》、《教師學(xué)習(xí)制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《校本教研工作制度》、《安全管理工作制度》、《教師工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師考勤制度》、《師生灶管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》等制度。全體教師愛崗敬業(yè)。德育工作常抓不懈，經(jīng)常利用國(guó)旗下講話、班務(wù)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每周的少對(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，很受學(xué)生的歡迎，效果明顯。安全衛(wèi)生工作是天天有人負(fù)責(zé)抓，全體學(xué)生的安全意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)有很大的提高。后勤服務(wù)到位，在開學(xué)前后勤人員能及時(shí)的購(gòu)買好辦公用品，保證正常的教育教學(xué)工作。近年來，學(xué)校以“重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子人生奠基”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“高質(zhì)量創(chuàng)特色，求和諧促發(fā)展”的工作思路，以“自信、負(fù)責(zé)、優(yōu)雅為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校先后被縣教育局授予“文明校園”；縣委縣政府授予“文明單位”、“綠色文明校園”、“無邪教學(xué)?！薄ⅰ捌桨残@”等榮譽(yù)稱號(hào)。2011年在第27個(gè)教師節(jié)文藝匯演中我校獲得了三等獎(jiǎng)。同時(shí)狠抓學(xué)生的體育教育，2012年佛坪縣第一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，2013年佛坪縣首屆小學(xué)生象棋、乒乓大賽兩名學(xué)生分別獲得了第二名、第五名的好成績(jī)，在考核中，2010年被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校，2012013連續(xù)兩年被考核為優(yōu)秀學(xué)校。2014年全縣小學(xué)生聽寫大賽中我校獲得了全縣第三名的好成績(jī)，學(xué)生也分別獲得了第二、第三名的榮譽(yù)。1964年7月原十畝地公社五個(gè)村都修建了學(xué)校，規(guī)模較大的是原譚家河學(xué)校，建于譚家河村一組的中心位置，據(jù)十畝地鎮(zhèn)3公里，服務(wù)半徑3公里，占地面積1836平方米，建筑面積620平方米，土木架構(gòu)房屋8間，4個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，4名教師，70幾名學(xué)生。隨著生源的不斷增加，到80年代學(xué)生達(dá)到96人，村民響應(yīng)黨的號(hào)召，掀起集資辦學(xué)的高潮，又修建了4間磚木結(jié)構(gòu)的房屋。2001年修建了兩層磚混結(jié)構(gòu)的教師宿辦房。普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，配備少隊(duì)部，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、圖書室，配置了圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、科學(xué)儀器、衛(wèi)星接收裝置。2007年撤校并點(diǎn)后保留了兩個(gè)班四個(gè)年級(jí)。，新修了4間磚混結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓。2010年5月并入十畝地鎮(zhèn)中心小學(xué)。原聯(lián)合村教學(xué)點(diǎn)成立于1964年7月，修建在據(jù)十畝地鎮(zhèn)5公里的聯(lián)合村二組。服務(wù)半徑3公里，面積360平方米，建筑面積150平方米，土木結(jié)構(gòu)房屋7間。兩個(gè)教學(xué)班，兩名教師，學(xué)生最多時(shí)達(dá)到56人。，學(xué)生上學(xué)要走3公里的山路，2007年撤校并點(diǎn)時(shí)，并入十畝地鎮(zhèn)中心小學(xué)。第四篇：營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)施方案紅寺堡朝陽小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案為貫徹落實(shí)市、區(qū)、教育局有關(guān)“營(yíng)養(yǎng)早餐、免費(fèi)午餐”文件精神，切實(shí)做好我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐、免費(fèi)午餐工作，增強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施營(yíng)養(yǎng)早餐、免費(fèi)午餐這項(xiàng)民生工程，使我校學(xué)生能長(zhǎng)期食用良好的早、午餐，改善農(nóng)村學(xué)生缺乏營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。二、成立朝陽小學(xué)校免費(fèi)午餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：海軍副組長(zhǎng)：李效兵 馬安山成 員：王文海、李廷明、康北喜、夏宗政、王彥榮、韓曉霞、武金成 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)午餐實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)指揮、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置突發(fā)事件。三、學(xué)校午餐供應(yīng)方式由紅寺堡區(qū)糧油公司統(tǒng)一配餐。四、實(shí)施時(shí)間及午餐時(shí)間安排從2012年2月20日開始實(shí)施。午餐時(shí)間：12:30——13:30，（具體時(shí)間根據(jù)配送時(shí)間作調(diào)整）。五、管理措施學(xué)校參照中心學(xué)校方案制定詳細(xì)的午餐實(shí)施方案及午餐安全預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行。朝陽小學(xué)免費(fèi)午餐由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理，指定專人具體接收分發(fā)配餐，值周教師負(fù)責(zé)安全工作，班主任教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生取餐及就餐具體工作。學(xué)校后勤負(fù)責(zé)對(duì)糧油公司提供的學(xué)生午餐質(zhì)量、數(shù)量、營(yíng)養(yǎng)、口味、冷熱、衛(wèi)生等情況進(jìn)行監(jiān)管，并負(fù)責(zé)配餐記錄及食物留樣工作。每天要有物品留樣、履行簽字手續(xù)。學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān)，詳細(xì)做好各類記錄、食物留樣及留樣簽字要每天堅(jiān)持，確保安全。管理人員必須準(zhǔn)時(shí)到崗，負(fù)責(zé)做好就餐的準(zhǔn)備工作。班主任教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，堅(jiān)守崗位，做好本班學(xué)生取餐、就餐管理工作，班主任教師在就餐前應(yīng)對(duì)班級(jí)就餐人數(shù)進(jìn)行檢查，核對(duì)，督促學(xué)生及時(shí)就餐，檢查學(xué)生飯盒的衛(wèi)生情況。取餐就餐要求：取餐要按照學(xué)校安排要求有序進(jìn)行。學(xué)生取餐后回到各班教室就餐，由班主任教師負(fù)責(zé)監(jiān)管。班主任教師要督促教育學(xué)生不挑食和愛惜糧食，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，飯后清理桌面，將剩余飯菜倒入盛飯桶內(nèi)，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂倒飯菜。，以室內(nèi)活動(dòng)為主，不搞劇烈運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生身體健康。8學(xué)校購(gòu)置膠桶及洗潔精及時(shí)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，用于清洗餐具。用餐完畢，班主任教師要叮囑學(xué)生及時(shí)清理洗刷餐具，放到指定的位置。學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生免費(fèi)午餐管理、儲(chǔ)藏、保鮮、衛(wèi)生、安全工作，備好用具、消毒液等，及時(shí)收集新增垃圾（保鮮膜等），送到垃圾點(diǎn)后指定專人焚燒；所剩飯菜由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況購(gòu)買膠桶盛放，及時(shí)送出處理，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。要培養(yǎng)學(xué)生飯前洗手的良好習(xí)慣。營(yíng)養(yǎng)早餐指定專人每天按時(shí)接收并按班級(jí)領(lǐng)取發(fā)放到每一位學(xué)生，將雞蛋皮放到班級(jí)指定的垃圾箱內(nèi)，保持教室干凈整潔。1信息收集反饋：每周安排家長(zhǎng)開放日，學(xué)校及時(shí)收集學(xué)生、家長(zhǎng)、老師對(duì)免費(fèi)午餐的建議、意見報(bào)中心學(xué)校，以便與供餐責(zé)任人溝通、對(duì)接、調(diào)整、完善。七、建立雙向互動(dòng)機(jī)制建立學(xué)校與供餐責(zé)任人的互動(dòng)機(jī)制。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生免費(fèi)午餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合協(xié)調(diào)作用，學(xué)校與供餐方信息及時(shí)互通，本著及時(shí)、有效、務(wù)實(shí)的原則，形成學(xué)校與供餐方的互動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制。建立多方參與的會(huì)商機(jī)制。由學(xué)校學(xué)生免費(fèi)午餐領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，定期召集教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表和營(yíng)養(yǎng)專家，開展研討交流，聽取各方面的意見與建議，提升學(xué)生免費(fèi)午餐的管理水平，提高免費(fèi)午餐質(zhì)量。建立多渠道的信息互通機(jī)制。由學(xué)校牽頭，通過電話，與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生建立有效的信息反饋、聯(lián)系溝通平臺(tái)，以廣泛征求和收集辦好免費(fèi)午餐的建議意見。建立多方協(xié)作的應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，對(duì)供餐及就餐的各個(gè)環(huán)節(jié)予以監(jiān)督、管理。定期開展演練，保證應(yīng)急處置方案在特殊情況下得以迅速落實(shí)。八、紀(jì)律要求學(xué)生免費(fèi)午餐工作按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰失職、誰負(fù)責(zé)”的原則承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。要求學(xué)校教師認(rèn)真按照方案組織實(shí)施，認(rèn)真履職，確保午餐安全。凡在工作中不盡職、不履職造成安全、衛(wèi)生責(zé)任事故的，學(xué)校要實(shí)行責(zé)任倒查和責(zé)任追究，追究相關(guān)人員的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)主管部門處理。朝陽小學(xué)2012年2月19日篇二：學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案營(yíng)養(yǎng)餐工程是國(guó)家的一項(xiàng)民心工程，更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為改善我校學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，根據(jù)國(guó)家及縣局/學(xué)區(qū)的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施方案。一、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：任代均。成員：寇鵬 郭延安 寇江波 各班主任二、供餐方式（一）、本校共有學(xué)生480人，擬采用學(xué)校食堂供餐。（二）、工作流程及要求菜肉采購(gòu)供應(yīng)加工我校營(yíng)養(yǎng)餐菜肉等采購(gòu)加工，由食堂負(fù)責(zé)人自己采購(gòu)，采購(gòu)程序必須嚴(yán)格遵守學(xué)校食堂食品采購(gòu)制度進(jìn)行采購(gòu)、加工。質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組：組長(zhǎng)：任代均。成員：寇鵬 郭延安 寇江波 寇智勇、家長(zhǎng)代表 3人、學(xué)生代表3人。職責(zé)和要求：(1)、隨時(shí)對(duì)采購(gòu)的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查，填寫抽查表；(2)、走訪學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)工程實(shí)施的意見、建議和調(diào)研對(duì)貨物的滿意度，提出改進(jìn)意見；(3)、每天早7：30—10：00，對(duì)菜肉進(jìn)行驗(yàn)收，確保質(zhì)量關(guān)；(4)、每天早12:30—13：00對(duì)各班用餐情況進(jìn)行檢查；(5)、對(duì)此項(xiàng)工作做好宣傳。(6)、組織部分教師代表，檢查營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施工作。營(yíng)養(yǎng)午餐管理組：組長(zhǎng)：任代均。成員：各班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師職責(zé)和要求：(1)、監(jiān)督食堂按時(shí)足額提供新鮮可口的午餐；（2）按時(shí)發(fā)放就餐用卷，并履行好手續(xù)。(3)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的思想工作，督促學(xué)生按時(shí)午餐，不能浪費(fèi)；(4)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作，按時(shí)交后勤領(lǐng)導(dǎo)；（5）、按時(shí)督促學(xué)生安排的時(shí)間用餐。(6)、了解學(xué)生情況，及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校；(7)、按時(shí)督促將用餐后的餐具清潔、消毒；（三）、工作實(shí)施具體步驟：每日分管安全領(lǐng)導(dǎo)牽頭，負(fù)責(zé)驗(yàn)收菜和肉（數(shù)量、質(zhì)量），并移交營(yíng)養(yǎng)餐工程管理人（食堂工作人員）登記后保管、加工；每天早8:20組織加工人員，按一定按質(zhì)按量加工..每天中午分班到食堂用餐；值班教師督促學(xué)生用餐，指導(dǎo)學(xué)生餐后將垃圾放班級(jí)垃圾桶，不得亂扔；餐后，由值班教師或班級(jí)學(xué)生將登記表統(tǒng)計(jì)后，裝訂存檔；食堂人員將各班的餐具消毒清洗整理，并打掃加工場(chǎng)所.（四）、實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)我校實(shí)施學(xué)生在校期間每生每天免費(fèi)提供葷素搭配菜一個(gè)（具體詳見食堂食