【總結】課題第1節(jié)熱機執(zhí)教教學目標1知道利用內(nèi)能來:加熱和做功。2知道熱機中能的轉(zhuǎn)化。3常識性了解火箭原理。[來源:]重點內(nèi)能利用兩種方式。難點內(nèi)能做功過程中能的轉(zhuǎn)化。教具演示[來源:學科網(wǎng)ZXXK]鐵架臺,試管,試管夾,試管塞,水等。學生主要教
2025-11-10 16:55
【總結】第一節(jié)透鏡一、教學目標(一)知識目標1了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距。2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。(二)能力目標通過探究凸透鏡、凹透鏡對光的作用,培養(yǎng)學生的觀察能力和用實驗研究問題的能力。(三)情感體驗目標能保持對自然界的好奇,初步領略自然現(xiàn)象的美好與和諧。二、教學設
2025-11-09 16:30
【總結】精品資源光線是怎樣通過透鏡的 在前面幾個實驗中,我們使用了水懷透鏡和冰透鏡,而科學工作者使用的透鏡則大多是用光學玻璃制成的。因為光學玻璃質(zhì)地均勻透明,化學性質(zhì)穩(wěn)定,加工以后可以長期不變形?! ∠旅?,我們要研究光線通過透鏡以后到底會發(fā)生什么變化。這幾個實驗需要用玻璃透鏡來做。 我們曾經(jīng)利用一把梳子、一塊硬紙板和一張白紙來觀察光線在鏡面上的反射情況,現(xiàn)在,我們?nèi)匀焕眠@些東西來觀
2025-06-18 20:46
【總結】第4章第1節(jié)光的傳播1.在開鑿大山隧道時,工程師們常用激光束引導掘進機,使其沿直線前進,這是由于_____,應用這一規(guī)律還能解釋________________(至少填出兩個例子)。2.太陽光垂直照射到一個很小的正方行小孔上,則在地面上產(chǎn)生光點的形狀是_________的,這種現(xiàn)象是叫_________,是由于_________而形成的。
2025-11-21 15:58
【總結】教科版八年級上物理同步練習第5章第2節(jié)熔化和凝固一.填空題1.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為熔化.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為凝固。.2.上物理課時,老師寫了一副熱學對聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”,對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是
2025-11-06 06:05
【總結】第5章第3節(jié)汽化和液化一.填空題1.(2021年臨沂市)清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣________形成的,在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了_______的緣故。2.(2021年晉江市)(3分)小宇在“觀察水的沸騰”的實驗中,繪出溫度隨時間變化的圖象如圖17所示。
2025-11-21 15:57
【總結】第1節(jié)地球上水的物態(tài)變化一、本節(jié)三維目標要求[來源:]1.知識與技能??認識水的三種物態(tài)。??了解水的汽化和液化、熔化和凝固、升華和凝華。??了解地球上的水循環(huán)現(xiàn)象。??了解水對人類生命的意義。2.過程與方法??
2025-11-10 16:52
【總結】復習習題課當_______時,成倒立、等大的___像當_______時,成倒立、放大的___像當_______時,成倒立、縮小的___像當_______時,成正立、放大的___像u=2fv=2ff2fU>2ffv2f
2025-11-29 04:34
【總結】班級組別姓名教師評價_________課題:照相機與眼睛視力的矯正
2025-11-26 09:02
【總結】導學案九年級物理第七章第三節(jié)測量小燈泡的電功率授課人:上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標1、通過測量,能夠區(qū)別額定功率和實際功率。2、知道測小燈泡的電功率的原理是P=UI并會設計實驗電路圖。3、明確實際電壓大于、等
2025-11-30 07:32
【總結】教科版八年級下《杠桿》教學案例(第2課時)【教學目標】1.知識與技能:(1)知道杠桿平衡的條件;[來源:學科網(wǎng)](2)能根據(jù)實際需要正確選擇和使用杠桿。2.過程與方法:經(jīng)歷“探究杠桿平衡條件”的過程。3.情感、態(tài)度與價值觀:體驗科學探究的樂趣,了解杠桿在生活中的應用
2025-11-30 07:31
【總結】《滑輪》【教學目標】1.知識與技能:使學生借助已有知識:理解滑輪的原理,知道滑輪的作用。2.過程與方法:由問題的提出、猜測、經(jīng)過實驗探究,使學生親身經(jīng)歷物理問題的研究過程。3.情感、態(tài)度與價值觀:體驗科學探究的樂趣,學習科學的探究方法,從而領悟科學的
【總結】教科版八年級下《功》教學案例【教學目標】1.知識與技能:(1)明確做功的兩個必要因素,能根據(jù)做功的兩個必要因素初步判斷物體是否做功;(2)初步理解功的計算公式,知道功的單位是焦耳,并會進行有關計算;(3)知道作用在物體上的力與物體通過的距離垂直時,該力不做功;(4)知道功率的概念,會進行簡單計算。
【總結】第一學期八年級物理第二單元測試卷(第三章聲)說明:五大題,30小題。其中附加題為選做題,供學有余力的同學選做,不計入總分。2.全卷滿分100分,考試時間為120分鐘。一、填空題(共20分,每空1分)1、自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如:笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面
【總結】第3節(jié)平面鏡成像一、目標要求[來源:學科網(wǎng)ZXXK]。平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。了解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象?!捌矫骁R成像特點”的探究過程,學習實驗探究的基本思路和方法。通過折紙,感悟虛像的形成原因?!捌矫骁R成像特點”中體會克服困難、解決問題,“發(fā)現(xiàn)”成功的喜悅。通過對桂林山水的圖片觀察,感受大自然的
2025-11-10 16:53