教科版初中物理八下73彈力力的測量1(編輯修改稿)
2025-01-14 07:30 本頁面
【文章內容簡介】 (2)拉伸或壓縮彈簧。 學生自己動手做實驗，對彈力進一步了解。 老師引導學生得出彈力概念。 回憶力的作用效果，悟出發(fā)生形變的物體 會對施 力物體產生作用力，即彈力。 二、測力計及其使用 老師引導學生做實驗。 學生實驗：拉伸彈簧，拉力越大，彈簧伸長越長。 說明彈簧測力計原理：在一定范 圍內，受到拉力越大，彈簧的伸長就越長。 學生知道彈簧測力計原理。 投影儀展示彈簧測力計，請學生觀 察，介紹彈簧測力計結構 ： （ 1）最大刻度的意義； （ 2）最小刻度的概念； （ 3）零刻度的調整。 學生了解彈簧測 力計結構。 投影 儀展示各種彈簧測力計。
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