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正文內(nèi)容

前灣中心小學(xué)師德師風建設(shè)活動實施方案最終版(編輯修改稿)

2024-11-09 17:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師德評定為優(yōu)的教師可參評各級“師德標兵”,學(xué)校將對“師德標兵”進行一定的物資獎勵。四、保證措施加強領(lǐng)導(dǎo),成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:秦洪才副組長:于志華 焦偉興 成 員:各分校校長建立健全師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,落實工作責任制,明確職責,強化檢查監(jiān)督,嚴格考核管理,實行定期和不定期的對教師進行抽查。加強輿論宣傳工作,創(chuàng)設(shè)良好氛圍。充分發(fā)揮先進典型的示范作用,充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會的監(jiān)督作用。建立長效機制,將師德建設(shè)做為一項常態(tài)化工作來抓。設(shè)立師德舉報電話***,聘請行風監(jiān)督員,建立師德師風檔案,做到有舉必查,查實必糾。宏偉中心小學(xué)教師師德師風考評細則為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),強化師德素養(yǎng),提高教師隊伍的素質(zhì),樹立教師的良好形象。根據(jù)學(xué)校師德師風建設(shè)實施方案要求,制定本考評細則:一、考評分值100分日常規(guī)范40分廉潔自律20分教育行為20分教學(xué)常規(guī)20分二、計分辦法(一)日常規(guī)范40分違反黨和國家政策、法律、法令、法規(guī)的,一票否決。在教師之間搬弄是非、撒布謠言或吵架等影響教師團結(jié)的言行扣2分。女教師穿奇裝異服,濃妝艷抹;男教師穿背心、拖鞋進課堂每例扣2分。上班遲到、早退、擅自離崗的每例扣2分。不參加學(xué)?;蛏霞墪h(含教研活動)的,每例扣2分。不服從學(xué)校各項工作安排的每例扣3分。擅自不參加政治學(xué)習(xí)每次扣2分(二)廉潔自律20分向?qū)W生及家長索要錢物和推銷商品的每例扣2分,情節(jié)嚴重的一票否決。以教謀私,通過家長為自己辦理私事,造成不良影響的每例扣2分。訂購資料每例扣4分,造成影響的一票否決。(三)教育行為20分違規(guī)辦班補課、有償家教者,一票否決。因教育、管理工作不到位,造成安全責任事故的每例扣2分。造成重大安全責任事故的一票否決。按學(xué)生成績排座,每例扣2分。不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。教師有體罰或變相體罰等師德師風問題,情節(jié)輕微的扣2分,情節(jié)嚴重的一票否決。對待家長態(tài)度粗暴造成不良影響的每例扣2分。教學(xué)中歧視學(xué)困生每例扣4分其他違規(guī)行為扣2分至一票否決。(四)教學(xué)常規(guī)20分上課遲到每例扣1分,無故缺課,每例扣2分。擅自增加學(xué)生的課業(yè)負擔,家長、學(xué)生反響嚴重的扣2分。上課時間接聽電話、抽煙的每例扣2分。未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者每例扣1分。作業(yè)未及時批改每例扣1分。三、其余事項本細則計分分為四部分,各部分基分扣完為止。本考評結(jié)果每學(xué)期小計一次,在校務(wù)公開欄公示。每學(xué)年總評一次,計算每位教師考評得分,有疑義者,由宏偉中心小學(xué)裁決。宏偉鄉(xiāng)中心小學(xué)師德建設(shè)實施方案2013年3月1日第四篇:中心小學(xué)師德師風建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“當人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標,以縣委、縣政府“拉練工作法”,“學(xué)為人師、行為世范”為準則,以“萬眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”,“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點,全面提升教師素養(yǎng)。讓廣大教職工時時處處做學(xué)生的表率,以高尚的精神塑造學(xué)生,以淵博的知識培養(yǎng)學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生。二、活動的具體內(nèi)容(一)建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。學(xué)校通過集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,把師德教育納入教師培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)的范疇,進行管理評價。以加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)道德和法律教育為重點,教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,自重、自律、自省、自強,提高教師修養(yǎng)。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會實踐結(jié)合起來。牢固打造魏集鎮(zhèn)小學(xué)的“敢于擔當、勇于奉獻、勤于工作、善于落實”,“想干事、能干事、干好事”的教干教師隊伍。領(lǐng)導(dǎo)班子要爭做學(xué)習(xí)型干部,通過理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式,深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)以xx同志為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風,以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實踐、推進各項工作。通過學(xué)習(xí),著力堅定理想信念,著力增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,建立專門的學(xué)習(xí)筆記,認真記好學(xué)習(xí)記錄,做到有計劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,進一步加大教科研的獎勵力度,以科研促發(fā)展,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校。著力打造一支懂教育、強管理、善教學(xué)的教師隊伍。教師認真擬訂個人學(xué)習(xí)計劃;繼續(xù)完成教師個人素質(zhì)提升任務(wù),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。(二)加強思想作風建設(shè),樹立良好的師德行風規(guī)范,實現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),構(gòu)建服務(wù)型團隊。堅持把思想作風建設(shè)擺在首位,形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路,更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強信心,堅守高尚情操,不攀比、不灰心,安心從教,始終保持對教育事業(yè)高度負責的精神,做好本職工作。強化師德師風建設(shè)。堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。加大師德考核力度,嚴格實行師德考核制度。提高服務(wù)水平,要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,一切為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意。圍繞學(xué)校工作大局,處處率先垂范,事事以身作則;全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細心詢問、耐心解釋,切實提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,努力推進各項工作再上新臺階。班子成員要深入實際、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風;認真對待老師家長所反映的真實情況、真實想法,虛心接受反映的意見、建議和要求,切實履行好服務(wù)職能和管理職能。加強學(xué)校信息化的建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)利用率,實現(xiàn)各科室利用遠程教育平臺和局域網(wǎng)之間信息資源共享,提高辦事效率。在教育簡訊中開設(shè)“師德師風作風建設(shè)活動”專欄,及時反映情況,交流經(jīng)驗,
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