【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；在生活上放松要求，從事賭博、進(jìn)高檔娛樂(lè)場(chǎng)所、酒駕等違紀(jì)違法行為。著力解決思想滑坡、師德缺失的問(wèn)題。重點(diǎn)整治少數(shù)教師在衣著、言談、舉止、課堂教學(xué)行為不當(dāng)?shù)葹閹煛笆Х丁毙袨?；重點(diǎn)整治有些教師體罰和變相體罰學(xué)生、從事有償家教和違規(guī)校外辦班、向縣外學(xué)校提供生源信息進(jìn)行有償招生等為師“失德”行為；重點(diǎn)整治個(gè)別教師收受服務(wù)對(duì)象和管理對(duì)象隱形吃請(qǐng)、禮物、電子紅包和強(qiáng)迫家長(zhǎng)購(gòu)買服務(wù)和產(chǎn)品，占用工作時(shí)間進(jìn)行經(jīng)商、辦企業(yè)等盈利性活動(dòng)等為師“失廉”的突出問(wèn)題。著力解決行政人員辦事效率低下的問(wèn)題。重點(diǎn)整治工作上上推下卸、寧推不攬、討價(jià)還價(jià)、逃避責(zé)任；面對(duì)困難矛盾繞圈子、找借口，怕當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)、怕當(dāng)責(zé)任等突出問(wèn)題。三、工作措施作風(fēng)建設(shè)不是一陣風(fēng)，不是階段性的工作，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，即作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。深化認(rèn)識(shí)再學(xué)習(xí)。各校區(qū)（部）要組織教師通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)和集中研討相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和總書記系列重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》等中央文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，確保做到入腦入心。全體教職工要帶著感情、帶著責(zé)任深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng)、提升自我形象的思想自覺(jué)和行動(dòng)自信。同時(shí)緊密聯(lián)系生活和工作實(shí)際，結(jié)合活動(dòng)要求，找準(zhǔn)差距，明確努力方向，做好學(xué)習(xí)筆記。各校區(qū)（部）結(jié)合上工作開(kāi)展情況、工作成效、問(wèn)題不足，寫好一份活動(dòng)總結(jié)，并安排部署好本相關(guān)工作，匯總到學(xué)校。廣造聲勢(shì)再宣傳。要求各校區(qū)（部）快速啟動(dòng)，抓好宣傳，營(yíng)造氛圍，充分利用班級(jí)微信群、校訊通、班級(jí)、校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒介渠道，全面、全方位向教師、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳建設(shè)年活動(dòng)精神；結(jié)合校區(qū)（部）實(shí)際，開(kāi)展一批有影響、有特色、能感染人的活動(dòng)。改進(jìn)作風(fēng)抓整治。教師作風(fēng)不僅關(guān)乎個(gè)人形象，關(guān)乎整個(gè)教師隊(duì)伍形象，同時(shí)也關(guān)乎民生，更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的重要保障，確保做到“四強(qiáng)化”。強(qiáng)化理想信念教育。要求全體教師特別是黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確職業(yè)價(jià)值觀，堅(jiān)定教師職業(yè)自信。堅(jiān)持黨的組織生活各項(xiàng)制度，健全主題黨日活動(dòng)制度，積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用；開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)黨員教師自覺(jué)敬業(yè)修德，爭(zhēng)做“四有”好教師的示范標(biāo)桿。強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí)。大力倡導(dǎo)“服務(wù)態(tài)度至上”理念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，主動(dòng)、貼心、熱忱服務(wù)，暢通群眾信訪舉報(bào)渠道，切實(shí)抓好“首問(wèn)負(fù)責(zé)”等制度落實(shí)，不斷厚植教育教學(xué)工作的群眾基礎(chǔ)。強(qiáng)化紀(jì)律養(yǎng)成教育。各校區(qū)（部）要加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面清理學(xué)校在編不在崗人員，嚴(yán)格請(qǐng)假制度、出勤紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、請(qǐng)示制度等，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，讓干部教師知敬畏、存戒懼、守底線，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化，切實(shí)解決作風(fēng)突出問(wèn)題，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。各校區(qū)（部）要嚴(yán)格按照師德師風(fēng)建設(shè)方案，對(duì)標(biāo)對(duì)點(diǎn)，抓住為師“失范”、“失德”、“失廉”等核心內(nèi)容，持續(xù)開(kāi)展“一評(píng)選三治理”專項(xiàng)活動(dòng)，敢于頂真碰硬，敢于真刀真槍，持續(xù)深入推進(jìn)；拓展路徑，結(jié)合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”、“訪民情，促和諧”活動(dòng)，堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督、群眾糾建并舉，主動(dòng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論參與師德監(jiān)督，確保師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，著力打通師德建設(shè)“最后一公里”。抓細(xì)師德考核評(píng)價(jià)，以師德考核激活教師隊(duì)伍活力，同時(shí)注重發(fā)掘師德典型，結(jié)合學(xué)期表彰、教師節(jié)表彰等活動(dòng)，表彰一批師德典型，通過(guò)媒體媒介，講好一些師德故事，發(fā)出一批教育聲音，樹(shù)立教育良好形象，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。各校區(qū)（部）要切實(shí)做到“三規(guī)范”，即規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范教學(xué)行為，推進(jìn)教育健康發(fā)展。提升形象抓管理。提升教育形象是全面貫徹落實(shí)十九大精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措，同時(shí)也為推動(dòng)我校教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各校區(qū)（部）要實(shí)行教師崗位公示制度和教師持證上崗制度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持走“一區(qū)（部）一品”的特色辦學(xué)之路，進(jìn)一步優(yōu)化“一校兩區(qū)一部”的辦學(xué)風(fēng)格，提升校園文化品位。四、實(shí)施步驟“新作風(fēng)新形象建設(shè)年”暨“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)自 2018年3月份開(kāi)始，分三個(gè)階段進(jìn)行。（一）宣傳動(dòng)員階段（2018年3月）深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳。充分運(yùn)用校園媒介和主流媒體等平臺(tái)，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性。各校區(qū)（部）對(duì)照《實(shí)施方案》，結(jié)合實(shí)際，成立工作機(jī)構(gòu)。各校區(qū)（部）要按照各個(gè)階段的工作重點(diǎn)，合理安排工作時(shí)間，細(xì)化工作要求，確保在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作。（二）綜合推進(jìn)階段（4月至10月）督查。采取隨機(jī)抽查、重點(diǎn)檢查等方式進(jìn)行。學(xué)校定期、不定期對(duì)各校區(qū)（部）工作部署情況進(jìn)行督查，確保安排不流形式、不走過(guò)場(chǎng)。確保工作推進(jìn)高質(zhì)高效。調(diào)度。學(xué)校每季度對(duì)建設(shè)年活動(dòng)推進(jìn)情況進(jìn)行調(diào)度，集中解決在前期督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)和措施，對(duì)工作進(jìn)行部署安排，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。通報(bào)。對(duì)工作落實(shí)到位的校區(qū)（部）通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作推進(jìn)不力的校區(qū)（部）進(jìn)行批評(píng)通報(bào)。對(duì)工作敷衍塞責(zé)，流于形式的，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。（三）鞏固提高階段（11月至12月）各校區(qū)（部）要在認(rèn)真抓好活動(dòng)的同時(shí)，分析問(wèn)題、提出舉措、積極整改，并總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，于12月8日前上報(bào)工作總結(jié)到學(xué)校。各校區(qū)（部）要根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)的具體情況，進(jìn)一步總結(jié)做法、研究對(duì)策，積極建章立制，努力構(gòu)建加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，并使之常態(tài)化、制度化?？偨Y(jié)提高。學(xué)校對(duì)全年活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，將好的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行宣傳推廣，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的常態(tài)化。同時(shí)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)找差,補(bǔ)齊短板，切實(shí)解決死角盲區(qū)問(wèn)題。五、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為所在區(qū)(部)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)落實(shí)的第一責(zé)任人，全體行政干部和黨員要自覺(jué)做到“三帶頭三提升”：從自己做起，從現(xiàn)在做起，拿出決心，帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)出成效，提升師德意識(shí)；拿出行動(dòng),帶頭踐行師德要求，率先垂范，提升師德水平；拿出魄力，帶頭抓師德整治，抓出實(shí)效，提升學(xué)校形象。細(xì)化工作責(zé)任。各校區(qū)（部）要把推進(jìn)建設(shè)年活動(dòng)擺上重要議事議程，依據(jù)本實(shí)施方案，分解細(xì)化任務(wù)，確定路線圖、任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人，創(chuàng)新舉措，確保規(guī)定動(dòng)作不敷衍、不漏項(xiàng)，自選動(dòng)作有創(chuàng)新、有特色。嚴(yán)格督查落實(shí)。學(xué)校對(duì)各校區(qū)（部）開(kāi)展活動(dòng)的籌劃、開(kāi)展、資料建設(shè)等環(huán)節(jié)進(jìn)行督查，確?；顒?dòng)不流于形式，不出現(xiàn)“一陣風(fēng)”現(xiàn)象。然后將督查結(jié)果將及時(shí)通報(bào)，確保推進(jìn)落實(shí)工作落到實(shí)處。第四篇：師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，積極落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師在社會(huì)上的良好形象，提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，辦好人民滿意的教育。結(jié)合我校教育工作實(shí)際，具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為知道，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，著力解決當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，精心打造一支“師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)”的教師隊(duì)伍，全力營(yíng)造“為人師表、從教為民、管理規(guī)范、文明育人、依法治教、廉潔勤政”的校園新風(fēng)貌，促進(jìn)我校辦學(xué)事業(yè)又好又快的發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》；學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，學(xué)習(xí)《xx管理區(qū)師德建設(shè)“十條禁令”》為全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)和諧新校園，辦好人民滿意的教育，當(dāng)好主力軍，做出新貢獻(xiàn)。培養(yǎng)一批愛(ài)生樂(lè)教、教書育人的典型，警示一批師德不規(guī)范、風(fēng)紀(jì)不正的人員，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，健全師德建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，解決制約教育發(fā)展，影響形象的突出問(wèn)題。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。三、方法步驟我?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)共分六個(gè)階段進(jìn)行。（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年2月）組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由王碧玉同志兼任辦公室主任。，