【總結(jié)】內(nèi)能教學方法講授教學目的、分子勢能教學重點物體的內(nèi)能教學重點分子勢能教具教學過程一、復習提問提問1:什么是分子動能?什么是分子平均動能?什么是分子平均動能的標志?分析分子速率的分布特點:由于分子運動的不規(guī)則性,使得每一個分子的速率各不相同。在同
2024-12-09 07:01
【總結(jié)】《物體的內(nèi)能》教學目的?知識與能力?(1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標志。?(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。?(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機械能。?(4)知道做功和熱傳遞在改變物
2025-11-09 11:18
【總結(jié)】核反應核能質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)HOHeN1117842147???α粒子鋁箔熒光屏閥門氮氣顯微鏡中子的發(fā)現(xiàn)nCHeBe101264294???(α)(質(zhì)子)核反應?核反應:原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程
2025-11-09 11:13
【總結(jié)】聽說過“點石成金”的傳說嗎?第二節(jié)放射性元素的衰變第十九章原子核一、衰變原子核放出α粒子或β粒子轉(zhuǎn)變?yōu)樾潞说淖兓凶鲈雍说乃プ儲了プ儯悍懦靓亮W拥乃プ儯绂滤プ儯悍懦靓铝W拥乃プ?,如HeThU422349023892??ePaTh012349123490???:
2025-11-08 12:12
【總結(jié)】熱學復習專題(新題型匯集)A.重點與熱點一.分子動理論分子動理論的基本內(nèi)容是:物質(zhì)是大量分子組成的,分子永不停息地做無規(guī)則的運動,分子間存在相互作用的引力和斥力.它是從微觀的角度來揭示熱現(xiàn)象及其規(guī)律的本質(zhì).阿伏伽德羅常數(shù)是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁,因此是一個重要的物理參量,常被用來做一些有關(guān)分子大小、分子間距和分子質(zhì)量的估算.常用?表示密度,則分
2025-11-22 09:32
【總結(jié)】物體的內(nèi)能教案示例教學目的1.了解組成物質(zhì)的分子具有動能及勢能,并且了解分子平均動能和分子勢能都與哪些因素有關(guān)。2.理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。教學重點物體的內(nèi)能是一個重要的概念,是本章教學的一個重點。學生只有正確理解物體的內(nèi)能才能理解做功和熱傳遞及物體內(nèi)能的變化關(guān)系。教學難點
2025-11-11 02:54
【總結(jié)】輕核的聚變OZADEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系BC輕核的聚變:nHeHH10423121???HHeHH11322121???nHeHH10423121???根據(jù)所給數(shù)據(jù),計算下面核反應放出的能量:nHeHH10423121???氘核的質(zhì)量:mD=氚核的質(zhì)量
2025-11-10 16:28
【總結(jié)】對“質(zhì)能關(guān)系”教學的建議在高中物理有關(guān)“質(zhì)能關(guān)系”部分,教材只給出了質(zhì)量和能量間的當量關(guān)系式,即愛因斯坦的質(zhì)能方程,沒有對該方程作明確的解釋,所以學生除了把質(zhì)能關(guān)系誤解為質(zhì)量可以變成能量外,最容易形成的錯誤觀點就是“物質(zhì)消滅,能量創(chuàng)生”.因此教師在課堂教學中應根據(jù)學生可能出現(xiàn)的錯誤理解及時加以澄清,以幫助學生確立正確的物理概念.
2025-11-11 02:53
【總結(jié)】物體的內(nèi)能改變內(nèi)能的兩種方式教案示例一、教學目標1.在物理知識方面要求:(1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標志。(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機械能
【總結(jié)】分子間的相互作用力教案示例(之一)一、教學目標1.在物理知識方面的要求:(1)知道分子同時存在著相互作用的引力和斥力,表現(xiàn)出的分子力是引力和斥力的合力。(2)知道分子力隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律,知道分子間距離是r0時分子力為零,知道r0的數(shù)量級。(3)了解在固體、液體、氣體三種不同物質(zhì)狀態(tài)下,分子運動的特點。
【總結(jié)】有關(guān)固體及其微觀結(jié)構(gòu)的教學建議有關(guān)固體及其微觀結(jié)構(gòu)的教學建議固體的性質(zhì)應當反映在力、熱、電、光各個方面,比如材料的彈性、硬度、密度、熔點、導熱性、電阻率、磁導率、折射率等等.本章教材沒有討論固體的什么具體性質(zhì),只是以分子動理論為基礎(chǔ),定性地研究了固體的結(jié)構(gòu)特點.教學中可以把“晶體和非晶體”、“空間空間結(jié)構(gòu)”作為一個單元,安排學生預習.盡
【總結(jié)】有關(guān)重核裂變和輕核聚變的教學建議(1)重核裂變要利用原子能,就要設(shè)法讓核能釋放出來.怎樣才能釋放核能?教學中可以聯(lián)系一些放能反應的實例進行討論:由天然放射性元素原子核的衰變來取得原子核能行不行?例如鈾238在α衰變時放出的α粒子具有的能量,鈷60的β衰變放出的β粒子有能量、放出的γ光子具有的能量.可見衰變過
2024-12-09 07:00
【總結(jié)】三、新能源的開發(fā)高二級引入:地球上的傳統(tǒng)能源(如煤、石油、天然氣等)是取之不盡、用之不竭的嗎?18世紀——熱能19世紀——電能20實際至21世紀——核能以及可再生能源(太陽能、風能、生物質(zhì)能等)答:不是。按20世紀末的消費量估算,已經(jīng)探明可開采的石油和天然氣,也許只能維持幾十
【總結(jié)】《熱機的工作原理》教學目標1、蒸汽機的工作原理工作物質(zhì):水蒸氣能量變化:化學能→內(nèi)能→機械能2、內(nèi)燃機和燃氣輪機3、制冷機一、蒸汽機蒸汽機的出現(xiàn)曾引起了18世紀的工業(yè)革命。紐可門瓦特蒸汽機的改良者19世紀末,隨著電力應用的興起,蒸汽機曾一度作為電站中的主要動力機械。19
2025-11-09 11:15
【總結(jié)】物體的內(nèi)能練習題一、選擇題1.關(guān)于溫度的幾種說法,正確的是[]A.溫度是物體含熱量多少的標志C.溫度是物體分子勢能的標志D.氣體的溫度是氣體分子平均動能的標志2.兩個溫度不同的物體相接觸,熱平衡后,它們具有的相同物理量是[]A.內(nèi)能B.分子平均動能C.分子勢能D.熱量3.在溫度相同的條
2025-11-21 07:26