【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題十大原則和技巧一、公務(wù)員面試答題十大原則：一、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。（忌專(zhuān)說(shuō)好話(huà)，但要注意腐敗、消極現(xiàn)象在社會(huì)上都是支流、局部、小部分）二、堅(jiān)持辨證統(tǒng)一的原則。三、堅(jiān)持表態(tài)的原則。（角度一定要找準(zhǔn)）特別適用于對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)四、遇事冷靜的原則。（適用于困難、矛盾、委屈、挫折、未預(yù)料到的突發(fā)事件）五、多做自我批評(píng)的原則。六、匯報(bào)（領(lǐng)導(dǎo)）、溝通、交流（同事）的原則。七、揚(yáng)棄的原則。（在不順利的情況下）八、堅(jiān)持周密計(jì)劃、精心實(shí)施、認(rèn)真總結(jié)的原則。九、堅(jiān)持大局觀、全局觀、系統(tǒng)觀和樹(shù)立密切配合、通力協(xié)作、團(tuán)結(jié)合作的原則。十、堅(jiān)持輕重緩急的原則。（發(fā)生矛盾的時(shí)候）二、面試的五技巧一、審題法。充分運(yùn)用審題時(shí)間，擬定要點(diǎn)。一是按題型分類(lèi)；二是重點(diǎn)思索生題點(diǎn)子；三是重點(diǎn)思考首題。二、角度法。要站在公務(wù)員的立場(chǎng)去認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。三、結(jié)構(gòu)法?；卮饐?wèn)題最好采用點(diǎn)子式。如3……四、跳躍法。遇到難題，不要追求完美，中途暫停，要越過(guò)障礙。五、提升法。回答問(wèn)題有依有據(jù)，旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，言簡(jiǎn)意賅。多用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；多引用名言警句；多引用排比句。公務(wù)員面試技巧：常見(jiàn)面試題型及對(duì)策！一、心態(tài)篇（一）心要到位 人是有思想的，肯定就有主觀能動(dòng)性，在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮自己最大的潛力，就能夠創(chuàng)造奇跡。相信大家都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片灌籃高手，對(duì)于櫻木花道突然強(qiáng)大起來(lái)的變化，在中國(guó)人眼里無(wú)非就是笑料，可實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了日本人強(qiáng)大的心理世界，和堅(jiān)韌的內(nèi)心力量。公務(wù)員考試也是一樣，最大限度的發(fā)揮心里的小宇宙你就能發(fā)揮強(qiáng)大的潛力，自然會(huì)創(chuàng)造奇跡。就想卓別林說(shuō)的偉人之所以偉大，就是因?yàn)樗瓿闪顺Ｈ苏J(rèn)為不可能完成的事。（二）相信公正 很多人認(rèn)為面試很黑，主要*關(guān)系，我無(wú)法絕對(duì)的打保票，面試?yán)锩嬉稽c(diǎn)貓膩都沒(méi)有，但是我相信現(xiàn)在的面試還是很公平的，起碼我沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的走過(guò)關(guān)系，但是我成功了。不要過(guò)多的去埋怨不公平，否則只會(huì)消極的等待。不管你是否有關(guān)系，對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)都要積極準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的面試心態(tài)。（三）天壤之別 面試準(zhǔn)備與否是天壤之別，面試要作好以下幾點(diǎn)要求回答有內(nèi)容，知識(shí)豐富實(shí)質(zhì)回答流利，有邏輯，要分層次回答有感情，能夠體現(xiàn)你的人格和素質(zhì)盡量作到面試的每一個(gè)細(xì)微要求，除了那些很有應(yīng)急能力主持人或演講者，普通人在15分鐘的時(shí)間里回答4大題的題目，能作到回答有內(nèi)容這個(gè)要求就很勉強(qiáng)，如何談的上有邏輯分層次等等要求呢！因此還是那句話(huà)，在中國(guó)任何考試都是可以面試的。二、知識(shí)篇公務(wù)員面試說(shuō)穿了無(wú)非就是以下幾類(lèi)題目，把握了以下幾類(lèi)題目，作好了套路和總結(jié)包你打遍天下無(wú)敵手。在論壇上這類(lèi)的套路有很多，同一類(lèi)題目可能有不同的套路，自己分析幾種，總結(jié)出自己的，就可以應(yīng)付一切情況。（一）關(guān)于自己和職業(yè)傾向這類(lèi)題目肯定是會(huì)出現(xiàn)的，雖然內(nèi)容變化會(huì)很大，但是主要的還是圍繞著自己和職業(yè)傾向著個(gè)原則，多看一些這類(lèi)題目的解答，再準(zhǔn)備幾個(gè)典型的題目就差不多了。自己的優(yōu)缺點(diǎn)為什么報(bào)考報(bào)考失敗后怎么辦下面提供了一些模擬題：請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷(可能的追問(wèn)：你最擅長(zhǎng)的是什么？你最缺少的素質(zhì)是什么？)在回答經(jīng)歷的時(shí)候，要把自己的主觀努力與客觀取得的成績(jī)結(jié)合起來(lái)講，例如：我大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)比較努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，多次獲得什么什么獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)我注重學(xué)以至用，積極參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余我也注重對(duì)自己能力的培養(yǎng)，曾經(jīng)是學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部，多次組織學(xué)生活動(dòng)。如活動(dòng)，多次被評(píng)為.、談一談你的報(bào)考動(dòng)機(jī)我之所以要報(bào)考公務(wù)員的原因是以下幾點(diǎn)①公務(wù)員一直都是我向往的職業(yè)，這是由公務(wù)員的重要性決定的，因?yàn)楣珓?wù)員是國(guó)家機(jī)器的一個(gè)齒輪，是國(guó)家大廈的基石，是國(guó)家意志的具體執(zhí)行者。②公務(wù)員的工作特性決定了公務(wù)員的工作具有穩(wěn)定性，而我一直渴望有一份穩(wěn)定的工作。③我認(rèn)為我初步具備了成為一名合格的公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)如：我具備一定的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，言語(yǔ)表達(dá)和應(yīng)變能力等等。類(lèi)似的有:為何要報(bào)考公務(wù)員？①人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過(guò)幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：（省略，自己發(fā)揮）。我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。②我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多而且能遇到不同的新問(wèn)題，我覺(jué)得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛(ài)好來(lái)彌補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾，但對(duì)工作的過(guò)程我感到不能滿(mǎn)足。③我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂(lè)，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想，因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來(lái)報(bào)考公務(wù)員。④而且我的專(zhuān)業(yè)很對(duì)口，在原單位怕技術(shù)荒廢了。⑤我是一個(gè)家庭觀念很強(qiáng)的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì)，在外的時(shí)間比較多，沒(méi)法顧及家庭，報(bào)考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)我的理想抱負(fù)又能解決大家與小家的問(wèn)題那何樂(lè)而不為呢？⑥總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn).（二）任務(wù)安排先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。制定計(jì)劃分析論證計(jì)劃，征求各方意見(jiàn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪，估計(jì)預(yù)算向領(lǐng)導(dǎo)批示（這很重要）實(shí)施計(jì)劃，人員分組分工，任務(wù)的分配，協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)系，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正總結(jié)活動(dòng)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這四個(gè)步驟十分有用，無(wú)往不勝！注意：在回答的過(guò)程中一定要加入題目要求的情節(jié)，不要空洞的只回答以上內(nèi)容一、處理人際關(guān)系（包括上下關(guān)系和同事關(guān)系）先講一句名言：海明威說(shuō)“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會(huì)產(chǎn)生。，陳述團(tuán)結(jié)是非常重要的。特別是科室里搞好團(tuán)結(jié)有助于工作效率的提高尊重領(lǐng)導(dǎo)（同事）多自我批評(píng)，承認(rèn)自己錯(cuò)誤（哪怕沒(méi)有錯(cuò)誤）每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由二是理解領(lǐng)導(dǎo)?？磫?wèn)題每個(gè)人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的交流、溝通，交流是無(wú)限的、溝通是永恒的是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點(diǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒(méi)有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。此四點(diǎn)絕對(duì)通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。（三）應(yīng)急情況一保持鎮(zhèn)靜；二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；三耐心宣傳國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)；四實(shí)在不能穩(wěn)定情勢(shì)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求支援。集體上訪(fǎng)事件：第一，熱情接待（請(qǐng)坐，倒杯水）第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。）第三，認(rèn)真傾聽(tīng)（群眾的呼聲）第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問(wèn)題）第五，宣傳解釋?zhuān)λ芗埃┑诹皶r(shí)匯報(bào)（能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén)）另一類(lèi)應(yīng)急情況處理：比如：馬上要開(kāi)會(huì)了，可是你找不到領(lǐng)導(dǎo)的講演稿可能沒(méi)有帶來(lái)，你應(yīng)該怎么辦？首先說(shuō)明自己平時(shí)是一個(gè)謹(jǐn)慎細(xì)心的人，決不會(huì)出現(xiàn)這么粗心大意的事，（這一點(diǎn)很有用）假如出現(xiàn)上述情況我會(huì)做好以下幾點(diǎn)：冷靜對(duì)待，尋找可能那在哪個(gè)公文包里了（只要是應(yīng)急情況都要說(shuō)冷靜對(duì)待）落在單位叫人立馬發(fā)傳真過(guò)來(lái)，可以適當(dāng)推遲會(huì)議（這是應(yīng)急措施）事后真誠(chéng)坦白地向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求原諒，保證今后決不在犯同樣的錯(cuò)誤（這是重點(diǎn)）第四篇：公務(wù)員面試題型答題總結(jié)公務(wù)員面試題型答題模板總結(jié)一、綜合分析題綜合分析題型包括時(shí)政類(lèi)和哲理類(lèi)兩大類(lèi)題型。主要考查考生對(duì)事物的認(rèn)知與分析能力，通過(guò)對(duì)某一問(wèn)題的判斷、推理、挖掘事物的本質(zhì)，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。綜合分析題目答題的特點(diǎn)就是分析的透徹性，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)?？忌鸷么祟?lèi)題目，還得從題目本身開(kāi)始，深入挖掘，層層推進(jìn)，最終解決問(wèn)題。A、時(shí)政類(lèi)（當(dāng)前或者近期社會(huì)上發(fā)生的并且能夠引起廣泛關(guān)注的話(huà)題）時(shí)政類(lèi)可進(jìn)一步分為社會(huì)想象類(lèi)與公共政策類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)首先，準(zhǔn)確把握現(xiàn)象背后所反映的本質(zhì)。（提出問(wèn)題）其次，進(jìn)一步分析論證自己提出的觀點(diǎn)。（分析問(wèn)題——問(wèn)題的現(xiàn)狀、影響以及原因）最后，提出切實(shí)解決問(wèn)題的有效措施。（解決問(wèn)題——從教育、行政、投入、監(jiān)督、制度等方面提出解決辦法）公共政策類(lèi)（公共權(quán)力機(jī)關(guān)制定）首先，開(kāi)篇破題（直接點(diǎn)明政策是什么，要解決的核心問(wèn)題是什么）其次，指明公共政策的意義（重要性與必要性分析）最后，指出政策是否具有可行性和可操作性，指出是否需要繼續(xù)貫徹落實(shí)還是提出其他可行性政策。B、哲理類(lèi)哲理類(lèi)的綜合分析涵蓋面相對(duì)較廣，會(huì)包括一些哲理寓言故事、格言古訓(xùn)、名人觀點(diǎn)及一些管理學(xué)知識(shí)。雖然哲理類(lèi)綜合分析題測(cè)查面較廣，但是考生作答仍要分主次、有條理。首先，開(kāi)篇破題（高度概括或點(diǎn)明核心觀點(diǎn)）其次，分析哲理反映的道理是什么（可聯(lián)系個(gè)人、家庭、社會(huì)、政府、國(guó)家等主體展開(kāi)分析，同時(shí)也可從政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)角度進(jìn)行分析）最后，聯(lián)系實(shí)際(古為今用)綜合分析題答題結(jié)構(gòu)思路為提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題組織管理類(lèi)一、概念組織管理就是通過(guò)建立組織結(jié)構(gòu)，規(guī)定職務(wù)或職位，明確責(zé)權(quán)關(guān)系來(lái)達(dá)到組織者之間互相協(xié)作配合、共同勞動(dòng)、有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。組織管理能力是指為了有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，靈活的運(yùn)用各種方法，把各種力量合理地組織和有效的協(xié)調(diào)起來(lái)的能力。二、主要考查的測(cè)評(píng)要素公務(wù)員應(yīng)具備的組織管理能力主要體現(xiàn)在以下幾方面（1）策劃能力（可操作性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)新性）（2）組織能力（嚴(yán)密性、條理性——合理調(diào)配與安排人財(cái)物等有關(guān)資源）（3）管理能力（牢記組織職務(wù)或職位，在其位謀其政，做好角色內(nèi)的一切要?jiǎng)?wù)，體現(xiàn)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)）（4）執(zhí)行能力（一定要圍繞可行性原則進(jìn)行開(kāi)展）三、題型分類(lèi)我們將組織管理題系統(tǒng)地分為如下幾個(gè)類(lèi)型：會(huì)議類(lèi)、調(diào)研類(lèi)、宣傳類(lèi)、培訓(xùn)類(lèi)、接待類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)。答好組織管理題的幾大黃金原則身份要明確目標(biāo)要清晰針對(duì)性要強(qiáng)流程要完整細(xì)節(jié)要突出A、會(huì)議組織類(lèi)題型組織會(huì)議盡管種類(lèi)繁多，但是其組織流程大體框架都是基本相通的，主要分為會(huì)議準(zhǔn)備、會(huì)議實(shí)施和會(huì)議結(jié)束三階段。（一）會(huì)議準(zhǔn)備確定會(huì)議主題、名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議規(guī)模、議程和會(huì)議安排；確定參加會(huì)議的范圍或人員（領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、主持人、學(xué)者等代表），成立工作組（資料組、組織組、宣傳組、后勤組、保衛(wèi)組等），確定工作人員、會(huì)議經(jīng)費(fèi)預(yù)算；安排好場(chǎng)地、住宿、伙食、用品、資料、交通等；做好會(huì)場(chǎng)布置，制定好后勤保障方案；發(fā)放會(huì)議通知。（二）會(huì)議實(shí)施會(huì)議簽到及會(huì)議文件資料發(fā)放；安會(huì)議議程逐步開(kāi)始，維持會(huì)場(chǎng)秩序，做好會(huì)議記錄；安排好會(huì)議進(jìn)程中的后勤保障，處理會(huì)議過(guò)程中的突發(fā)情況等。（三）會(huì)議結(jié)束安排好參會(huì)人員離開(kāi)的交通；清理會(huì)場(chǎng)，統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)并報(bào)銷(xiāo)；整理會(huì)議資料并形成簡(jiǎn)報(bào)；落實(shí)會(huì)議精神，撰寫(xiě)工作總結(jié)。C、考察調(diào)研類(lèi)考察調(diào)研流程：考察調(diào)研的準(zhǔn)備——考察調(diào)研的實(shí)施——考察調(diào)研的總結(jié)考察調(diào)研的準(zhǔn)備：（1）考察調(diào)研的目的（2）確定考察調(diào)研內(nèi)容，設(shè)計(jì)考察調(diào)研方案；（3）考察調(diào)研對(duì)象（4）考察調(diào)研的方式和方法；（5）設(shè)計(jì)考察調(diào)研表或考察調(diào)研問(wèn)卷；（6）確定考察調(diào)研時(shí)間和考察調(diào)研期限；（7）確定考察調(diào)研經(jīng)費(fèi)，確定考察調(diào)研工作人員并組織培訓(xùn)?？疾煺{(diào)研的實(shí)施：（1）采集考察調(diào)研的數(shù)據(jù)；（2）指導(dǎo)工作人員工作；（3）協(xié)調(diào)考察調(diào)研進(jìn)度及出現(xiàn)的其他情況?？疾煺{(diào)研的總結(jié)：（1）進(jìn)行數(shù)據(jù)審核、查詢(xún)（2）進(jìn)行考擦調(diào)研數(shù)據(jù)處理（3）確定考察調(diào)研資料分析研究方法，并進(jìn)行分析；（4）撰寫(xiě)并提供