新課標人教版3-5選修三182原子的核式結構模型3(編輯修改稿)
2025-01-14 06:54 本頁面
【文章內容簡介】 [板書 ]2．實驗步驟 ①釙放出的 α 粒子從鉛盒的小孔射出，形成很細的一束射線，射到熒光屏上產生閃光。通過顯微鏡觀察，偏離正對位置無閃光。 ②放上金箔，觀察。粒子穿過金箔打到熒光屏上所發(fā)的閃光，正對位置可觀察到大量的閃光點。 ③轉動顯微鏡，在不同偏轉角處，可看到少數閃光點。 [板書 ]3．實驗結果 (看教科書后，總結 ) ①絕大多數 α 粒子穿過金箔后基本上仍沿原來方向前進。 ②少數 α 粒子發(fā)生了較大的偏轉。 (散射的 α 粒子的數目隨著 角的增大很快地減少，有少數 α 粒子的偏轉角超過 90176。有 的甚至幾乎達到 180176。，好像是被金箔彈了回來。 ) 請學生自己畫一個 α 粒子散射結果示意圖。 [教師再用多媒體課件模擬 α 粒子散射結果 ] [板書 ]l實驗結果引起的思考 ①盧瑟福接到實驗報告感到震驚，盧瑟福回憶當時的情景說： “這件事是如此地不可能， 就好像你用炮彈射向一層薄紙，但炮彈卻被彈了回來，??”他經過認真思考，細心研究，否定了他的導師湯姆孫的原子模型，建立了新的原子模型。 ②湯姆孫的原子模型被否定的原因。 (學生討論 ) [演示實驗或多媒體課件 ]重鐵球碰到輕塑料球，鐵球運動不會受到大的影響。 (學生思考 原因 ) α 粒子穿過湯姆孫
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