【總結】第2節(jié) 原子的核式結構模型學習目標知識脈絡、方法和結果.(重點)2.知道原子的核式結構模型.(重點、難點)3.知道原子和原子核大小的數(shù)量級.α粒子散射實驗1.實驗目的α粒子通過金箔時,用這些已知的粒子與金屬內(nèi)的原子相互作用,根據(jù)粒子的偏轉(zhuǎn)情況來獲得原子內(nèi)部的信息.2.實驗方法用由放射源發(fā)射的α粒子束轟擊金箔,利用熒
2025-06-07 13:28
【總結】1碰撞1.認識彈性碰撞與非彈性碰撞.2.認識對心碰撞與非對心碰撞.3.探究碰撞中的不變量.一、碰撞的特點時間特點:在碰撞過程中,相互作用時間.相互作用力特點:在碰撞過程中,相互作用力外力.位移特點:在碰撞過程中,物體發(fā)生速度突變時,位
2024-11-19 16:58
【總結】1電子1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程;2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導;3.知道電子電荷是1910年由密立根通過著名的“油滴實驗”得出.一、陰極射線演示實驗:如圖2-1-1所示,真空玻璃管中K是金屬板制成的陰極,A是金屬環(huán)制成的陽極;把它們分別連接在感應圈的負極
2024-11-17 22:41
【總結】2動量1.理解動量、動量改變量與沖量的概念.2.理解動量定理的確切含義和表達式,知道動量定理適用于變力.3.會用動量定理解釋有關物理現(xiàn)象,并能掌握一維情況下的計算問題.一、動量及動量變化量動量(1)定義:物體的和的乘積.(2)定義式:p=.
【總結】原子的核式結構模型同課異構教學姚堃回顧:電子的發(fā)現(xiàn)?究發(fā)現(xiàn)了電子?陰極射線?帶負電,約為氫原子質(zhì)量的1/1800,各種物質(zhì)共有的成分?打破了原子不可分的信念,激發(fā)了人們對原子結構的探索,物理學家們根據(jù)自己的實踐和見解從不同的角度
2024-07-27 14:50
【總結】精鼎教育八年級(下)學習學案教師:尚彬?qū)W科:科學上課日期:學案主題:授課時段:8:00-10:00一、本節(jié)課重難點重點:了解原子的構成、原子結構模型及其在歷史上的發(fā)展過程,體驗建
2024-11-28 12:29
【總結】專題一三種原子模型的對比實驗基礎結構差異成功和局限“棗糕”模型電子的發(fā)現(xiàn)帶正電物質(zhì)均勻分布在原子內(nèi),電子鑲嵌其中解釋了一些實驗事實,無法解釋α粒子散射實驗核式結構模型α粒子散射實驗全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量集中在核里,電子繞核旋轉(zhuǎn)成功解釋了α粒子散射實驗,無法解
2024-11-19 16:57
【總結】原子的核式結構模型物理組:朱正柱1.教學目標(1)了解α粒子散射實驗原理和實驗現(xiàn)象。(2)知道盧瑟福的原子核式結構的主要內(nèi)容。(3)知道原子和原子核的大小數(shù)量級,原子核的電荷數(shù)。(4)領會盧瑟福提出原子核式結構的實驗和思維過程,培養(yǎng)學生抽象思維的能力和想象力,[重點]α粒子散射實驗和原子核式結構的內(nèi)容[難點
2024-12-09 06:54
【總結】第十八章原子結構教學目標知識與技能1、了解α粒子散射實驗原理和實驗現(xiàn)象;2、知道盧瑟福的原子核式結構的主要內(nèi)容;3、知道原子核和原子的大小數(shù)量級,原子核的電荷數(shù);過程與方法1、通過小組討論完成知識點1;2、通過預習檢測,掌握知識點2/3;情感態(tài)度價值觀領會盧瑟福提出原子核式結構的實驗和思維
2024-08-13 23:22
【總結】高中物理·選修3-5·教科版4玻爾的原子模型能級[目標定位].能級、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.爾原子理論簡單解釋氫原子模型.一、玻爾的原子結構理論1.定態(tài):電子圍繞原子核運動的軌道不是_____的,而是一系列_______________軌道.當電子在這些軌道上運動時,原子是穩(wěn)定的
【總結】章末總結原子結構電子的發(fā)現(xiàn):湯姆孫通過研究陰極射線的帶電性質(zhì)及粒子的比荷em發(fā)現(xiàn)了電子原子模型原子結構原子模型
【總結】鞏固層·知識整合提升層·能力強化章末分層突破拓展層·典題鏈接章末綜合測評[自我校對]①電子②α粒子③Em-En④E1n2⑤n2r
2024-11-18 01:42
【總結】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十八章原子結構新課標要求1.內(nèi)容標準(1)了解人類探索原子結構的歷史以及有關經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結構。例2了解光譜分析在科學技術中的應用。
2024-11-20 02:47
【總結】1量子概念的誕生1.了解黑體輻射實驗規(guī)律;2.了解在用經(jīng)典物理理論解釋黑體輻射實驗規(guī)律時所遇到的困難;3.了解普朗克能量子假設.一、黑體與黑體輻射熱輻射:周圍的一切物體都在輻射,這種輻射與有關,所以叫熱輻射.黑體:某種物體能夠入射的各種波長的電磁波而不發(fā)生
2024-11-17 08:51
【總結】5不確定關系1.知道不確定關系上微觀粒子運動規(guī)律.2.了解位置和動量的不確定關系ΔxΔp≥h4π.3.了解科學理論都有其適用的范圍.4.了解自然科學發(fā)展的規(guī)律.一、經(jīng)典粒子和經(jīng)典的波經(jīng)典粒子:粒子有一定的,有一定的,有的還具有電荷.運動的基本特征是:在任